無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於有趣的是作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於有趣的是作文1
我爸有一個同事，我叫她小周阿姨。她好像永遠長不大似的，玩的機會她從來不放過。
啊，期末考試終於考完了！我鬆了一口氣，收拾好書包，走出學校，迎面就碰上了媽媽和小周阿姨。楊力源（小周阿姨的兒子，我的好朋友）。這時也走了過來。媽媽和阿姨對我和楊力源說：“考完試，輕鬆一下，我們就去青島吧。”“好呀，好呀！”我和楊力源興高采烈地一齊說到，這個消息太讓興奮了！
坐了一天火車，終於到青島了。我們開始了青島之旅。每到一處，小周阿姨顧不上欣賞風景，拿着照相機爲我們照相。她一會兒像一個記者，俯下身子拍照，一會兒又逗我們快說茄子，記錄下我們快樂的身影。我們一到海邊，就要下水。因爲沒穿泳褲，我們只好穿着褲頭踩水。當時，媽媽坐在沙灘上欣賞風景，小周阿姨卻仍然在水裏爲我們拍照。水把她的褲子打溼了，她卻依然跟在我們後面，爲我們拍照，一點也不嫌煩！看着她在海水裏跑前跑後，爲我們不辭辛苦地照相。我心裏很感動！照完之後，我們又玩了起來。
時隔半截，每當看見這些照片時，我就會想起快樂的青島之旅，想起了小周阿姨尋忙碌的身影。我感謝小周阿姨，是她的勤勞，爲我記錄下了這難忘的童年！
關於有趣的是作文2
在我的生活中，經歷過的無數個週末，然而最有意義的就是這個週末。在我的心中，這兩天過得非常有意義，因爲我學會了溜冰。對一個好奇心極強的小男孩子來說，這是一個天大的喜事。
星期六，哥哥帶我去溜冰場玩。到了溜冰場後，看到許多人都在開心地玩着，我站在旁邊有些難堪。過了一會兒，哥哥讓我開始學着玩，還要穿着怪怪的鞋子，剛開始還站不起來呢。起初，我有些不耐煩了，實在不想玩了，因爲學不會，而且還這麼麻煩，更頭疼的是，周圍的人都盯着我，好像很丟人的樣子。
哥哥看出了我的心思，後來，他停了下來，專門訓練我。哥哥讓我多多練習，不要害怕什麼，一定可以成爲最好的溜冰員。在哥哥的指導下，我慢慢地有了進步，主要是現在有了一些興趣啦！
到了星期天，哥哥又帶我去練習。這回可不同星期六了，一直是我一個人在摸索，說起來也怪，自己在瞎碰的過程中，我還慢慢地發現了一些規律，比自己模仿別人的效果快多了。記得中途我跌倒了一次，但是迅速又站了走來，繼續玩，最終我也能像其他人一樣得心應手了。
不知不覺中，這個週末很快就結束了，但是仍然依依不捨。總的說來，這個週末非常有意義，因爲我學到了新知識——溜冰。最重要的是，我還懂得了一些道理，那就是隻要努力進取，一定可以成功。
這篇文章通過對週末活動的記敘，學會溜冰又說明了作者對於生活的無比熱愛，從而體會到“世上無難事，只怕有心人“的哲理。
關於有趣的是作文3
記得去年冬天的一個晚上，爸爸幫我燒水洗澡，水燒開時，他還在忙別的事，就讓我自己把剩下的水管浸熱水瓶裏，任務完成的相當不錯。
可是當我把水瓶放好時，只聽見“砰”的一聲，瓶蓋從水平口蹦了出來，嚇了我一跳，我趕緊把蓋子撿起來，洗了洗又把它給開上了。心想，它如果在蹦出來怎麼辦呢?於是這次我便狠狠的把蓋子按了下去，確保萬無一失。沒在意的我正準備離開時，不可思議的事又發生了，這次，瓶蓋又蹦了出來，而且比上次繃得還遠，聲音更大，失魂落魄的我嚇得抱頭鼠竄。看見我嚇壞了的爸爸忙問：“怎麼了?怎麼了?”我把剛纔發生的事情原原本本的告訴了爸爸，爸爸聽後便大笑起來，告訴我，“這是因爲熱氣有熱脹冷縮的性質，當你灌水時，冷空氣也隨之進入暖瓶內，冷空氣進入暖瓶後，體積就要膨脹，但瓶蓋蓋緊後它不能自由膨脹，因此瓶蓋就受到氣體的壓力，當這個壓力大到一定程度時，瓶蓋就被頂了出來，把瓶蓋壓得越緊，瓶內氣體的體積就壓得越小，因此他的壓力越大，瓶蓋跳得也越高，聲音就越大。你現在再試試輕輕把瓶蓋蓋上，還會發生剛纔的事嗎?”果然我等了許久，瓶蓋再也沒有蹦出來。
原來生活中到處都有有趣的事，包含了許多科學道理，只要認真觀察，仔細瞭解，便能豐富我們的知識，開拓我們的視野，不知道你發現沒身邊許多有趣的事呢?趕緊來找找吧!
