什麼伴我成長作文精選15篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的什麼伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

什麼伴我成長作文精選15篇

什麼伴我成長作文1

成長路上,許多快樂伴我一起長大,吉他便是我從小到大一直離不開的“好夥伴”。

當我作業都做完了,有很多時間的時候,我就會情不自禁的拿出我心愛的吉他,談奏起來。我常常會陶醉在這音樂聲中,我的妹妹聽到了,就會放下手中的事兒,在我身邊翩翩起舞,他眯着眼睛,好似也在享受着我的琴聲,腳隨着琴的腳步,一動一動的,把自己當做一個舞蹈家。

我傷心時,耳畔邊又會無意間想起一陣陣優美的旋律,吉他好像是一個和我一樣的女孩兒,她正輕輕的安慰我,彷彿有了人性。我聽到了來自她發出的呼喚,心情也變舒暢了,多想對她說一聲:“謝謝”。

“姐姐,你彈琴,我跳舞。”妹妹搖着我的手。“好。”我拿起吉他先彈了幾句,可發現今天的琴聲和以往的有些不同,使我有些迷茫。我仔細一聽,她好像又在說:“練習不需要一下子全部練出來,每天練一句,一樣能有好收穫。”她溫婉動聽的“話語”,雖然只是一個“好夥伴”發出的“呼喚”,可卻讓我深受啓迪。

琴聲伴我成長,悠揚的琴聲照亮了我,也照亮了我人生的前進道路,感謝你一直陪伴我……

什麼伴我成長作文2

成長是每個人一生中必不可少的經歷,它也一直在陪伴我走向成熟。

回老家的路上,下起了期盼已久的大雪。我高興得不亦樂乎,可是它也隨之帶來了讓人頭疼的問題??:路上因結冰而打滑。

鵝毛般的大雪,也有無窮的力量,狠狠地砸在車窗上,發出“嗒嗒”的響聲,讓人心驚膽戰。馬路上川流不息的汽車也讓我感到不安,心想:萬一哪個車打滑,發生交通事故可咋辦?想着想着,不由地更加恐懼。

終於回到了老家。一進門,就哆哆嗦嗦地躺倒在了牀上,不經意地向窗外望去。外面大雪紛飛,寒風呼嘯,似乎想要吞噬一切。正當我要閉眼睡覺時,一棵小樹引起了我的注意,它在狂風肆虐中搖擺着它柔弱的身體,像是在跳芭蕾舞。它搖搖欲墜,我不忍心目睹它倒下的瞬間,便狠狠閉上了眼,開始醞釀睡意。

早上,起了牀,推開窗,嚇了我一跳,本以爲那弱不禁風的小樹,已經倒在了雪中。但出乎我的意料,它竟然頑強的一如既往,不由心中一顫。

在人生成長的道路上,有許多困難總會不期而至,唯有克服,才能飛向更高遠的天空。

這棵小樹將會一直伴我成長。

什麼伴我成長作文3

伴我成長的東西或人很多,有朋友啊,老師等等,我個人覺得書本纔是伴我成長的關鍵。書,裏面有很多的知識,是中國古代人民的智慧結晶,裏面有我們不會的字,不知道的詞語成語,和許多的科普知識。

記得有一次,我在做練習題的時候,裏面有好多東西我都不會,有不會寫的字;有看拼音寫詞語,造句等等等等,不過我拿出了我的工具書——《知識百科》,它就像是一位老師,我不會的題都可以問它,它也會馬上給我解答,看了工具書以後,我懂了,比如截字怎麼寫?我知道了,再比如怎麼寫過渡句……我都懂了,並且那次練習我得了優,我的心裏別說有多開心了。

有次我在看《三國演義》的時候,這本書的開頭就吸引了我,裏面寫了劉備、關羽、張飛桃園三結義的故事,寫了劉關張第一次一起戰鬥擊敗黃巾軍的故事,還寫了最後劉備、孫權、曹操三個人三分天下的故事,每一個故事我都覺得我也在裏面經歷了這件事,裏面的一花一草,一枝一葉我彷彿都看見過,這書寫得真生動呢!

還有一次我在看上古神話的書時,我看到盤古開天闢地、神農炎帝、后羿射日這些故事,我一讀就入迷了,感覺自己就是盤古在開天闢地,感覺自己就是炎帝,帶領人們種植物,感覺自己就是……這些人物的精神,都值得我們去學習。

這些書裏的人物並非是真的,不過他們的精神是永遠值得我們學習。書陪伴着我成長,我以後一定要多多讀書,讓我的知識變得更多更豐富!

