老師是個多麼神聖的職業呀！老師就像一盞明燈，在我前進的歷程您爲我照亮了前進的道路。您的諄諄教導使我永生難忘也是我銘記在心。您告訴我們，在以後電腦將成爲我們生活中必不可少的部分，要好好學習，就是您這一句話使我對電腦產生了濃厚的興趣，因此我報了電腦班學習電腦。
您告訴我們，以後英語將會成爲主課，不學英語就等於文盲，我也就從這開始了對英語的學習，我經常在腦海裏浮現一個問號，又有誰想當文盲？
您告訴了我們，要成爲一個真正的中國人應該瞭解自己祖國的過去。我每當讀到近代史上祖國被欺負的事情，由然而生出了一種很不是滋味的感覺。
您告訴我們，天下沒有免費的午餐，天上更不會掉你想的任何東西，要一步一個腳印，踏踏實實，要認真，一件事要用心去做就一定能成功。
您教導我們，要學會寬容別人，在集體中發生一些事情是難免的，最重要要學會忍讓別人。
【篇二：老師的教誨】國小的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美好的校園，忘不了那情投意合的同學，更我不了王老師對我的教誨。
記得有一段時間，由於我連續幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱讚，有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。於是，我上課不專心了，作業也馬虎了。
有一次上活動課時，我們正玩着拐腳捉人的遊戲，王老師忽然把我叫到她跟前，領我到操場邊坐下。“怎麼，最近是不是有些自滿啦？”王老師親切的問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心裏想：這下完了，肯定要被王老師批評一頓了。誰知道王老師不但沒有批評我，反而親切的給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。我國有句古話‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜的呀！”
聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”此後，“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理永遠銘刻在我心頭。
【篇三：老師的教誨作文】同學們，每當我們用好成績回報老師時，老師會露出一絲欣慰的笑；每當我們犯了錯誤時，老師會表示出擔心；每當我們考得不好時，老師又會很着急……學生的一舉一動時刻牽掛着老師的心。
有一次，我的語文考試成績不理想，下課後鄭老師把我叫到她的旁邊，語重心長地對我說：“林嘉瑞，你的腦袋很聰明。可是，如果你長時間不動腦筋，做作業不認真，上課不認真聽講，這樣下去，不管你有多聰明，都會變得不聰明。多動動你的腦子，知道嗎？”鄭老師又嚴肅地告誡我：“林嘉瑞，這一次考差了，下次一定要考好！”我聽了，心裏暗下決心，要認真讀書。
我狂“煮”語文書，博覽課外書，每個星期，雷打不動地定期看完五本課外書，這樣的習慣一直堅持下來，幾個月如一日。有一次，我們又考試了，這下我下筆如飛，恨不得把學到的知識全都用出來。過了幾天，試卷發下來了，我看到了一個鮮紅的98分，我欣喜若狂，心裏像火山爆發一般，十分激動！
一份耕耘，一份收穫。這下，鄭老師終於露出了欣慰的笑容，我滿腔熱血，興奮不已。原來，好成績是通過不懈的努力得來的呀！
啊，我以後要繼續努力！更上一層樓！
【篇四：老師的教誨】時光飛逝，轉眼我就是四年級的學生了，但我還留念教了我三年的班主任範老師。範老師一般都是盤頭教書，一雙大手胖乎乎的，顯得異常可愛。不管怎麼說，範老師都是我心中的好老師。
記得有一天，我正在辦公室批作業，這時範老師突然叫我出去玩一會。我莫名其妙地走出了辦公室，疑問還未解除時，同學給我捎信叫我進去。我又放慢腳步小心地走進去。進去一問，才知道老師是要與我談談心。我靜下心來，聽老師說的每一句話。老師耐心地告訴我同學之間不要斤斤計較，要寬容大度，她又糾正說：“這些天你太能瘋了，和幾個同學在辦公室鬧騰，這樣不僅影響了我和其他老師的休息，還浪費了你寫作業的時間。”聽完了老師深奧的話，我慚愧地低下了頭。接着老師又語重心長、滔滔不絕地講了許多，比如告訴我“人外有人，天外有天”，讓我別太自大了等等。通過這次談話，我知道我有許多地方做得並沒有那麼好。今後我一定會好好學習，寬容待人，成爲一名真正優秀的少先隊員。
以上只是範老師對我的一件小事，平常老師對其他同學也是這樣負責。在運動會拔河比賽時，老師期待鼓勵的眼神感染了每一個同學，最後取得了好成績；方隊表演時，老師的“加油”聲讓我們充滿信心，把最好的水平展示在其他班的老師和同學面前，贏得了老師和同學們的一陣陣叫好聲……
這就是範老師，一個負責任的老師，一個不怕辛苦的老師。我想對您說：“老師，我愛您！
【篇五：老師的教誨】在國小六年中，老師對我的教誨很多。但其中，令我永久難忘的就是語文老師告訴我的：不管幹什麼事都要把握時間，要高水平，高速度，高效率。