關於有趣的是作文4
“過年嘍，過年嘍……”，伴隨着弟弟興奮叫喊聲，新年帷幕終於我們翹首期盼中拉開了。終於過年了，我們似一匹匹脫繮小馬駒，盡情地玩耍。期間趣事，也是一樁接着一樁，現回味起來，我還常常忍俊不禁，但最有趣要數“吃瓜子長個頭了”。
吃過年夜飯，姐姐、我、弟弟拿到壓歲錢後，便玩起了“比個字”遊戲。結果自然是禿子頭上蝨子——明擺着。這下弟弟不幹了，又哭又鬧。這時，姐姐故作認真地對弟弟說：“乖弟弟，長高是有訣竅。你吃10個瓜子，個字就長高1毫米。”“真？”5歲弟弟半信半疑地問道。“不信你問三姐？”姐姐說着給我遞了個眼色。“當然是真。”我趕緊一本正經地附和道。弟弟聽了，”撲哧“一聲笑了，一溜煙地跑到了中屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起來。弟弟一邊嗑一邊數：“一、二、三……”過了一會兒，弟弟便央求着我們給他量身高。
我與姐姐裝模作樣地拿出捲尺給他量了量，異口同聲地說：“高了3毫米了！”這下弟弟更帶勁了，拼命地嗑起瓜子來。晚上，最愛看動畫片弟弟依舊忙碌着。母親見了，不解地問：“這個好動小傢伙今天怎麼不愛看動畫片了？”弟弟仰起紅撲撲臉蛋，認真地說道：“姐姐說吃10個瓜子個字就長高1毫米。小媽，我已經吃了124個了，你看我長高了多少？”屋子中人聽了，全都鬨堂大笑起來，尤其是母親，更是笑得喘不過氣來。只是，聰明弟弟又鬧開了。
過年真好，過年真是趣味無窮！
關於有趣的是作文5
星期二，我在家閒的無聊，便向舅舅“挑戰”象棋。
擺好棋後，幾步下來，舅舅便把小卒拱了上來。我想，一個“小丁點兒”有什麼大不了的，便置不之理。但是，舅舅對“小丁點”卻“格外關照，”一步一步的攻到我的陣地上了。這時，他的“小丁點兒”可是大顯身手了。他先用“小丁兒”把“象眼”堵住，再讓其他“小丁點兒”毫無顧忌地向我的“兵馬”衝殺.
我急忙去調兵，但沒想到每個“小丁點兒”都有“頭子”保護。這時，我才發覺不妙，急忙把“車”調回來，兩個“小丁點兒”被消滅了，可我的“象”也沒有了。我頓時感到驚慌，思索了一會兒，就把“炮”往前挺進。但是舅舅仍然讓“小丁點兒”往前衝，我暗自慶幸舅舅沒有傳我的計謀，便繼續按計劃行動。當我正要實施最後一招時，舅舅忽然說:“你輸了！”
這時舅舅語重心長的對我說：“孩子，以後無論做什麼，都不要瞧不起小事。俗話說得好，“千里之提，潰於蟻穴,”往往大事就壞在一個不起眼的小事上。”
關於有趣的是作文6
今天是大年三十，是辭舊迎新時刻，到處洋溢着春節熱鬧氣氛。我和父親、母親一起回奶奶家過年。
晚上，全家人都高高興興地聚一起吃團圓飯。飯後，大家便開始放煙花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼聲音此起彼伏，似是與舊年告別聲；那轉動、噴涌、閃光煙花，爭芳鬥豔，又似是迎接新年鮮花，激起了我們小孩子興趣。