什麼伴我成長作文4

說起傳統美德,大家都知道是尊老愛幼,孝順父母……不過你們有沒有觀察或注意到周圍的傳統美德呢?大家都注意一下吧。

大家都看過電視吧,可能會看到這樣一個廣告:有一對夫妻,他們在坐公交車,停站的時候,一位撐着柺杖的老奶奶上了車,他們知道應該給老奶奶讓位,但倆人都想坐着,男的先說:“你讓讓吧。”女的說:“憑什麼要我讓?”男的又說:“你讓讓怎麼了嘛?”女的回答:“還是你讓吧。”於是,男的把老奶奶扶到座位上,讓老奶奶坐下。生活中也發生過類似的事情。有一次,我坐公交車,停站時,也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了車,不過我不像那對夫妻那樣磨磨蹭蹭,我立刻就把老奶奶扶到座位上,說“老奶奶,您座。”老奶奶說:“那就謝謝你了,小夥子。”“這是我應該做的。”老奶奶微笑地注視着我。

其實繼承傳統美德並不難,難在你做不做。古人說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”可見,傳統美德對我們來說是多麼重要的。我們應該從小培養自己繼承和發揚傳統美德,形成良好的習慣,讓我們的世界更加和諧幸福。

什麼伴我成長作文5

世上有許許多多值得人珍惜的東西,但有一樣東西是不能用金錢買到的,那就是——文明!

小時候,爸爸媽媽,老師都教導我們:做人要講文明,懂禮儀,見到人要打招呼。

星期天,媽媽帶我去公園裏玩。我看見一位阿姨,於是,我向他打了個招呼,並笑了笑。她也對我笑了笑。頓時,讓我感到一種說不出的溫暖。從那一次開始,我就有了深刻的印象,只有講文明、懂禮貌的孩子才受人喜歡。

有一次,我獨自一人去兒童公園裏遊玩,可令我煩惱的是:我並不知道售票處在哪,於是,就跑到一個叔叔面前說:“你知道售票處在哪嗎?”那位叔叔瞟了我一眼說:“不知道!”然後就大搖大擺地走了。他的一舉一動讓我很生氣:“有什麼了不起的,哼!”於是,我自己在公園裏轉了一個圈,也沒找到售票處。沒辦法,就坐在椅子上想:是不是我剛纔說錯話了,於是,我糾正態度,微笑地走向一個阿姨的面前,問道:“阿姨,請問售票處在哪?”阿姨和藹可親地說:“在那!”我高興地說了聲:謝謝!……

經過了這兩件事,我知道了講文明、懂禮貌是多麼重要啊!

什麼伴我成長作文6

生命對於每個人來說只有一次,這僅有的一次生命中每個人的健康是最重要的。聽媽媽說,她看到了一本書,書上寫着把健康比作一,金錢、地位、學習……都是後面的零,沒有前面的一,後面的零就不存在。我覺得這句話把健康比喻的淋漓盡致。

對於正常人來說,健康的重要性是不知道的,對於一個病人來說才能深深地體會到。而對於我來說,健康就尤其重要,因爲自我出生到現在,“大病不犯,小病不斷”,因此爸媽爲我傷透了腦筋。每當生病的時候,我是多麼渴望病可以快點好起來。每次看到小夥伴在窗外玩打雪仗的時候,我是多麼想和她們一起痛痛快快的玩,可是,我卻只能看着她們玩耍的背影,每當這時多麼希望自己是一個健康的女孩啊!

於是,我就跑去問醫生,我問:“阿姨,怎樣纔會擁有一個健康的身體呢?”阿姨說:“其實健康很簡單,首先要做到不吃垃圾食品,不挑食厭食,多吃蔬菜,少吃肉。最重要的是加強體育鍛鍊。”然後,醫生阿姨還告訴我健康需要自我保護的,不要去工地上玩耍,上下學要注意交通安全,坐校車要坐正規的校車等……原來這裏的學問好多哦!

最後,我想和大家說的是:“讓健康成爲我們一輩子的朋友,永遠陪伴在我們身旁!”

