有關校園的新鮮事的作文

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有關校園的新鮮事的作文，希望對大家有所幫助。

最近，我們學校正在全方面的變化：學校的閱覽室開放了，老師也爲了學生的學習、讀書，舉行了一次閱讀交流會。

這週三我們班上了一次閱讀課。在那間有幾十個桌椅的教室裏，我們津津有味地讀着自己喜愛的圖書。我讀的書是《孤女流浪記》，雖然只有一節課的閱讀時間，但是我已經被這本書深深地吸引了:一位小姑娘和他的母親相依爲命，而他的母親卻再回老家的路上，因身體虛弱、夜裏發高燒，而他因爲沒有錢給母親治病，所以就把全部的家當——一輛破舊的車子和一頭馿給賣了，最後也沒能給母親治好病，母親安心地閉上了眼睛，母親逝世後，他就開始了他流浪悠久的生活。

看到這裏後，他的悲慘遭遇給我的印象十分深刻。一個沒有父母的孤兒的生活能有多好？這本書如果能讓那些花錢大方、生活地無憂無慮的孩子看一看、讀一讀也許都能讓他們感受到父母的可貴，也會愛他們的父母吧。這本書也是用來教導小孩讓他們學會生存、學會堅強、學會製造，讓每個人的生活變得豐富多彩。

讓每個班閱讀的時間是每三個星期一次每一次的閱讀是多麼的可貴呀！我們又對知識非常地不解，所以每次的閱讀時間既給我們帶來了豐富多彩的知識又給我們增添了新鮮感。因此校園裏的這件新鮮事，我們都非常喜歡。

學校進行的全方面學習，既給我們增添了樂趣又能學習，真是一項非常好的事情呀！

不知怎麼的，校園裏流行了一些傳奇人物，你看最近又弄出一個＂四大天王＂出來。

先給你們介紹一下他們的來歷：老大＂李仁富＂人稱臭豆腐。你別看他文質彬彬的，心計可多了每次都是遇到什麼困難都是＂逃兵＂的料，也不知道是怎麼當上老大的。老二＂熊承文＂人稱阿狗他是四大天王最守紀的一個，但是學習還得加把勁兒。老三＂鄺叢健＂人稱鴨竟你可別去惹他，要是把他惹急了少不了一場Ｋ。我看他走路的姿勢要改一改，不然成了瘸子就不好了。老四＂湯代傑＂人稱海帶，他的吹牛技術幾呼到了出神入化的境界，一有空就發表他的長篇大論。

現在給你們介紹他們做過的＂好事＂吧！剛出道沒幾天就惹上了號稱武功舉世聞名天下第一的老大＂林秋輝。他們＂準備在＂武當＂山上決鬥，決鬥的那一天當然少不了一些媒體（同學），＂小弟＂說道：＂我的武功非常好，懶的和你們這些小鬼們一般見識，還是讓我們中間最不會打架的三哥跟你們切磋＂。這場比賽真是驚心動魄，一開始＂老大＂就來了個下馬威，使出了失傳上百年的絕學＂降龍十八掌＂＂老三＇也不賴使出了克服＂降龍十八掌的＂玉女神劍＂。噢，不對應該是＂玉男劍法＂他們大戰了三天三夜，最終以老大的飛毛腿一擊而告終。＂啊，值日生來了＂。一位＂媒體＇大聲喊。

接下來的情況你應該知道了。＂要不是值日生來了我早就打的你頭破血流……＂小弟邊跑邊說。哎，這真是一隊＂患難與共＂的好兄弟呀。又是一個真正的＂四大天王＇。

“加油，加油，四二班，加油！加油，加油……”這是我在去年四年級參加的一場拔河比賽，可精彩了！

在去年的六一兒童節裏，我們四年參加的是拔河比賽。我們四二班是和四一班對決拔河的，所以我們用盡全力，使出吃奶的勁兒，也要把比賽取得勝利！

精彩的拔河比賽正式開始！只見體育教師吹了一下哨，我方的人員和對方都在用力地拉，也不知道是怎麼回事，比賽用的繩子突然斷了。幸運的是，繩子斷了之後，我方居然取得了勝利。第一次的話，就罷了，可是連續三局，都是繩子斷了，都是我方勝利了。於是，老師把繩子好好的看了一下，這次，居然是四一班勝利了，你們知道四一班爲什麼會勝利嗎？有人說，是他們的隊裏多出現了幾個人，還是一個老師。雖然是他們勝利了，我們失敗了。可是不要灰心，因爲五年級還有，應該還會有拔河比賽吧！算了，回到班去，反正失敗都失敗了，回到班裏還可和大家起玩遊戲的，多開心呀！

我就是這樣度過一個快樂的六一兒童節的！

好高興呀！

不要以爲我們的校園生活有多麼枯燥和乏味。你瞧，我們也會自娛自樂。

“你會踢幾個？”“最多八個。”“切，我會踢三十多個呢！”“一、二、三，十八、十九。”以前天天跳不膩的橡皮筋已不知被扔到哪裏去了，取得代之的是那五顏六色、既好看又好玩的毽子。你看，那邊幾個女生又在議論誰一次踢得毽子最多，誰又踢出了什麼新花樣。我們班踢得最多的要數小玲了，她一次可以踢五十多個呢！男生們都笑話我們女生俗，說我們在做大媽大嬸做的運動，可我們女生則取笑男生幼稚。