我和哥哥、妹妹一起拿着煙花來到院中。哥哥先拿了個“杜鵑花”，小心翼翼地點燃後，它立即就開出了一枝“花”。這花到處亂竄，一會兒是黃色，一會兒是綠色。我點着了“煙火棒”，那火星直衝上一米高地方，又灑落下來，即似鍊鋼爐中飛濺鋼花，又似美麗彩色噴泉。隨後，我又拿出“集錦”噴出一道白色火焰，彷彿一朵正怒放白菊，令人賞心悅目。妹妹“魔術蛋”更是奇妙，一會兒噴紅，一會兒吐綠，把天空映得如同白晝。
這時，左鄰右舍也都放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍着手跳着、笑着、蹦着，手掌心拍紅了也不知道。有趣倒是那些膽小孩童，用兩隻手矇住了眼，可是，轉動大眼睛卻從手指縫中偷看。他們笑臉映着火光，更加可愛。
“當、當、當……”十二點鐘聲敲響了，大院中更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。那幸福之花開天上，開地上，也開人民心中。這真是一個難忘除夕之夜！
關於有趣的是作文7
今天，我們來到杜老師家，看見杜老師的家門上，居然貼着了兩隻威風凜凜的大公雞，黃紙紅雞，特別醒目。我們非常奇怪，這是爲什麼呢？
進了門，我們喝上水，安靜地坐到自己的座位上，心裏揣測，今天的作文，又有什麼新花樣呢？誰知老師卻不急於上課，而是拿出一袋好吃的豆子。老師剛剛放到桌子上，小銘已經伸出了鐵掌鷹鉤搶了一把塞到嘴裏，還連聲說：“好吃耶，好吃！”逗得我們鬨堂大笑。小鵬和小杰卻因爲一顆豆子爭了起來。只有女同學文文靜靜地，眼睛卻也盯着老師發豆子的手，原來這些小淑女也讒着呢？老師發完豆子，笑眯眯地說：“吃吧！我們邊吃邊聊。”高天榮卻說：“等一會再吃，不然一會就沒了。”呵呵，還要慢慢品味呢？杜老師問我們：“知道我家爲什麼貼大公雞嗎？”同學們搖搖頭：“不知道！”
杜老師說：“因爲明天是清明節。在清明節的前一天，民間土話叫‘一百wer’。有一些有趣的風俗。早上，太陽出山前，家家戶戶要在大門上貼上大公雞、老虎等厲害的圖案，希望把災難拒之門外。早上還要吃煮雞蛋，叫‘滾百病’，意思是說，雞蛋把病菌全帶走了，而且是紅皮雞蛋圖吉利。再吃上炒瓜子炒豆子，是要把災難疾病統統炒死！”哦，原來還有這麼多說法呀！我們吃得津津有味，聽得興致勃勃。
這真是一個有趣的節日啊！以前，我只聽說過，但是現在我對它的瞭解已經很深了：原來是表達了人們希望過愉快、平安、幸福生活的美好願望呀！
關於有趣的是作文8
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，王老師笑眯眯地走進了教室。這時，王老師的目光在我們每個人的身上掃過，最後，鎖定在過藝純身上。而且，還讓過藝純出去，教室門“啪”地一下關了。也不知道王老師的葫蘆裏賣的什麼藥。然後，王老師問我們說：“我爲什麼要讓過藝純出去呀?”我們全班同學都回答不上來，過了一會兒，謎底揭開了，“哦”原來是讓我們猜過藝純今天穿什麼衣服、褲子、鞋子。接着，教室裏就像炸開了鍋似的，同學們都開始七嘴八舌地議論起來。我絞盡腦汁也想不起來過藝純穿了什麼衣服，她在我腦海裏打了三個大大的問號!