什麼伴我成長作文7

格言是濃縮了許多哲理的精華,給予我們生命的啓迪。影響我最深的是迪更斯說的一句話:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。

我在三年級讀過一首迪更斯寫的《紙船》。當時我認爲這首詩寫的很精彩,便上網查了他的資料,無意中看到了他的名言,那正是頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。我那時想法還很天真,心想:如果我知道這句話,就可以向同學門顯擺,於是就記住了這句名言。

五年級,我在老家揚州的大院子裏學騎自行車。每次我都是右腳一踏,左腳還沒找到另一個踏板,整輛車就倒下來了。突然,我右腳踩過猛,撞上了牆,當場腿就斷了,頭也流了好多血,陷入了昏迷狀態。過了一百多天,我的腿終於好了。

媽媽又讓我再次練習,我心有餘悸,說什麼也不練了。突然我滿腦子出現了迪更斯說的那句話:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。我默默地低下頭,心想:不經歷風雨,怎麼見彩虹,我要堅持下去!頓時,我感到內心充滿力量,一股永不言棄的精神從我身上散發出來。接下來,我讓媽媽用小刀在龍頭上刻下迪更斯的名言,以便隨時鞭策我要堅持。終於,我學會了騎自行車。那一刻,我感到無的自豪。

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。給了我無窮地動力,成爲讓我克服種種困難的理由。我發自內心地感謝這句名言。

什麼伴我成長作文8

小的時候,我十分愛吃零食,我最喜觀吃薯片,要含在嘴裏,細細咬,才能品出他的味兒,那時我可以想吃多少就吃多少。

慢慢的,我長大了一些,有天,我打開我的“零食倉庫”卻發現薯片沒有了!我急忙跑去找爸爸,爸爸此時拿着一大包薯片對我說道:“想吃?可以,不過你得爲它付出!”爸爸停了停停,又說:“你可以去把二樓的地拖了。”我聽了,急忙說:“可以!”於是,我就開始幹活,直到把地拖完,我才能得到那包暑片。

一個小時過去了,終於,我把地拖完了,我累得汗流浹背,大汗淋漓。但當我拿起那包薯片時,我十分開心,享受着我用勞動換來的美味。

漸漸的,我長得更大了,比以前懂的知識更多了,到現在,我還是十分喜愛吃零食,還是喜歡那個要慢慢咬才能品出更多味道的暑片。同時,我也每天享受着以勞動換來東西后的快樂。但長大的我,也懂得了分享的快樂。

那天,我放暑假,姐姐也從學校回來了。我姐相十分勞累的扔下書包,眼饞地望着我手中的暑片,我下意識地抓緊了我手中的袋子,生怕被人搶去似的。

但我想了一下,我想到了老師教我們,好東西要學會分享,在加上姐姐的眼神,我把薯片拿給了她,說:“吃嗎?”姐姐高頭地望着,拿起薯片開始吃了起來。望着她開心的樣子,我也十分高興。

零食,伴我成長。

什麼伴我成長作文9

在記憶海洋的深處,有一叢鮮綠的海草,我扒開海草叢,不禁想起那棵金光燦燦的“搖錢樹”。

“搖錢樹”這個名字是我給它取的,因爲它那嫩綠的枝葉上點綴着一個個“金幣”。還記得母親是這樣跟我說的:“每次幹家務活可以加一分,認真完成作業加一分,九點前睡覺加兩分,考試理想加三分,考前三加十分,積累二十分可以搖一次搖錢樹,搖下樹上得金幣積累十五個可以滿足你一個願望噢!”我信心滿滿。

眨眼間,一個學期過去了,我可以搖三十七次樹。那時我力氣不夠大,費了老大勁才能搖下一個金幣。“一、二、三……十三、十四!媽媽我搖了十四個金幣,你要滿足我一個願望!不許耍賴噢!我要吃五個雪糕!”年幼得我覺得吃雪糕是最讓我滿足得了。

慢慢的,我長大了,那棵搖錢樹上的金幣也變成銀的了。但是,我對搖錢樹的喜愛卻沒有一點變化。

那是一個烈日炎炎的夏天,放學,我來到樓下,發現搖錢樹不見了,我楞了一下然後眼眶溼潤了,我跑回家,問媽媽怎麼回事。她說:“物業說要把它搬走,把它放到後花園了。”我心裏猶如一塊石頭落了地,喘了幾口氣。

搖錢樹,也許是我成長路上最好的夥伴了吧,雖不會說話,卻讓我勤勞起來。在成長的道路上,搖錢樹對與我同行。

什麼伴我成長作文10

山,沒有父親的愛高;海,沒有父親的愛深;天,沒有父親的愛廣;地,沒有父親的愛闊。從小到大,有一種愛總是伴在我身邊,那就父愛!

