在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的自由國小生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從前有三個裁縫，他們各得到了一匹布，藍色和粉色與紫色。可是不久布就快用完了，光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺得被人管着太不自由了，決定去找傳說中的布頭王國。
它們走到一片森林，一隻小鳥對它們說：“早上好啊，小不點們！你們要去哪兒呢？”粉布頭生氣地說：“我們不是小不點，我們可是很了不起的！“藍布頭謙虛的說：小鳥，我們想尋找自由。”話還未說完，三位裁縫追來了，他們喊着：“布頭!布頭！別想跑！快點回去給我們做補丁吧！“三個布頭聽了嚇出了一身冷汗，急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了，只有紫布頭的主人沒有放棄，向它們追去。主人想到我家的紫布頭愛貪小便宜，於是大喊：“紫布頭你要是回來的話我會給你住最豪華的宮殿；而且你會自由自在，沒有人管；我還會叫許多朋友來拜訪你！“紫布頭一聽不禁心動了，急忙跑回主人身邊，主人不費吹灰之力就把紫布頭抓了起來，回去後把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭後悔地說：“真不應該貪心啊！”藍布頭和粉布頭再也不像紫布頭那麼貪心，自以爲是了。跑着跑着它們看到了一個五顏六色的城堡，不禁高興地跳起來！
從此藍布頭和粉布頭在布頭王國過上了自由自在的日子。
自由國小生作文2每一個人都渴望自由。小鳥不願呆在籠子裏，渴望翱翔天空;海浪不願只居住在大海里，渴望到外面去闖蕩;人類希望能多一點自由，更何況動物呢?
原來，我在小區看見了一隻小兔子被關在籠子裏，但是小兔子不想在籠子裏呆着，於是就一直在撞籠子，雖然它知道自己撞不出去，但也要試一試。終於小兔子沒了力氣。放棄抵抗，但是卻絕了食，今天我再去看時兔子已經去了一個美麗的地方了。我想小兔子肯定覺得這裏太殘忍了，因爲見不到父母，甚至還沒了自由。俗話說得好：沒有了自由，就等於沒有了快樂，希望和夢想。小兔子沒有了這些。可能就會覺得生不如死吧。現在我想對大家說一句話：“兔子也有生命，它也有自己的家人，它也有自由。再換個方式想一想，如果你被誰抓關在了籠子裏，沒有了家人，沒有了自由。那種感覺是生不如死的，難道你還說動物覺應該被我們殺害，和剝去自由嗎?
自由的心靈決定成敗，自由心靈的高度，決定人生的高度。只有一顆自由的心靈才能翱翔天際。
自由國小生作文3我要永遠自由！——題記
自由是每個人的追求，縱觀中華上下五千年，人們都在爲自由而戰。如果不追求自由，怎有中國人民起身奮力反抗日寇的侵略；如果不追求自由，又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由？
同樣，我也追求自由，我也熱愛自由。雖然我不能爲了自由而戰，但我可以爲了自由而努力。
從匈牙利的詩人裴多菲那裏，我知道了“生命誠可貴，愛情價更高，若爲自由故，兩者皆可拋。”他說的自由既是指內心中的人生嚮往，也是指現實中的無拘無束。他告訴我們，對於一切東西，自由是最重要的，不管外面要經歷多少風雨，鳥兒都渴望自由，渴望自己在藍天上飛翔——即使遇到狂風暴雨。但我的自由很簡單，我認爲我能夠無拘無束地過每一天，這就夠啦呀，因爲我知道，我要永遠自由！所以，請讓我們去做自己喜歡的事吧！有一種執着在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬於自己的那片藍天的嚮往！
自由國小生作文4春姑娘來！樹長出嫩綠的葉子，草爬滿各個地方，花兒也咧開嘴笑……
小白兔望着窗外的美景，不禁感嘆：“哇，那兒真漂亮啊！我要親自去瞧瞧！”
心動不如行動。小白兔迫不及待地徵求媽媽的意見：“媽媽，我能到外面去玩會兒嗎？”
“當然行。”兔媽媽摸摸小白兔的頭叮囑道，“不過要小心一點，外面有……”
“我知道啦！”小白兔不等兔媽媽說完，就迫不及待的衝兔媽媽招招手，高高興興地跑出去。
小白兔看着美麗的花朵，越走越遠……
突然，小白兔的`眼前出現一隻大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定會輸的，不如用智商打敗它。
突然，他腦筋一轉——有辦法！小白兔捂着肚子：“哎呦……哎呦……”地喊起來。
“你怎麼？”
