以生活爲話題作文（精選11篇）

大家都經常看到作文的身影吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那麼優秀的話題作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的以生活爲話題作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的味道，若有品茶的雅緻，則可品出人生百態。——題記

〈一〉

一生命運多舛，往來於家和地壇之間，終於，他悟出了“死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的事”，然後，他的心扉向陽光敞開，向大地敞開，向生活敞開。是的，他就是史鐵生，《我與地壇》的作者。儘管每天要做兩次透析，重病纏身，他仍在那少之又少的時間中堅持寫作。從他的臉上，我看不到病痛的陰影，卻品出了生活的味道，那就是——苦澀中滲透着甘甜，而這幾絲甘甜，是堅強這杯美酒所賜。

由此我想到了顧城的一句話：“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明。”生活中的苦難讓我們把自己禁錮在陰暗的囚室裏，世界變得似乎只有一種顏色——黑色。其實，只要我們動一動手中的鑰匙，光明便充滿了整間屋子。所以，請用我們明亮的雙眼去追逐明日東昇的太陽，擁抱生活的艱辛與苦難。

〈二〉

泰戈爾仰望南飛的大雁，感慨道：“天空沒有留下翅膀的痕跡，然而我已飛過。”大千世界，一個人實在太過渺小。儘管是人們心中的首富比爾·蓋茨，幾百年後再提起，也不過飄飄塵埃中的一粒罷了。平庸而忙碌的生活，讓人們只是感慨一生的碌碌無爲。其實，平庸又如何？陶淵明從平庸中品出了“採菊東籬下，悠然見南山”的淡然，海子從平庸中品出了“面朝大海，春暖花開”的宜然，林語堂從平庸中品出了《秋天的況味》。一個個鮮活的例子，讓我們怎能將平庸說出？

請停下你匆匆的腳步，彎腰欣賞牆身嬌憨的小草；請停下你奮筆疾書的右手，俯身聞一聞路旁清香的花朵；請停下你急速“運轉”的大腦，擡頭看着浪漫的晚霞……這時，你會發現生活的味道盡管像一道清淡的素菜，加上恬然和安寧這些佐料，同樣讓你品出最自然的味道，領悟人生的百態。

冰心曾說過：“無論什麼樣的生活，全都是人生的財富。”生活的味道因人而異，然而只要你有沏茶的雅緻，待生活像茶葉慢慢泡開，一縷縷白霧縈繞，品一品，苦澀中滲着甘甜，那便是生活的味道。

其實我們來到世間的那一刻，就是一個幸福的人，因爲在我們未出生之前，這個世界就已經將一切都準備好，無論是陽光、空氣還是水。它像一個大花園，靜靜等待我們光臨。所以我們應該慶幸，爲生活的賜予而感恩，即使是一無所有也無可抱怨，因爲至少我們來到這個世界，我們有生命。

前段時間，我幾乎處於崩潰的邊緣，被冷默、仇視的情緒纏繞着，陷入痛苦的泥潭之中不能自拔。其實，一隻名叫“憂鬱”的小螞蟻，常常出來吃掉我難得的快樂。結果害了場病，心病還需心藥治，經親人、師友的多方開導，才漸漸掃除了心裏的圬垢，坦然面對生活。

有這樣一首歌，唱道：“天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛還有多少淚要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜。.....”這歌中的表白使我對這個世界的感激之情不禁油然而生，有一點什麼東西觸動了心絃，心裏被巨大的幸福感所充溢。在這個浮躁的世界裏帶來一份清涼，放下心中所有的羈絆，去感恩，去珍惜你所擁有的。

我的心情爲什麼會不美麗不快樂，並且時常感到憂鬱及煩悶，不是我沒有能力，使心情變得既美麗又快樂，而是因爲缺少了這種感動，缺少了一顆體悟生活的心，也因此失去了發現世界的美麗的樂趣。

法國作家羅曼。羅蘭說：“所謂內心的快樂，是一個人過着健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。”這份快樂最平實，自足的快樂，它在於我們對生活的理解，對生活的熱愛，一份用心感受到的世界的美麗。它就像一杯茶，只有用鼻去聞，用嘴去嘗，用心去感，才能意悟到它的芳香，以及甘美的滋味。

很羨慕這樣的人，一個真誠待人的人，一個灑脫的人，幽默的人。我正在將把自己修養到可以讓世界充滿溫馨的氣息，讓生活充滿明媚的陽光的境界。“BeSincere，BeThankful.”永恆不變！

在生活中，往往都是由一些生活中的酸、甜、苦、辣組成的，如果缺少了其中的一樣，都會覺得生活是那麼的平淡無奇。

中國有一句諺語叫做：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”是呀，生活也是這樣，幸福的生活，是建立在長時間的拼搏和奮鬥之上的。如果沒有一些悲痛、悲傷、困難，我們怎麼可能知道什麼是快樂，怎樣去找到快樂?

