在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的優秀國中作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕的來到了。春風也跳着輕盈的舞蹈趕來了，她輕輕的吹着柔和的風，將沉睡的動物吹醒；又喚起了碧綠的小草，春天使大地變得生機勃勃。
“春到人間草木和。”園中的小草盼望已久的時刻最後到來了。含苞欲放的花綻放了，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了，低着頭，再說悄悄話呢！粗壯的大樹伸出結實的手臂，吐出新的葉子，將一樹的葉子攬入懷中，也給自我穿上了一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐後地冒出來，在媽媽的懷中探着頭看着外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回的蹦跳，歡樂的歌唱，婉轉的歌聲吸引着地上的小花。樹根旁的野花競相開放，仰着頭，望着葉子微笑。
在空中，大雁向北方飛來，一路上發出歡快的叫聲，彷彿在向大家打招呼。春風也趕來問好，直到看不見，她才離開。
嬌氣的花朵，發芽的小草，吐葉的大樹，北飛的燕子，構成了一幅讚美春天的畫。山間的溪流，樹上的鳥鳴，池裏的蛙叫，奏出一首讚揚春天的歌。
“一年之計在於春”。春天，是一個充滿生機的季節，它象徵着一年的開始，象徵着一個新的起點，象徵着生命的季節。
優秀國中作文 篇2今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上，我先愚一下媽媽，我先在牀上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？
我看見媽媽上當了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節快樂！”到了學校，我接着愚了很多人，我也被愚了幾次.......我來的時候，我的朋友正在收作業，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個同學說：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的遊戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說：“你被愚了，愚人節快樂”。
說罷，他就去愚別人了。終於等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的說：“你上當了，愚人節快樂”這個愚人節過的真快樂真充實呀！
優秀國中作文 篇3我說：幫我想想構思吧
你聽完後大笑：那就寫我吧，寫我吧，把我寫得前無古人後無來者，天崩地裂般的好。
我也笑：你有那麼好?
“當然，獨一無二的”
“是的，獨一無二的”
人們總說，天空是藍色的。
可我揚了揚手，擋住了刺眼的陽光，卻看見天空是白色的，只在天邊輕紗似的雲中透出了隱約的藍。
我垂下了手，任炙熱的陽光在我身上肆虐。
這個不像秋天的秋天。
開始的開始：你的出現，我們的遇見
“嘿，國慶要到了哦!你要賀卡還是這個：手機鏈?”帶着不客氣的語氣，這是我們開學以來第一次交談。
我微微擡頭，帶着訝異的視線停在了你手上的禮物。
也許是我默然的視線使你感到不自然，你隨後的語氣便也帶了一點不自然的不耐煩：“不要喔?不要我走囉?”
我連忙起身奪了過來。
我看見了你脣邊的笑意，還有這條在陽光下正閃着光的手機鏈：一條銀色的月牙形手機鏈。
從那一刻起，我們成了朋友。
可是我一直都沒有告訴你，朋友：這是我除了父母以外，第一次收到的，來自朋友的禮物。
轉眼，流年
我似乎已模糊了記憶，只記得時間的巨輪不停地轉着，轉着，轉眼，我們便已度過了快樂的一年。
然後，當我們在散學典禮上因未能拿到獎學金而痛苦相擁時，你告訴我：你要轉學了。
雖然難過，但我想，畢竟我們在不同的學校，還是一起踏上了上中學的腳步：雖然，不再同班，不再同桌。
也許會偶爾想起你，沒有你的日子或許有那麼點小不習慣。我們卻還是每天視頻，打電話，保持着聯繫。
然後在某一天，我突地發現，我們似乎沒有那麼親密了，我們的距離，還是產生了距離。
我一邊算着我們聯繫的時間，一邊難過着，是什麼，隔開了我們?
在恐慌中猛地憶起了那個夏日的午後，那兩個不加修飾的小姑娘：
“誒，不是吧?你連我都敲詐?”我一臉的驚愕。
“當然，你想啊，漫畫付費賣給你，想怎麼看就怎麼看，多划算!”你微微擡頭,一雙狐狸眼一片清澈,閃着無辜的光.
