關於學生描寫國小的作文400字彙編五篇

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學生描寫國小的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於學生描寫國小的作文400字彙編五篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

一直都有詩人在讚頌,大山的高大雄偉,遮天蔽日,吞天沃日。而我,來到姥姥家,這雄偉的大山啊,你竟讓我心情壓抑,面朝大山!

這不是一個富裕的鄉村,甚至可以說,窮,這個字。這裏的房子是由山上的大石頭堆積成的,堅固無比。我甚至曾經聽過這裏發生小地震的時候,這裏的房子也僅是晃了一晃。這裏,沒有新衣服,沒有各種各樣的零食,甚至沒有各種各樣的飲料。但這兒,擁有的是湛藍的天空,明豔的花朵,深綠的山,翠綠的草。

我現在還能依稀想出小時候來姥姥家時,我天真無邪的說着:爲什麼要在這住呢?要什麼沒什麼,要是我有錢了,我一定要把姥姥姥爺接出去。可現在想象,也只是滑稽之談,要姥爺捨棄他的牛,雞,羊是不可能的,更不可能放棄那遙遠的田地。姥爺真的是個樸實的小老百姓,甚至還有些固執。爸爸開回的新車,姥爺都不坐,但我卻能看到,姥爺心中的嚮往。今年過年,他們都老了,都老了啊!我仰面朝天躺在地上,眼望陰陰的天空,吸了一日長氣,放開嗓子大喊:“啊……”那聲音飄得好遠好遠……

姥姥家的石頭房子,位於整個村的第二階,也就是比一般的房子稍稍高些。當我從車上下來,整理完自己的新衣服,然後就緩緩上着小路的時候,我清楚地看到姥姥臉上的驚喜和驚訝。“呀!我說從車上下來一個高高窕窕的小姑娘是誰啊!我看着像,又不像……”那一刻,你也許永遠不會知道那種想要掉淚的心情。

再回姥姥家,闊別一年!大山啊,爲何你那麼高大,讓我無法看到那明媚的陽光!

學生描寫國小的作文400字 篇2

"困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。"這句話每個人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這麼難以克服嗎?

我想,就應不是。坦白得說,我也是一個懼怕困難的人,但是,最後我發現,這是多麼愚蠢的表現,這根本不能解決問題。

困難,總得來說,我認爲就應分爲兩種人。

1。懦弱的人,遇到危險就選取躲避,明明明白這並不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然後迅速逃避。最後,事情沒有解決,自我的情緒也隨即悲傷,並且產生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小,總感覺自我比別人小一截。

2。堅強的人,應對困難,他只會往用心的方面去想,並會想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法,也總會安慰自我:我起碼已經盡努力做過了!我是成功的,只但是我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!

每個人都願意選取第2種,但是做好並不容易,自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾着你,你反而就應感激它,因爲是它磨練了你的意志!

困難,就像一個障礙欄,其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試克服它,你會體會到它並不可怕,首先就應克服的是自我!

學生描寫國小的作文400字 篇3

我的家鄉在浦城,這是個很小的縣城,但僅管如此,浦城的人民一直崇尚着中華的傳統民俗,這表示着大家對祖先的尊重。

那我就先從春節開始說起吧!除夕之夜,家家3點多就開始吃年夜飯,“蛋卷”是必不可少的一道菜,它的顏色是金黃色的,象徵着家家年年都繁榮,兒女能夠孝敬長輩。吃完晚飯後,我們是從不出門的,聽奶奶說:“若出了門會把大家的好運給帶走的。”雖然我們不能出門,但是在家中,我們不能出門,但是在家中,我們依然能夠玩的有聲有色。

大人們在家中打牌打個通宵,孩子們放煙火放得起勁!這表示大家的好運年年,財運年年……除夕過後,換來的正月七年級也是很受人歡迎哦!早晨起來,洗漱完畢後就先喝一杯“桂花蜜”,這是我們孩子的最愛,味道甜甜的,香香的……這表示希望大家的日子過的紅紅火火,甜甜美美……吃完飯後就給長輩們拜年,長輩們就要包壓歲錢,孩子們得到壓歲錢後可開心了,但七年級至九年級是不可以亂花錢的,這又代表着大人們在這一年裏很難很難掙到錢,運氣也不太好……