這時，同學們爭先恐後地說，過藝純穿了什麼衣服，有的同學說過藝純穿着連衣裙，有的同學說過藝純穿了黑白相間的衣服，有的同學還說過藝純穿了藍白相間的衣服和黑白相間的鞋。
接着，王老師就讓過藝純進來，我們的目光齊刷刷地投向過藝純，結果卻讓我們目瞪口呆，原來過藝純頭戴頭罩。頭罩上幾根閃閃發光的水晶鑽石，就像真的一樣。她還穿着藍白相間的海軍服，那條乳白色的小領帶在紅領巾的照耀下顯得非常好看。而且，過藝純還穿着白色的褲子和白色的鞋，還有一雙白色的花邊襪。
最後，王老師說出了猜這個謎語的用意，原來是讓我們認真、仔細的觀察，觀察後就讓我們記住，做一個生活的有心人。
關於有趣的是作文9
今天，我們在班級裏玩了一個很好玩的遊戲——套圈圈。
我和鄧沐陽、周正豪、方玖玖、郭穎航、郭樂勳一組。
遊戲開始前，陳老師讓我們5個組練習五分鐘，開始時，我狀態還很好，可後來看到胡文茜她們一個個眼疾手快，已經串了十多個了，可我們才串了八九個而已，於是，我不停地催他們快點。正式比賽開始了，我快速戴上了手套，然後拿起一根小棒，可手套就像抹了油一樣，總是拿不穩。我費了九牛二虎之力才套好一個圈圈，我一看，胡文茜她們已經套了4個了。
我和隊友們加快速度，終於追上了她們，可這時，周正豪手一滑，到嘴的鴨子就飛了，我們幾人怒視周正豪，都怪他害女生隊又領先了一個。
“進入倒計時——”陳老師大喊“10——9……4——”“快點啊！周正豪！”“3——2——1！時間到！”“總算是可以了。”我坐在地上，喘着氣說。
“公佈名次：第一名：胡文茜，第二名鄧沐陽，崔晉上等。”
“唉，太好了。“我們歡呼着。
套圈圈真好玩。
關於有趣的是作文10
春風吹綠了柳樹，吹黃了迎春花，也吹來了這個快樂的節日元宵節，怎麼能少了花燈呢？今年，我們學校舉行了觀花燈，猜燈謎的活動。
花燈展就舉行在東大門口，週四下午，美術老師們就開始把一年級到三年級同學們製作的花燈掛到鐵絲上面了。一下子，校園裏彷彿成了燈的海洋。
終於熬到了星期五下午第二節課，輪到我們班觀賞花燈了，我們排好隊，來到了樓下。到了地點，我們就像蝴蝶一樣，飛進了五彩繽紛的大花園中，同學們做的燈雖然沒有買的精緻但是也很漂亮。有紅彤彤的紅燈、龍燈、美麗的荷花燈、小巧玲瓏的兔子燈其中，我最喜歡的花燈就是紅包燈了，它是用十幾個紅包粘貼起來的，紅包上還有福字，在陽光下展示自己的姿態，非常美麗！
觀看花燈的同學比花燈還要多，有的三五成羣，聚在一起討論花燈下的燈謎，有個個子小的同學看不到花燈上的燈謎就跳起來抓住字條，然後再讀上面的字，有的同學拿本子，把可能猜對的謎底寫到了本子上，有的同學正冥思苦想，突然，想了出來，激動得一蹦三尺高，高興地大喊：耶，我猜對了！突然，我在一個荷花燈下看到了一個謎語：舉重比賽，過了好一會兒，我笑了笑，哦，原來是斤斤計較呀！接着，我還猜了許多謎語，律師貪污是知法犯法，糖果廣告是甜言蜜語，兒女雙全是好。春節放假三天是人
歡樂的時光總是匆匆，第二節課下了，活動結束了，我們戀戀不捨地回到教室。今天的觀花燈，猜燈謎可真是有趣呀！
關於有趣的是作文11
暑假，我和abc英語學校的朋友們一起參加了cs軍事夏令營。在那裏，最有趣的就是“實站對抗”了！
初到那裏，我和其餘的34人被分到了一連。“一連”顧名思義，一聽就知道每回打仗就是第一！這回是和最弱的四連在大別墅邊一比高下，我們十分興奮！
我們藏在了大別墅的右側，而四連自然就藏在了左側。我躲避很隱藏，讓四連一直沒有可乘之機，然後突然以最快的速度轉移方向，四連的人躲閃不及，中了一槍。因爲子彈是激光，所以遇到障礙物就會被反射回來。我朝空曠的小路盡頭的人開槍，對方中了3槍，接着又中了我們連二排排長2槍，哈哈……他們的神槍手總算是gameover了！我心裏想着……然後我又和另一名夥伴配合一起擊中了他們的營長。最後四連從開始的40人，到被我們擊中只剩下了2人，我們齊心協力在教官“衝”的吶喊聲中將四連團團包圍並使用絕招“狂掃”將四連的最後2名戰士也消滅掉。
戰鬥取得了圓滿的勝利，但離不開每一位戰友的付出，深深體會一句話：就是“團結就是力量！作文
關於有趣的是作文12
“哈哈哈……”，是怎麼回事？原來是我們在鬥西瓜蟲呢！科學老師讓我們觀察土壤，大家在土壤裏發現了幾隻西瓜蟲，於是大家開始玩起鬥西瓜蟲遊戲。我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，鬥西瓜蟲遊戲就開始了。因爲我們的土壤都是從校園裏剛挖的，兩隻西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不願意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一隻西瓜蟲，我們稱它爲一號西瓜蟲，這隻西瓜蟲以爲是另一隻西瓜蟲打了他，非常生氣。於是，兩隻西瓜蟲的“和平期”結束了，“戰爭”爆發了。