升入六年級，老師在排座位時，看到我在五年級時的成績很好，就讓我擔任學習委員。我當時聽了老師的話是又高興，又激動，又緊張。要知道，在一至五年級中，我還沒有當過學習委員呢！第二天早上收作業時，我慌了手腳。因爲我根本不知道怎樣分組排列本子，只是一股腦地把作業放在一起，然後一遍一遍地找數，找，查，可就是查不出到底是誰沒有交作業。眼看晨頌時間都快過去了，仍是沒有結果。老師等不及了，就怒氣衝衝地走了過來，我心裏害怕極了，生怕老師會訓我。沒想到，老師不但沒訓我，反而還語重心常地對我說：“剛開始幹有點不習慣吧？沒關係，幹幾天就好了。你這樣收作業不行，沒有效率和質量。你應該在收作業時就做好，小組長來交作業，應該當場數作業，不夠的話就讓他收齊再給你，放作業分組放，查的時候好查。記住，不管幹什麼事都要把握時間，要高水平，高速度，高效率。”
真是聽君一席話，勝讀十年書。王老師的教誨，讓我做事情的速度，水平，質量都有了大大的提高。正如難忘母愛一樣，我也難忘老師的教誨。
【篇六：感謝老師的教誨】循循善秀的老師，您對我的那份關愛讓我永遠銘記。今日，我終於有機會能敞開心扉地在這聖潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲，讓我心裏洋溢出一種從未有過的：老師我感謝您！您那深銘肺腑的教誨將永遠刻畫在我的心間，永遠檫去不掉……
敬愛的老師啊，我感謝您！數年來，您總是像一位辛勤的園丁，培養着祖國的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的動力！在我最難受的時候，您站了出來，輕輕地撫慰我；
在我最悲傷的時候，您站了出來，如父母般地安慰我。當我正要放棄的那刻，是您站了出來，不斷地鼓勵我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅使着我！
我敬愛的老師們，你們如同我的父母一樣。似火光溫暖人心，細細的語言滋潤着我的心田。春風夏雨帶不走我的思戀，記得在小時候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩。現在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調皮。您總是像母親一樣用心靈呵護我們的成長。
老師，我謝謝你！在我這幾年學海生涯中，有着不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶着我們在茫茫的`知識海洋裏，爲我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地爲我們心甘情願地付出，這又是何苦呢？您艱苦卓絕，風雨無阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡！
我最敬愛的老師啊！您如天空上神聖的太陽，關愛着我們的成長。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長的幼苗，您的每一句話都滋養着我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤心田。
我感謝老師您的教誨！您的教誨讓我說不完，也道不盡。迄此，我腦際裏只浮現出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無窮盡！程門立雪，也沒老師您的舉動感動人心；和風細雨，也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗，也沒有老師您的心一樣明潔；霞光萬道，也沒有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡！我的心永遠存放有老師您的笑影！作文
【篇七：老師的教誨】又快到教師節了。我又再一次想起我的老師——劉老師。
劉老師，您知道嗎？每當我想起您的時候，心裏總是充滿着感激、感恩之情，我真想當着您面對您說一聲：老師，謝謝您，謝謝您的教誨！
您只知道我是您的一個學生，但您可能不知道，您給了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走過了那段艱難的求學道路。
記得那是我求學道路上非常泥濘的一段路程。那時候，高校還沒有擴招的說法，大學聯考對於每一個學子來講，都是千軍萬馬過獨木橋，而對一個農村孩子來講，那更有一種要改變命運的意味。我就是在這樣的節骨眼上，大學聯考一次又一次落榜。其中的苦楚可想而知。我揹負着沉重的囑託與希望，又一次踏進復讀班的教室。我幾乎以一種忘我的狀態複習着，可是要命的是，我的數學嚴重“瘸腿”平時對於那些習題我聽得明明白白，做也做得出來。可是，一上考場，特別是大的考試，我腦子裏就一片空白，我對數學考試特別恐懼。甚至到了現在，也常常做因做不出數學題而輾轉反側的夢。那次，我們又進行了一次考前的模擬，師生都很看中這次考試的結果。可是，又是數學將排斥在考學有希望的學生之外，我非常地絕望。