我哭笑不得，看你一臉的期待，實不忍打擊，還是乖乖掏了腰包，而買完漫畫以後，你沒書看時就總來看，美名其曰：“我是它以前的舊主人，要不來看看它，它會傷心的。 ”
我猛地怔住了，記憶停留在了那個突然憶起的角落。
我以爲，記憶中那個陽光燦爛的午後,兩個小女孩笑容爛漫，已經成爲過去，徒留下背影。
但……
最後的最後：青春的腳步，悄然來臨
上了國中過後，實在是不得不抓耳撓腮，成績下滑的速度簡直不堪入目，實在是不得不讓我沒事就頭疼腦熱下……
終於，在這樣不佳的狀態下，還是迎來了期末考。
星期六的早上驚醒，憶起星期一的期末考，連忙手忙腳亂地開始複習，爲自己即將到來的考試默哀。
然後，不知怎的，你卻來了，也許是看了我發的微博，也許是看了我發的信息，也許是帶着驚愕的心情得知了我的成績……你毅然放棄了自己複習的時間，來到我家，幫我補了兩天數學。
然後的然後，我沒有讓你失望，期末考，一直徘徊在及格線之間的數學，我竟考了八十分。
然後的然後的然後，我們都知道了：原來我們都沒有變，還是那樣的默契，都那樣的努力;原來那份回憶，不只剩下了背影，還有背影后銀鈴般的笑聲，還有，一份永恆的快樂。
然後是，最後的最後……
我偏過頭，看了看微微仰頭的你，陽光已變成了暖暖的曲線，透過你的睫毛折射出了七彩的光。天空一如那時的純淨，一種別樣的溫暖頓時在心裏擴散開來……
那個不像秋天的秋天。
優秀國中作文 篇4小時候，常常坐在窗前，呆望着窗前忽明忽暗的一切。
有事，天空飛過一羣小鳥，嘰嘰喳喳快樂地叫着，心兒也隨着這快樂的鳥鳴聲飛向遠方，最後消失在窄窄的窗格後。
……
轉眼間日子又隨地球在宇宙中轉過好幾圈。陽光依舊燦爛，小鳥從藍藍的天空飛過，只是窗後枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時間的女孩來到樹林中，將心中對日子的怠慢與消磨悄悄取出，埋在一棵樹下。
外表活潑開朗，其實淡若身影的孤獨總跟着自己。偶爾獨自漫步於空曠無人的操場，回頭看身後街頭燈火通明的樓房，喜歡這樣遠遠地觀望離自己不遠，卻不屬於自己的熱鬧與紛繁。
時候，是獨自坐在書桌前，對着記載自己成長足跡的日記傾吐一天中新鮮的感受，如林間小路上的漫步，心境平和而寧靜，夜幕降臨，星光閃耀。月亮悄然爬上樹梢……
清冷的燈光下，收到朋友淡綠色的信箋，抖落一地的卻是再陌生不過的話語。而是的率真和坦誠已擠成了很小的一團，自己，便停留在成熟與虛僞交織的時空。
眼前又閃過許多事，不發敷衍搪塞勉強的笑臉和漠然冷淡虛僞的語言。變，每個人都在變，所以都給自己套上了一層厚厚的殼。
半天，纔在淺藍色的信紙上回到：“還記得嗎？池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”
站在繁華的街頭，體會這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個接一個的離開，而我依然要揹着這沉重的書包前進。
生命的小船在時光的何流中順水而下，那唱過的歌，飄過的雲，下過的雪和那流過的沒流過的淚，追逐這那些魅力而又平凡的故事，無悔地守候在我的生命裏……
繁華落盡；
人亦散去。
優秀國中作文 篇5浮沉江湖，你在遠方的遠方仗劍走天涯。流年煙火，她在那一江幽幽碧波處虔誠渡韶華。西風沉寂了千百年，交付於命運的痕跡若無其有的牽扯着你的歲月，她的故事。終究，所有的故事都擺脫不了最深的`紅塵裏，那驚豔了的時光。
你的江湖依舊自在，繁華清寂的歲月裏，空剩下一顆跋山涉水後的落寞，在荒蕪的輕洪裏，孤單的存在着。初見心動，寂廖的時光你重溫起那水墨下氤氳的故事，她眼中一簾的溫柔，經年又經年地繚繞着你如愁的深情，剪不斷，理還亂。
心的溫度，咫尺可觸，又何懼路途天涯相隔？若無法許她一世安穩，緣何要捲入這江湖。這江湖啊，若沒有她，便也不是江湖。終於，在朝思暮念間，你逆着時光的風，跋涉天涯的行距，尋她的方向，沿路而去。露水打溼了你的衣衫，風月纏綿着你的情思，幾瓣塵緣於時光的擱淺裏，正好迎上，你溫柔的念想。
她在這古老的江南，不驚不擾地靜賞落花。一紙墨箋，吟染着流年裏長長又短短的天青色的念想。臨風，舒一卷心情。倚月，畫一筆淺影。經年擱淺下的舊夢也在筆墨豐盈間瘦了心思。只願做一個如蓮的女子，素雅也不失嫵媚，質潔亦不失溫暖。那一舊日的別，早已延伸成一季又一季的紫韻落子成局。記憶中那斑駁了的時光，早已褪色。終於，你微笑着在經年的流光裏重現，剎那間，江南，在彼此凝望向對方時，至此淪陷。
原來，最幸福的事情莫過於，你望向她的時候，正好迎上她凝望着你的眼眸。千折百回，終究遇見最美的時光，傾心了一生。重逢，只爲與之相守。
優秀國中作文 篇6八年級八年級作文--規劃人生的作文3篇八年級八年級作文--規劃人生的作文3篇
三歲時，我正在客廳裏“大鬧天宮”！忽然，聽到電視裏傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來，電視裏閃爍變幻的舞臺中一隻“孔雀”在溪邊正梳理着自己的羽毛。
這位舞者優美的舞姿讓我着迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學！”。媽媽摸着我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了！
沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯着老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持着，老師看我的腿有些鬆動，接着又往下壓，再堅持着……似乎過了一個漫長的世紀，老師終於走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放鬆的一點的腿好像不是我的了，比剛纔還要難受。兩個月以後，我已經能做漂亮的“一”字形了。
接下來的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個月以後，我已經熟練地掌握了基本功。心想，終於可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”
轉眼之間，舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成爲一名優秀的舞蹈老師，因爲我熱愛舞蹈，我想把我的所學交給熱愛它的人！
現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了，每週都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！
現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我着迷！將來我準備報考舞蹈專業，學習專業知識。畢業之後我將真正成爲一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
優秀國中作文 篇7我似乎一直是喜愛黑夜的，似乎是害怕白天的光。
白天的時候，我會看到媽媽忙碌的身影，她似乎像一個永動的陀螺，永不停歇的勞作着，不是在廚房，就是在田間穿梭，揮灑的汗水一滴一滴的砸進我的心裏，心疼卻無可奈何。
只有在黑夜裏，媽媽纔會稍作休息，但是手中卻是沒停的，或是縫縫補補，或是給我製作着各種小玩意兒。在月色的凝視下，我和媽媽一起拉長着影子偎依在一起，說着那悄聲的話。我回想那黑夜中的媽媽的身影，似乎承擔着太多的太多，我看不清媽媽渾濁的眼眸中是否流露着的淡淡的愁，愁着我以後的路，我又放佛看到她，左邊那顆不安的心臟，在牽掛着我，唸叨着我。
一切如夢，我的記憶已經被這樣的夢境鎖住，任憑我怎樣的呼喊——我獨自徘徊在黑夜裏，“媽媽，晚安。”房間裏只有空蕩流轉的回聲，沒有媽媽瘦弱的身影。媽媽!我拼命的追趕着，喊着，我彷彿依稀看到那個身影一直站在遠方，我卻怎麼也追不上。
媽媽早生的華髮，深刻的皺紋，在時間的長河裏，一點一點的老去，我卻疏忽的忘記了過去，我和媽媽親密的時刻。黑夜裏轉身時，只是輕輕一瞥，猛然的驚醒過來，媽媽已經在時間裏靜悄悄的沉靜下來了，不再辛勤的勞作，因爲身體已經累了;不再叮囑着我，唸叨着我，因爲已經想不起很多事情了。
輕聲道一聲晚安，媽媽，關上昏暗的燈，我抱着瘦弱的媽媽，輕聲哼唱着兒時的搖籃曲，媽媽，你可還記得您的女兒?
優秀國中作文 篇8如果說學生是祖國的花朵，那麼老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時常帶着微笑。她熱愛教學，工作勤奮;她心地善良，關心學生;她用一顆愛心贏得了全班同學對她的尊敬。
王老師教我們班語文。爲了讓我們更好地理解課文，掌握語文基礎知識，提高閱讀能力，她想了很多教學方法。每當教新課前，她都要求我們先預習好生字生詞。上課時，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家儘快熟悉課文內容。有時，讓同學們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣;有時，她通過講解事先查閱的相關資料，讓大家明白寓言等課文的道理;有時，她則對照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學到了不少閱讀和寫作的技巧。
王老師對同學十分關心。雖然她平時要求我們嚴格地遵守校紀校規，但對少數不良行爲的批評教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業由於家長沒有簽字，被王老師發現了，她讓我課後到辦公室去，我心裏感到忐忑不安。來到教研室，出人預料的是，王老師不但沒有責怪我，反而和藹地詢問真實情況，耐心地給我講道理，並且鼓勵我今後更加大膽地學習，我心裏頓時感到暖烘烘的。
王老師對待工作十分認真，無論颳風下雨，每天，她比我們早到教室，放學後，她把住得較遠的同學送到校外，安全地穿過馬路，才返回學校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認真地排練，給我們講解要領，直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次，她因病休假，可沒等身體康復，卻由於實在放心不下我們的學習，又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘着、忙碌着。
王老師就是用她這種對工作對學生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