“我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也會中毒的。”說着，小白兔在地上打幾個滾，最後竟一動不動。
大灰狼看着小白兔心想：兔肉雖好吃，但一吃就會被毒死太不值得。
眨下眼的大灰狼，撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠，急忙往家跑，來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。
兔媽媽直誇：“孩兒真機智啊！”
自由國小生作文5從前，有一隻鳥，它沒有父母，受盡了風吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠裏，不受風吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會孤獨，覺得很好，於是，它就飛到一個有鳥籠沒有小鳥的家裏，死活也不走。
有一天，這座房子的主人看到了它，就把它抓住，給小主人做玩物了，這下好了剛好符合它的要求，於是它就在鳥籠裏快樂的生活。過了一個月，它發現自己其實很想念在藍天中飛翔的日子，可是它又不想放棄現在的生活條件，於是它就忍着。又過了一個月，它加倍的想念高山和天空，以及自己的小夥伴。這時候的它，有點兒後悔了。天天都在尋找機會逃出去。
一年以後，機會終於來了，小主人搬家了。它想：我一定要趁這個機會逃出去。小主人打看鳥籠，鳥籠打開後，這隻小鳥趁機飛出去了鳥籠，在他們頭上盤旋一圈後，機會到了自己的家園，它很高興，因爲它重新回到了大自然，又可以和朋友們以及自由自在的飛翔。
我想鳥兒們必然是屬於大自然的，清醒吧！人類，不要再殺害無辜了，還它們們自由吧
自由國小生作文6夏天到，火辣辣的太陽照着大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫着，好像在說：“熱死，熱死。”小狗趴在樹下伸着舌頭喘着粗氣。
這時，一頭小驢子揹着重重的鹽，汗流浹背地走着路，艱難地邁着它發軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。
走着走着，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗着它的身體，涼絲絲的，舒服極。
小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發現，身上的袋子變輕。情不自禁地對着藍天亮開嗓子。
不久，驢子又揹着兩大捆海綿，邁着輕盈的腳步，哼着小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河裏。它又是喝水，又是洗臉，還在河裏歡快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河裏呆一會鹽就變輕。這次我在水裏多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕嗎？
小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
自由國小生作文7靈靈是一個二年級的國小生。
有一天，爸爸給他抓了一隻小鳥並把它放在了一個籠子裏。
這隻小鳥長得真好看！金黃的身體、紅紅的小嘴，真惹人愛！
可是，這隻小鳥卻什麼都不要吃，一點水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。
於是，靈靈就去問當過老師的爺爺。他對爺爺說：爺爺，我們家的那隻小鳥什麼都不要吃，水也不喝一口，這是怎麼回事呢？
爺爺低頭沉思了一會兒，說：因爲它想家了，想自己的爸爸媽媽了！那我是不是應該把它放了，讓它回家去呢？靈靈問到，你說對了，孩子爺爺深情地說。
於是，靈靈連忙把鳥籠拿出來，往裏面灑了一點小米。
小鳥彷彿知道了什麼，它低下頭，吃起小米來。
小鳥吃飽了，靈靈剛一打開籠子，小鳥就飛了出來，它自由了。它一會在藍天飛翔，一會在草地上蹦跳最後，它飛上了樹枝高唱：靈靈真好！唱完，它慢慢地飛走了。
自由國小生作文8“哥哥，你看，我抓到了一隻小鳥！你快來看呀！”弟弟一進門便大呼小叫，真的，那隻鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發亮，它在弟弟手中拼命地掙扎着，弟弟把它一把塞進了鳥籠，它拼命地啄着鳥籠，我知道，它渴望飛回藍天，它渴望自由，看着這隻鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那隻渴望飛向藍天的鳥呢…… “媽，我想出去玩會兒！”