給長輩們拜完年後,女孩在家幫父母幹活,男孩就跟隨大人們去各自的親戚好友家去拜年,大家都過的十分開心。而正月初四,全家人都要去山上的廟裏去燒香,給菩薩請安,讓菩薩保佑子孫滿堂,兒女們的生活更加幸福美滿……過了初六,大家就一切都恢復正常了,大人們工作的'就繼續工作,孩子們該去複習功課,迎接新學期的到來了,這個春節是令人難忘的。

學生描寫國小的作文400字 篇4

四季,色彩斑斕。草長鶯飛的春,陽光絢爛的夏,天高雲淡的秋,雪花紛飛的冬,令你遐想,令你嚮往。人生也是如此。天真爛漫的童年,無憂無慮的少年,追求獨立的青年,默默無聞的成年……我最喜歡的季節是夏。

夏的晨,是朝氣蓬勃的。早晨那一輪紅彤彤的日,帶給我們希望,帶給我們熱血,帶給我們力量!那一道道噴薄而出的陽光,是千千萬萬只鳥兒。這一隻告訴我們要奮鬥;那一隻,告訴我們要拼搏!夏的晨,是充滿希望的,它告訴我們:“不管昨天你遇到多麼大的困難,它們都已經消失在地平面上,你要做的是‘忘記昨天,珍惜今天,期待明天’”!

夏的午,是火熱的。那一道道炙熱的陽光,彷彿要融化大地,融化一切。這是什麼,這不正是我們少年嗎?我們少年最珍貴的就是無極限的青春!我們正要如同那炙熱的陽光,融化困難,融化阻攔,融化阻擋我們的一切!我們要保留這份永不言敗的意志,保留着這份唯我獨尊的狂傲,放肆的笑立於天地間!這纔是祖國的希望;這纔是前進的號角;這纔是我們少年啊!

夏的夜,是不可捉摸的。有時,它是隱藏那些強者柔弱一面的,但有時,它又是流露出音樂的八音盒。不顧它是什麼,我是愛着它的!它是我精神的支柱,它是我哭泣時那向我敞開的暖暖的懷抱:它也是我身心疲憊之時的八音盒。夏的夜,令我難忘,令我懷念。她好像媽媽,在我跌倒時,伸出手來,將我拉起。那是一隻白皙的手,如同月光一般,清清涼涼的,將我那氣憤驕躁的心撫平,讓我的希望重新點燃!

啊!夏的晨,夏的午,夏的夜,都是我的鐘愛,都是我的導師。我愛你,夏!

學生描寫國小的作文400字 篇5

生活就像一個大舞臺,拉開每一層幕布都會有故事在發生,街頭那一幕在我的心頭打上了深深的烙印。

那天是大集,爺爺到學校接我回家,路過大集時,我猛然看到一對乞討夫妻在路邊乞討,女人有殘疾,一條胳膊和一條腿都沒了,可是智力一點沒事兒,他們乞討着:“好心人哪,給一點錢用,給一口飯吃吧!”我想:看着他們挺辛苦的啦,再看到他們面黃肌瘦的臉,蓬鬆的頭髮,讓人不由的生起一種憐憫之心。

我推了推爺爺,並且用手指向乞討夫妻,爺爺看到他們立即下了電動車,疾步走向乞討夫妻的跟前。爺爺蹲下來問他們:“你們是從哪兒來的啊?她爲什麼會殘疾啊?你們是怎麼到這來的啊?”那個男人一一作答。爺爺聽了他的回答後,毫不猶豫的把口袋裏的錢都給了他們,還說:“我只有這麼一點小錢啦,全給你們吧,稍微幫助你們一點。”“謝謝,謝謝,您這位好心人一定會有好報的,祝您洪福齊天,紫氣東來!”那人連聲說道。

我們要走時,發現周圍已經圍滿了人羣,我並不覺的奇怪,着人山人海的大集,有這麼點人圍觀也是很有可能的。我們走了,當我回過頭來看乞討夫妻時,發現剛剛圍觀的人紛紛掏錢贊助乞討夫妻。有的人甚至失聲痛苦了……

是呀,如果每一個人的內心世界都充滿愛,讓這個世界充滿愛,還會有路邊的乞討夫妻嗎?