小時候,每天睡覺前,父親總會給我讀故事聽。父親選書不像母親選的那樣優美動人,他喜歡給我讀關於探險類的書。有時他讀着讀着就困得睡着了,我便不滿地把他搖醒,要他繼續讀。父親也不惱,尷尬一笑又繼續往下讀。從那時起,我感受到了文字的魅力,愛上了閱讀。

長大一些,會跑會跳了,父親便帶我出去運動。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我問父親爲什麼?他告訴我,運動可以讓人健康和快樂,磨練我們的意志。父親本身也是一個運動愛好者,他不僅言傳,還身教。他每天風雨無阻地去跑步,給我做榜樣。從那時起,去哦懂得了堅持!

上學後,父親又成了我堅強的後盾,每到我碰到挫折時,父親總會來到我身邊安慰我、鼓勵我。記得有一次做奧數時,我絞盡腦汁想了很久還是不會做,我又灰心又沮喪。這時父親來到我身旁安慰我,“女兒,沒關係,我們一步一步慢慢來,這種題你是第一次做,做不出來很正常。來,爸爸陪你一起做,好不好?你這麼聰明,爸爸相信你一定做得出來。”聽了爸爸的一番話,我又重拾了信心,在爸爸的引導下果然做了出來。從那時起,我學到了不要輕易向困難低頭。

在我成長的道路上,因爲父親的陪伴,讓我感受到了生命的力量和美好,他對我的愛,從未斷過!

什麼伴我成長作文11

“賣油條,又香又脆的油條!”每天早晨,我家樓底下就響起了吆喝聲,我常常會忍不住花上兩塊錢,到那個師傅那裏買一根油條。

只見,那個老師傅熟練地揪下一小團白麪,一搓一拉,再用刀背輕輕一壓飛快地扔進油鍋,整個過程不到二十秒。只見那白麪條,在鍋中不停的翻滾,漸漸變成了金黃色,也蓬鬆了,這時一根油條就出鍋了。

手裏拿着的油條依然滾燙,外皮金黃鬆脆,還泛着點點油光。透過金黃而薄的外皮,可以看見裏面那漢白玉石般的面。

一口咬下去,第一感覺是燙,讓人忍不住張開嘴巴吹氣,而那塊油條則像一個皮球,在嘴裏滾來滾去。漸漸地感覺到一股油鍋裏那些沸油的鮮與鹹。這油條越嚼越有勁頭,讓人忍不住有再咬一口的誘惑,“咔嚓,咔嚓”嘴裏充滿了那油條的鮮美。吃完後舔一舔油光光的嘴巴,真想再來一根。

那個油條攤的生意一向紅火,據爺爺說,這個老師傅在我出生前就在這兒賣油條了,十多年過去了他依然在這兒賣油條。後來我在其它很多地方吃過油條,但就是沒老師傅的油條美味。老師傅的油條有一種特別的味兒,可能是我兒時的記憶。

“賣油條嘍,又香又脆的油條!”樓下又響起了吆喝,我又拿了兩塊錢下樓買了一根油條。時代飛速發展,很多東西都變了,唯一不變的是家鄉的味道。

什麼伴我成長作文12

生命的.水流推動着時間的水車,時間的水車刻畫着成長的年輪。歲月流逝,我意識到,我在成長。而這成長不是衣櫃中那短了的長褲,而是書櫃中以小人書到含蓄雋永的經典書籍的轉變。經典,見證着我的成長。

走進保爾·柯察金的世界,我明白了堅強。爲生活所迫,國家危難而選擇參軍,你的人生一次次遭受着重大的挫折。你絕望過,一度想到過自殺。但你內心的堅強使你頑強地爬起,奔赴人生的第一線。於是,我立志要像你那般,勇敢面對生活,坦然面對死亡。

走進思利科的世界,我明白了博愛,心靈受到了愛的教育。生命因爲愛而精彩,思利科的老師、同學、家人用言行告訴他何爲寬容、何爲關愛、何爲善良,也告訴了我,人間自有真情在。

走進泰戈爾的世界,我明白了童真。你擁有最美的心靈與最深邃的目光,穿透物慾喧囂,發現了事物內部的美。你在陽光之下,面對森林,手起筆落間便浮現了哲思與詩意。我徜徉於詩歌間,品味這寸寸童真。

走進老子的世界裏,我明白了什麼是和諧。雞犬之聲相聞,你向世人闡述着你的思想。天道合一,一個“道”字蘊含着無比的深邃。和諧,才能美好,才能幸福;唯有與世界和諧相處,才能品味生命的甜美。

幽幽墨香潤滑着生命的齒輪,經典充實着時間的空隙。經典,使我明白了人生的意義,使我明白瞭如何生活。經典,見證着我的成長。

什麼伴我成長作文13

我相信每個人的成長,都是在快樂中度過的。當然,我的成長也是無憂無慮、開心快樂的。我健康成長,一部分功勞可是雪兒的。

雪兒,是我們家的貓咪,也是我們的“小天使”呢!