那天是數學自習，我一點學習數學的心思也沒有，只顧自己在日記本上傾訴我的憂傷與感慨。這時，劉老師輕輕來到我的身邊，他看了我一眼，卻什麼也沒說。那次考試，應該說全班考得都不錯，平均分也在90分以上，而我才60來分，連“平均口糧”都沒吃上。令我沒有想到的是，第二天的數學課上，劉老師卻將那份試卷從頭至尾地講了一遍，我就坐在第一排，開頭，我覺得對不起老師的辛勤勞動，不好意思擡頭看老師看黑板，可是我從余光中看見老師在不斷地看我，我慢慢擡起頭，正好撞上老師的目光，老師明澈的眼睛裏沒有不滿，更沒有歧視，有的只是鼓勵信任。剎那間我忘記了自卑，放下了心頭沉重的包袱。後面的題目我聽得非常認真，其中有個題目我不是太明白，老師從我疑惑的目光中看到了這一點，他立即放慢語速又重新講了一遍，直到我恍然大悟般點了點頭，老師才放心地與我會心一笑，也許只有我們兩個才能知道其中的祕密。那一節課彷彿就是爲我一個人講的，就是老師那鼓勵期待的目光支持我，使我重新燃起了對數學的熱情，最終在當年的大學聯考中，我的數學終於沒有給我拉太多的分數，我才如願以償考入了大學。
如今，我也已經是有十多年教齡的老教師了，在教學第一線摸爬滾打中，我經常想起劉老師的那鼓勵的目光，那目光對於一個近乎絕望的學生來說，是支撐，是希望，是黎明的曙光啊！當然，這麼多年來，劉老師也在我心中不斷對我實施着師德教育，使我在教育戰線上也逐漸成爲一個學生滿意家長放心優秀教師。
我對劉老師心懷感激，一直想對老師表達一下自己的感激之情，但我卻又是個不善交際的人，話一直就沒有說出口。雖然我們都在教育戰線上，但偶爾碰到老師也都是工作上的事情，也沒有機會向老師說明讓我終生難忘的事情。德才兼備的劉老師由一名普通的老師升到校長，而今已經是教體局的局長了，卑微的我經常在想：他肯定日理萬機，我似乎更難再跟他說起自己那段難忘的歲月了。
教師節又到了，劉老師，您還好嗎？您可能不一定想起那堂課了，但我卻會永遠記住您那鼓勵的目光，那目光是滿含着愛的教育啊，您教育了我，感染了我，我也會像您一樣去感染教育我的學生的。老師，祝您節日快樂，身體健康。
【篇八：感謝老師的教誨】循循善秀的老師，您對我的那份關愛讓我永遠銘記。今日，我終於有機會能敞開心扉地在這聖潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲，讓我心裏洋溢出一種從未有過的：老師我感謝您！您那深銘肺腑的教誨將永遠刻畫在我的心間，永遠檫去不掉……
敬愛的老師啊，我感謝您！數年來，您總是像一位辛勤的園丁，培養着祖國的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的動力！在我最難受的時候，您站了出來，輕輕地撫慰我；
在我最悲傷的時候，您站了出來，如父母般地安慰我。當我正要放棄的那刻，是您站了出來，不斷地鼓勵我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅使着我！
我敬愛的老師們，你們如同我的父母一樣。似火光溫暖人心，細細的語言滋潤着我的心田。春風夏雨帶不走我的思戀，記得在小時候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩。現在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調皮。您總是像母親一樣用心靈呵護我們的成長。
老師，我謝謝你！在我這幾年學海生涯中，有着不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶着我們在茫茫的知識海洋裏，爲我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地爲我們心甘情願地付出，這又是何苦呢？您艱苦卓絕，風雨無阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡！
我最敬愛的老師啊！您如天空上神聖的太陽，關愛着我們的成長。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長的幼苗，您的每一句話都滋養着我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤心田。
我感謝老師您的教誨！您的教誨讓我說不完，也道不盡。迄此，我腦際裏只浮現出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無窮盡！程門立雪，也沒老師您的舉動感動人心；和風細雨，也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗，也沒有老師您的心一樣明潔；霞光萬道，也沒有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡！我的心永遠存放有老師您的笑影！