只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號啊！”可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學們不停地說“推二號，推二號啊！”“一號加油，加油啊！”可一號西瓜蟲仍縮着腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結果二號西瓜蟲贏了！ “叮叮叮……”，上課鈴響了，一場精彩的鬥西瓜蟲遊戲在我們的.笑聲中結束了！
關於有趣的是作文13
星期四，我們在小桔燈集合，老師帶着同學們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論着，有人說：“在哪裏呀？”有人說：“水有多深啊？”還有人說：“不會游泳的人會不會被淹啊？”
到了那裏，我們把準備好的東西拿了出來——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服後，我們聽着老師的口令陸續下了水。
到了水裏，發現水裏的人人山人海，我們先拍了個集體照，然後纔開始玩，我玩了滑滑梯、水上鞦韆等，其中我最喜歡玩的就是水上鞦韆。我記得我第一次玩的時候還沒上鞦韆就“撲通”一聲掉進了水裏，因爲沒有游泳圈，所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓，第二次我決定帶着游泳圈上去，可費了九牛二虎之力坐上鞦韆後，我發現我被卡着了，好不容易纔下來。第三次，我不甘心，再次爬上鞦韆，這次，我並沒有被鞦韆卡住，也沒有掉下來，而是成功的蕩起了鞦韆，哈哈，水上鞦韆真好玩！
遊玩中，我還看到了其他小夥伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做遊戲，儘管烈日當空，但大家臉上依然洋溢着快樂的笑容。
時間很快就過去了，一轉眼就放學了。我們迅速地上岸並穿好衣服，穿完衣服後，有的同學去買東西吃，而我則響應了老師的“號召”——排隊，排好隊後我們坐上了回程的校車，一路歡聲笑語回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無窮啊！
關於有趣的是作文14
數學課上，我認識到了比例的基本性質：比例的外項相乘就等於內項相乘，這個規律大家都知道，隨便列舉一個，8∶6=4∶3,86=43，但比例還有另外一個有趣的規律，不知道大家有沒有仔細觀察並發現呢？
給大家分享一下我找到的規律：在一個比例當中，它們外項的積或是內項的積，都是這個比例中四個數的最小公倍數，就把8∶6=4∶3當作例子，64＝24，說明24是6和4的公倍數；83＝24，說明24也是8和3的公倍數，那麼由此可以推理出24是8、6、4、3的最小公倍數，不信，咱們再來舉幾個例子
3∶6＝2∶462＝1234＝1212恰好是3、4、2、6的最小公倍數。
12∶15＝4∶5154＝60125＝6060也恰好是12、15、4、5的最小公倍數。
聽我分析到這兒，你是否明白了其中的奧祕了呢，有沒有覺得很有趣？自己也可以舉幾個例子驗證一下哦。不過，細心的你有沒有發現，在這一套規律中，也有一些需要小心並注意的地方呢！
如果在比例中有小數或分數，這個規律就完全不成立，並不存在了，因爲這個規律只存在於內項和外項都是整數的比例中，有興趣的同學，有空可以自己去算一算哦。
雖說這只是一個很小的規律，但其中也蘊含了數學的奇妙，細小的生活中有時總會有大發現，說不定這篇文章能給你啓發，繼續留心生活中的小細節吧，你一定會有更大的發現！
關於有趣的是作文15
加油，加油！在一聲聲吶喊聲中，運動員們更加熱情了，一個個加快了速度，像箭一般從我們身邊穿過。
請八百米比賽的同學到比賽場地。隨着曾老師的叫喊下，運動員陸續來到場地，沒過多久，裁判員的槍響了，運動員像劍似的飛奔過來。當付文澤跑過來時，班上的同學們大喊：付文澤加油，付文澤加油！聽到吶喊的付文澤跑得更快了，衝線了！我們大喊。過了幾組到了樑澤銘，樑澤銘是我們班的轉校生，他的特長是體育。嘣槍聲響了，第一圈優勢不太大，可以插道了，樑澤銘加快了速度，把他的對手甩了好遠，我們又在說：這也太快了吧！衝線了！一名同學大叫到，我們從驚訝中回過神來，他居然在這麼點時間跑完了。我們在猜想：他一定能得第一名。他沒得到第一名，但是他得到了第三名，第一名依舊是付文澤。
大家期待已久的接力賽開始了，第一個是付文澤，先開始沒那麼妙，到了桂兆龍那裏他加速了，我心裏在想：桂兆龍，幹得好。幾分鐘過去了，到了樑澤銘衝線，我們班時刻吶喊着：五、三加油，五、三加油。我們班得了第一名。
運動會在大家的掌聲中結束了，我們很高興！