當我們發覺身邊的生活是那麼的平淡，每天都是在重複地過着昨天的生活時，那麼你也許會感到非常的悲痛。那麼，我會告訴你：“朋友，假如生活是那樣的平淡，不要悲傷，不要心急。只要你相信自己，爲你的家裏、你的班級、你的城市、你的國家作一份事吧!你就可以把自己的生活變得有滋有味，哪怕是幫一位素不相識的盲人過馬路，別人只給你說了一聲謝謝，你都會覺得自己心裏美滋滋的。

如果你覺得生活欺騙了你，讓你遇上了這麼多得苦惱，不順心，那麼請你“不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨”，現在你要做到就是：快來憧憬一下美好的未來吧!

生活就是這樣，有苦有甜，有悲傷，有歡笑，但你要永遠保持着一顆快樂，純潔、積極向上的心。

在日常生活中，我們經常會聽到諸如此類的抱怨：“競爭太殘酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太無趣了”等。其實，生活中有許多美麗的地方。“不是生活中缺少美，而是我們缺少一雙發現美的眼睛。”一位詩人曾經這樣吟頌道。

有時候，在你看來，生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無奇，但是，你可曾去品茗過它那平淡中的味道，那是一種香醇而又深沉的味道。藏於凡，品之而又不凡。

生活像一株茉莉，潔白純淨、清香四溢；

生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味無窮；

生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、來之不易。

生活很珍貴，需要珍惜。

你看不到生活的美麗與迷人，是因爲你“太忙了”、不懂得觀察。你忘記了你也是和大自然一起長大的，可是你卻忘記了那些美麗的童年：

你總說生活不夠壯觀，爲什麼你不在節假日爬到山頂，等待那凌晨十分的日出呢？天空一開始還是灰濛濛的，不見一絲光亮，突然，天空好象被哪個頑皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出現了一條泥鰍般大小、透露着一絲朦朧的光的“小縫”，漸漸的，漸漸的，“小縫”越來越大，周圍慢慢地變成了桃紅色，又漸變成梅紅色，最後變成了深紅色，就在這時，一輪鑲着耀眼的金邊的紅日，一躍而起，然後就高高的掛在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染紅了周圍的淡淡雲絮，遠遠望去，嬌豔的太陽在輕柔的雲絮的映襯下，就像一個羞紅了臉的小媳婦兒。這時候，雄雞鳴了三聲，遠處，小村莊裏勤勞的人們就開始起牀開始一天的勞作了。這樣的情景多麼像一幅生動有趣的風光畫呀！

我們要學會從細微處發現生活的樂趣、生活的美。來吧，同學們，讓我們一起去創造一個“美的世界”！

生活在複雜的社會，我們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場中，學會了複雜忘卻了簡單。我們辛辛苦苦構築了一個豐富，但疲倦的人生。多久了？你無暇聆聽內心的聲音，多久了？沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了？沒有在雨中散步。我們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢？於是一切彷彿並沒那麼美好。美國哲學家愛默生曾說：“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分：就好像詩之於詩人，羊羣之於牧羊童，親手鏽的手帕之女孩。”是的，人生中有許多美好的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自己用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發現：不一定只有晴天才會心情愉快、鬥志高昂，綿綿細雨、狂風暴雨更能增加生活的情趣，並給我們另一個視野看待人生百態：面對人生的無常多變，人唯有透過內心的平靜與豁達，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風風雨雨，也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會到這一點，就會發現：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。

對於我們高中生來說，一天繁忙的生活過後，都會覺得好累、好疲倦。那麼就讓自己的心靈靜謐一會兒。幻想自己正漫步海邊，蔚藍的海水、潔白的沙灘，讓海風、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨着新的心情來感受大自然的賜予。

當我們面對挫折與失敗時，不應逃避，要敢於面對，把握今朝，認真的去過每一天。

只要我們用豁達的心去感受每一天，就會發現：快樂如同涌出的泉水，再次活絡了枯竭的生活。

生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，盪漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎?傾聽悅耳的音樂，不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼，不也是在感受生活嗎?