記得有一次,我牙疼得厲害,去醫院上了藥,纔回的家。回到家,我靜靜地趴在牀上,嘴裏塞滿了棉花,十分痛苦。雪兒看見了,跑到我眼前,自己瘋狂的轉圈,結果沒兩下就暈坐地上了。我看了,臉上立刻露出了笑容。雪兒一看,主人笑了,就扒着牀沿搖起尾巴來,這可是它的“招牌動作”呢。我輕輕摸着它,疼痛彷彿一下子緩解了許多,這可是它的功勞。

還有一次,我閒着沒事兒,爸爸也還沒回來,就想出書房透透氣。剛一出書房,就看見雪兒躲在門口,我突然靈光一閃,嘿!我可以寫一篇日記!於是我又回了書房,一寫就是半個小時。餓的實在不行了,剛想出去拿巧克力,沒想到雪兒用前爪把門推開了,嘴裏叼着一個袋子。我定睛一看,嘿!是我最喜歡吃的巧克力!我謝也不謝,從袋子裏抓出一塊就吃。雪兒跑走了,沒過一會兒,它咬着它最喜歡的玩具——羽毛釣竿又跑來了。我一下子明白了,原來這個“小機靈”是想討好我,讓我和它玩兒呀!我笑着拿起羽毛釣竿,它也搖着尾巴,心滿意足。

雪兒多麼機靈,可愛呀,它陪伴着我成長。

什麼伴我成長作文14

書本伴着我成長;課程伴着我成長,但是這些都比不上媽媽對我的愛。母愛每個人都有,不過我媽媽對我的愛是特別的,裏面總是含着一絲甜蜜,是別人永遠也得不到的甜蜜,事情從那一天開始。

那是一個下着傾盆大雨的日子。寒風使勁地吹着,如同一隻老虎在咆哮着。那時候我和媽媽撐着雨傘艱難地向水果店走去,一到水果店我就興奮地衝了進去。一眼望去,一個碧綠的西瓜,再走近一看,那個西瓜大得像一個皮球,我大聲喊道:“媽媽,媽媽,我想要這個大西瓜。”媽媽爽快地答應了。

一回到家,我就迫不及待地用鋒利的刀把大大的西瓜切開,只聽見“啪”的一聲,幾滴調皮的汁水寶寶蹦到我的臉上。

媽媽用勺子輕輕舀了一大勺西瓜,我立刻張大嘴巴把西瓜一口吞了。突然,許多汁水一下子流到我的喉嚨裏,那甘甜的汁水一直流淌到我心中。

我這才意識到媽媽對我的愛原來是那麼深刻,原來媽媽不僅是我學習的明燈也是生活的明燈,原來母愛是永遠不會消失啊!母愛伴着我成長,我長大一定要感謝母親。

什麼伴我成長作文15

書是鑰匙,能開啓智慧之門;書是階梯,能攀登知識的高峯;書是明燈,能照亮我們前進的道路。或許是因爲書是我在逆境中唯一的慰藉,才讓我與書結下了不解之緣。

小時候,媽媽週末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響,我從小就非常喜歡書,感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》,《安徒生童話》,《十萬個爲什麼》等書籍,我對它們是喜歡得愛不釋手,不分晝夜的讀着。由於我年齡幼小,許多字我都是相見不相識。媽媽看見了,走過來對我說:“你可以學習查字典呀!”一言驚醒夢中人。從那時起,我便開始學習查字典。過不了幾天,我就學會了,閱讀書籍就不難了。

慢慢地,我長大了,但書仍然是我的好夥伴。甚至讓我成了一條書蟲,沉浸在書的海洋裏,其樂融融。可是,太過入迷也會給我帶來麻煩。一個星期天,媽媽有急事要出門,囑咐我一個小時後要記得把湯的火調小,我當時只顧看書,就滿口答應了。那時我正捧着一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興,哪裏顧得了那鍋湯呢?不一會就燒糊了。媽媽回來了,我知道那意味着什麼,果然,不出我所料,老媽氣得大發雷霆!

古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課餘生活,還使我學會了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時,都會感到如獲至寶,津津有味地讀着,也就不會那麼乏味了。