我央求媽媽。“作業做完了嗎？”“做完了。”“功課複習完了嗎？”“複習完了。”“功課預習完了嗎？”“還，還沒呢。”
“那還不快去預習！”媽媽板着臉說。我只好灰溜溜地退回去預習。“媽，預習完了。”我再次請示媽媽。
“那再去看看書，快考試了，不要只想着玩！”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間，我卻怎麼也靜不下心來了，我望着那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一隻鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對弟弟說，“爲什麼？這時我好不容易抓到的！”“當時它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強答應了…… 望着那遠飛的小鳥，我默默地對它說：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”
自由國小生作文9戴上薔薇色的眼鏡，披上翠綠色的斗篷，我尋找檸檬黃的天堂。
好像走了很遠的路，路上有紫色的小花，代表一些憂傷的故事;有金色的麥田，代表心中的夢想：有飛去的海鷗，代表一切海闊天空的自由
於是，我積極地出發了。沒顧得上留連，吹過愛琴海的風，吻過阿爾卑斯山的雪，路過黑森林布穀鳥的巢，摸過嘆息橋上每快石頭蒼老的面容。
其實，總要走出一回，才知道經歷的一切彌足珍貴;總要牽掛一場，才能真正觸摸回憶的思念底線。喜歡一樣東西，並不一定要得到它。喜歡普羅旺斯，並不一定要赤着腳徜徉在蕈衣草花田裏。任何時候，只要一杯想象的葡萄酒，我的心中就會漾開一片紫色原野，而明亮的陽光使這一切仿若霓虹。
而在重新審視了自己的心靈拼圖之後，那些在巴黎浸泡過的浪漫，在羅馬沉澱過的歷史，在佛羅倫薩洗練過的藝術氣息迴歸質樸;那些在威尼斯遇見的瀟灑，在米蘭衝擊過的激情，在蘇黎世遭遇過的激情，碰撞於此，融化成我愛上的人間天堂。
這些憧憬，是夏日裏最美的微笑
自由國小生作文10每當學校放假的時候，大多同學都樂開了花，可我一點都不高興。這可能有同學問：你怎麼不高興呢？要想知道那隨我來看看。
今天早上一起來媽媽就說：吃飽了趕緊學習，每當聽見這句話的時候，我感覺自己都快瘋了，看見有些小孩子，從外面玩，你不知道我心裏有多難受。有好幾次我的淚珠在眼眶裏打轉，心裏還不時的說：你們在整天逼着我學習，我就離家出走。可是我還得聽你們的，整天學習。我都快瘋了，求求爸爸媽媽不要整天要我學習，我會安排自己的。給我一點自由。我知道你們是爲了我好，哪個家長不望子成龍？望女成鳳啊！但是你們不能把我們的自由收回去。我也是 孩子，也是一個愛玩的孩子，求求你們給我一點自由好嗎？
希望爸爸媽媽能滿足我的這一點小小的要求，也希望那些同樣遭遇的孩子，能和爸爸媽媽商議，要回自己的自由，在這裏我求求全世界的爸爸媽媽吧！
自由國小生作文11在非洲一片寬闊美麗的草原上，一隻溫柔的羚羊媽媽帶着可愛的羚羊寶寶悠閒地散着步，小羚羊一會兒自由地奔跑，一會兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極。
突然，在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊寶寶，這時羚羊發現，迅速地擋住羚羊寶寶，“砰！”的一聲槍響，羚羊媽媽倒在血泊當中，小羚羊寶寶拼命地哭喊着：“媽媽！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來！媽媽不能照顧你，你以後要多加小心啊！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來，慢慢端起手中的槍，準備射向小羚羊。這時，一頭獅子從旁邊竄過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍，落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現在的心情，我以後會像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關心它的。”羚羊媽媽聽獅子的話，慢慢地閉上雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊寶寶的美麗而溫馨的畫面。