感受生活，你就會發現，愛就在你身邊，愛是永恆的主題。朋友之間不是存在着一種愛嗎?親人之間不是存在着愛嗎?摔倒時，朋友的一次攙扶;生病時，朋友的問候聲;節日時，互贈賀卡，這全是愛的表現。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前些年，非典型肺炎禍害着人們，醫生用他們的愛，精心醫治患者，與非典作了一場無硝煙的戰爭。曾幾何時，人們的愛戰勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施捨給一位乞丐;或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行着，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調、枯燥了。

感受生活，你就會發現困難其實是充滿着樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總爲這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢?感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態去接受它。或許這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢?如果是，請感受生活，你就會發現你並沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

十六歲的第一縷陽光輕輕地敲開了我的心門，時光如白駒過隙，而我，也不知不覺地在如詩般的青春中漫步。

我在浩瀚的知識海洋中遨遊，在活力的運動世界中拼搏，在燦爛的美好夢想中憧憬。我不習慣於將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習題中，不會將自己沉迷於外面世界的種種誘惑中，不會將自己圈在悲觀的世界中，我有自己的顏色，它，就叫陽光。

紅色是我熾熱的激情。學習上，給我前進的動力;生活中，給我樂觀的源泉。面對失敗，我不會氣餒，不會放棄，成功的自信在我心中永遠是主旋律。

橙色是我穩重的性格。古人云，三思而後行。任何事情，我不會匆忙地着手行動。在行動之前，我會客觀分析利弊，不會因爲一時的衝動，而陷入了種種誘惑的陷阱。

黃色是我自信的微笑。我會時常對自己說：我能行。儘管我有時不會或者不行，但我可以繼續嘗試;儘管我有時不能，但我可以重新來過。前方的風景一定很美好，我會懷着自信去戰勝一個個困難，去挺過一個個挫折。

綠色是我清爽的面容。生活和學習中，快樂與痛苦總是並存的，即使快樂時，我也不會將自滿寫在臉上;悲傷時，也不會將陰沉寫在臉上。對每一個人，對整個世界的萬事萬物，我都會以最清爽的面容去面對，給別人一個好心情。

青色是我懵懂的心靈。有時候，我會在雨下獨自漫步，聽着耳旁雨聲的滴答，氤氤的煙雨中，在心中寫下一篇篇小詩，這早來的春雨，詩化着我的美夢。藍色是我安靜的眼神。球場上奔跑得累了，學習上學習得累了，我會靜靜坐下，泡一杯茶，看着白蓮花般的霧氣上升，安靜中，靜靜地梳理生活中的瑣碎。

紫色是我偶爾的深沉。當傷偶爾出現時，我也會靜靜地躺下，慢慢地解決一個個煩惱。當然，這深沉只是青春旋律中的一些小插曲。

生活中總會有陽光，即便自然界沒有，也要自己營造陽光，這便是我，一個灑滿陽光色彩的男孩。

我們的校園生活猶如一部電影，一個個畫面記載了我們校園中的點點滴滴。

早晨7：45操場

一羣羣學生陸陸續續地走進校園，從他們的神色和背上背的書包可以看出學習壓力的沉重。一位位老師也是行色匆匆，急急忙忙地走進教室或辦公室。有的老師甚至手裏還拿着早餐。唉，現在的校園生活，學生累，學生苦，老師也一樣。

早晨8：00教室

還未進教室，就先聽見教室裏雜噪的聲音。有的同學在走廊裏東跑西跑地“串門”，有的同學在“嗒嗒”地玩陀螺，還有的同學很自己地在讀書。當我風塵僕僕地趕到教室時，已經開始早讀了。同學們聲情並茂的讀書聲縈繞耳際。

上午9：00操場

剛剛上課時還精神恍惚的同學們，此時生龍活虎得如潮水般向操場跑去。“膽似鐵打，骨如金剛，雄心百千丈，眼光萬里長……”廣播裏響起了激昂的“男兒當自強”的歌曲，同學們開始做武術操。同學們身手不凡，一招一式，有板有眼。

上午9：20教室

“同學們，我們現在進行數學第五單元的考試……”“啊——”教室裏頓時響起一陣叫苦連天的哀怨聲。試卷一發下來，有的同學看了看題目，就提筆“刷刷”地寫了起來;有的同學看了看題目不會寫，就和旁邊的同學交頭接耳;有的同學看着題目邊咬筆邊苦思冥想。

考完試，等試卷一發下來，更是有人歡喜有人憂。

上午11：00教室

“哈哈——”你如果聽到我們班的同學在上課時哈哈大笑。那不又說，肯定是我們班的幽默大師——袁老師在上課了。袁老師在上課時經常給我們講笑話或聯繫課文給我們講他以前的故事。所以我最喜歡上語文課，而上課的時間總是過得特別快。

我們的校園生活如一個萬花桶，展示出一個五彩繽紛的`世界。時間飛逝，我們的校園生活不斷變換着顏色。我愛校園生活，因爲它是詩一般的生活。

突然就想到了一句話：既然有了凡塵的奔波，就準備好接收笑容和淚水的器皿。

中午和一個知名的漫畫家小坐，席間他侃侃而談，以七十多年的人生閱歷闡發對生活、藝術的熱愛，時間的流逝讓他在滄桑、磨礪中獲取了成功，他告訴我：一輩子的感恩是他永遠的追求。是的，讓感恩的心佈滿一天的每一個角落，肯定會產生永久不竭的動力。對過去的一年，我僅敢對自己說：擁有了笑容，我對笑容的出處深深感恩；即便是悲苦也感謝着，它讓我的內心生髮出新的追求，笑容比悲苦好，把悲苦轉化爲笑容更好！

新年如期到來，我爲自己的新年設定了這樣一些關鍵詞：平靜平淡平和、感恩、讀書、進步……真的找不到其他一些充滿激情的詞語了。

“平靜平淡平和”是我追求的一種狀態，不論是生活、工作甚至爲人處世。過去有句俗話“青菜豆腐保平安”，青菜豆腐都是尋常之物，吃了安穩。平平安安確實是件不錯的事，國家平安、家庭平安、社會平安、個人平安肯定是件特幸福的事。“感恩”是需要堅持到底的業務，面對蒼天厚土、父母、親人、同事、朋友唯有感恩，新的一年我還要學會愛自己，對擁有了的生命學會感恩。“讀書”、“進步”或許要縹緲一些，擠點時間讀書，在紅塵之外找出一片天地，讓心靈的慰藉再多些輕撫的雙手；至於進步，不用說是個綜合體，工作上的進步，事業上的擡升，個人水平的提高等等，人總得有點追求，否則和動物就無兩樣了。

歲月的凡塵用一天天累積起來，一枝一葉總關情，厚重的生活同樣如此。眼見天漸漸地冷了起來，但之後總是春的花朵、夏的生長、秋的收穫；年復一年的重複，新的意境又會生髮出來，相信新的一年我已打造好了承接的器皿，會很好地收集笑容和淚水，大珠小珠落玉盤，肯定會激濺起另番景象，用來感謝來來往往，瑣瑣碎碎的生活。

從開學到今天，扳指算算，已經差不多過去三個星期了，也就是說我成爲高中生已經三個星期了。在這三週中，我逐漸適應了高中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。

“民以食爲先”，學生自然以學習爲先了。那就先說說學習吧！沒錯，高中的學習壓力與國中相比的話，那實在是重了不少，不僅課增多了，作業量也多了。在這樣的情況下，我調整了自己每天作息制度，改進了一些學習方法，每天回家即刻寫作業，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三週適應期。在這三週中，我曾因不適應課堂的節奏掉隊過，也曾因繁多的作業熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現在我對課內外學習的一切要求都有了瞭解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。

在禮儀方面我也學到了不少。高中的禮儀規範更嚴格了。有時甚至就因爲你沒有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規不僅增強了我的規範意識，還培養了自己負責的那一份責任心。

進入高中最讓人激動的事莫過於結識許多新同學，其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因爲開學以來，我已經認識了全班同學，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說話，有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學積極地學習廣播體操，自由活動時，那些不會做的同學主動請教會做的同學，會做的同學也樂於指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。

對於老師，我更是沒什麼刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責，從來不遲到早退，對於每一個同學都非常關心，每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環境下學習還有什麼可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學習還有什麼理由不聽從教誨呢？

從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜，我適應了高中生活，我喜歡上了高中生活，我也暗暗給自己定了學習目標，希望我在實驗中學揚帆起航！

太陽公公慢慢從山邊露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了天邊，寧靜的校園頓時間歡騰起來。同學們三五羣地來到了學校。每個人的臉上都洋溢着燦爛的微笑。這一切彷彿充滿着希望。

走進校園，遠遠就能聞到花的清香，鳥的鳴叫。一時間，五星紅旗也隨着同學們的興致迎風飄揚。顯得更莊重，更美麗。風一吹，花、草向我們點頭微笑，樹迎着風跳起舞，這一切彷彿充滿生機活力。

課堂上，我們盡情施展自己的才能，大膽說出自己獨到的見解，認真記好我們要領悟的知識和要點。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富，我們一起討教問題來提高彼此的成績，讓自己更加充實。

我們融入在集體之中，每個班級都是一個溫暖的家。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的〝大家庭〞能夠出類拔萃。雖然在這次拔和比賽中我們班沒有獲得很好的名次，但是我們堅持不懈、團結一致的精神就是最好的獎項。

這就是我的校園生活，一個溫馨又幸福的〝家庭〞。它不僅讓我得到良好的學習，也能讓我在學習中懂得要學會〝包容、尊重、關心〞。