自由國小生作文12天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說着就把小蝸牛放在它的耳朵裏，然後撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑眯眯的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵裏露出小小的觸角大聲喊道。
後來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鑽出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等着說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師擡頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
自由國小生作文13天下人之多，有人渴望幸福，有人渴望富有，有人渴望……而我卻渴望自由。我羨慕暢遊四海的魚兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹，羨慕魚兒與海洋的親暱，羨慕雄鷹與天空的友誼，盼望有一天，我也能找到我的自由。然而，我錯了！
歲，花一樣的年紀，夢一般的年華，隨着畢業腳步的逼近，我肩上的擔子也越來越重。望着窗外的天空，窗外的綠草地，一切都充滿了自然的氣息，而我不得不在燈光暗淡的書房裏，在這個“浩瀚無邊”的“卷海”之中撲騰。我多麼渴望自由，哪怕只是在陽光下，綠草地上躺一會也好呀！畢竟那是自由的空間，但此時我卻不能，因爲我要做的是一堆堆的試卷，聽到的是一句句的叮囑，父母殷切的雙眼，我要做的是用分數說話，即便如此我還是安慰自己，對自己說，這也是一種享受。自由對我而言，是水中月，鏡中花，再美麗也是惘然。
自由，我什麼時候可以擁有你，我深深地、深深地渴望着你！
自由國小生作文14“哥哥，你看，我抓到了一隻小鳥！你快來看呀！”弟弟一進門便大呼小叫，真的，那隻鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發亮，它在弟弟手中拼命地掙扎着，弟弟把它一把塞進了鳥籠，它拼命地啄着鳥籠，我知道，它渴望飛回藍天，它渴望自由，看着這隻鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那隻渴望飛向藍天的鳥呢……
“媽，我想出去玩會兒！”我央求媽媽。“作業做完了嗎？”“做完了。”“功課複習完了嗎？”“複習完了。”“功課預習完了嗎？”“還，還沒呢。”“那還不快去預習！”媽媽板着臉說。我只好灰溜溜地退回去預習。“媽，預習完了。”我再次請示媽媽。“那再去看看書，快考試了，不要只想着玩！”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間，我卻怎麼也靜不下心來了，我望着那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一隻鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了……
“你快把它放了！”我對弟弟說，“爲什麼？這時我好不容易抓到的！”“當時它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你，自由。”弟弟勉強答應了……
望着那遠飛的小鳥，我默默地對它說：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”
自由國小生作文15在一個陽光明媚的早晨，溫暖的太陽光暖洋洋地照在臉上，清澈見底的水裏冒出一個個泡泡，是誰在水底開音樂會?仔細一看，哦!原來是一隻烏龜，這隻烏龜和我有一些親密的關係，也有一個故事。
過年啦，我和媽媽在外面吃香的、喝辣的。我們吃飽喝足後準備回家時，“砰”的一下，我被一個東西絆倒了。我低頭一看，原來是一隻被遺棄的烏龜。它的身體已經凍僵，似乎奄奄一息。我立馬捧着它，用了九牛二虎之力往家跑。
到了暖和的家，小烏龜像充電寶充滿了電，充滿活力地四處奔跑起來。我把它放在水裏，仔細觀察，發現它的皮膚是深綠色的，它有一個重重的殼，錚亮錚亮的……我給烏龜餵食，它飛快地吃下食物又馬上吐了出來，過了大約20分鐘烏龜才飽餐一頓。
慢慢地魚缸裝不下日益長大的小烏龜，我便依依不捨地把小烏龜放生於池塘。