男生們愛玩兒溜溜球。什麼“光子精靈”啊，“曼陀羅”啊，在我們女生眼裏俗不可耐，幼稚至極，低齡兒童玩兒的.玩具，在他們眼裏竟成了寶貝！

可是，最近，我發現有男生也學會踢毽子了，而且踢得還不錯哦！課間休息時間，女生們不約而同到操場踢毽子，幾個男生湊了上來，也要踢兩下子，女生們拗不過，就和他們提出交換玩具，於是，男生們踢起了毽子，女生們玩起了溜溜球。“一、二、三，三十、三十一”，男生李昊陽一下子踢了三十多個，不輸給一般的女生，不禁讓我們刮目相看，大家都鼓起掌來。

男生們踢毽子不賴，女生們玩起溜溜球來，也是有板有眼，而且班上也有好幾個女生買了溜溜球。

放學了，我和好朋友馬妍一起回家，走在半路上，她突然神祕地對我說：“田知儀，給你看一樣東西！”溜溜球！嗨，真新鮮，原來最嫌棄男生玩兒溜溜球幼稚的女生，居然也買了溜溜球。

最近，我所就讀的學校裏面可熱鬧啦！因爲一年一度的冬季長跑運動會就要開始了。我們班的同學都很開心，所有同學都積極報名參加。

這不，同學們又來到了操場上練習跑步，每個同學的臉上都掛滿了興高采烈的笑容。模擬比賽開始了，跑在第一的小龍，像一支離弦的箭一樣，在操場上奔跑着。看，小美似乎跑不動了，她的速度越來越慢。雖然現在是寒冬季節，但是我依然看見他的頭上佈滿汗珠子。儘管她現在是跑在最後一名，但她還是在堅持不懈的往前跑。小優跑的姿勢很有趣，跑起來是小碎步，好像宮廷裏的公主。跑呀跑，一圈、二圈......，同學們的速度逐漸減慢了，只有小龍還和剛開始一樣快速的跑着。只見他的兩隻手有節奏地擺動着，腳步還是那麼有力的大步向前邁。這時起風了，本來大家就跑得筋疲力盡了，現在又颳起了風來，迎着風跑，給大家跑步就更增加了難度，就更加困難了。可我再看小龍，他卻非常輕鬆的已經衝過了終點。同學們看見他衝過了終點，都很羨慕，就又努力起來。小龍在終點大聲的喊着：“同學們，加油啊！勝利就在這裏了”。聽到小龍的鼓舞聲，同學們像潮水一樣，一個又一個接連着跑過了終點。

今天終於練習完了，同學們個個都累趴下了。後來我們才知道，小龍天天都在練習跑步，難怪他跑起來又快又不費力，這是和他平時的努力是分不開的。冬季長跑運動會，既讓我們的身體健康，又鍛鍊了大家的毅力和不怕吃苦的能力，精神好。還讓大家懂得了“冰凍三尺非一日之寒”的道理。看來，大家都得天天練習才行。

同學們都盼着冬季運動會快快到來呀，冠軍非我們班莫屬！

暑假快要結束了，我的國小生涯又要開始了。不知道學校裏又有什麼新鮮事。

今天早上一到學校，大老遠就能看到每個班外面都有一個新黑板。當時，充滿好奇心的我們習慣的用手摸了摸它，感覺很舒服。幾天後，教室內的新黑板安上了。因爲我們在上課時用的是新黑板，即不怕反光，又不怕寫不下內容，比以前的黑板好多了，可以完整記錄老師的講課內容，所以我們的學習進展得很快。聽說以後老師還會用黑板後面的多媒體來教學。這個黑板可真神奇呀！

有一天，我們在做操時清楚地可以看到那後操場上的‘‘一座山’’沒有了，我們都很感興趣，便到處打聽消息。據可靠消息說，因爲學校的人數太多了，所以打算再建一棟樓，給我們設計成教室和圖書室。我們都很期待這棟樓和圖書室的樣子。

過了幾天，學校爲了安排我們在緊急情況下可以快速的疏散開，就又發生了一件新鮮事:四、五、六年級原來在前操場做操，不知道因爲什麼原因，都被調到後操場做操了；一、二、三年級本在後操場做操，現在在前操場做操。第一天，老師們爲了安排我們的位置，所以我們的體操只做了一半。回到班裏，老師說以後我們都在後操場做操。第二天，老師在做操之前，千叮嚀萬囑咐，讓我們別跑錯位置了。可是，有些同學就是把老師的話當作耳邊風，結果還是站錯了位置。站錯了位置也就罷了，還和低年級同學爲做操位置鬧得一塌糊塗。最後，在老師的協調下，他們才肯停止吵鬧。他們一回到班裏，就被我們大笑一通，都紅着臉跑出去了。

來到學校，新鮮事情接二連三的發生。這些新鮮事情能體現出學校對我們的一份份愛和關心。要沒有這些愛的根源，難道會有學校裏的變化嗎？

新學期到了，學校也有許多新鮮事和變化，下面就來了解一下我們學校的新鮮事吧。

校園牆畫上的小故事換了。校園南邊多了一個小賣部，可以讓同學們更換學習用品。學校後樓新設了圖書館，可以供同學們下課看書。第二節課下課時，我們學校的三年級以上同學都要下樓做廣播操。下樓早的同學可以先跟着音樂做眼保健操，等同學們到齊並排好隊時，再開始做廣播操。

這學期老師讓我們背《弟子規》，學校每隔幾個月都會驗收一次國學的背誦。每天下午的最後一節課分爲兩節課，一半上書法課，另一半上日記課。

我的班裏也有很大變化。黑板上多了個投影儀，後面多了個圖書角，可以借書看。同學和老師也換了。教室的牆壁顏色由以前的藍色變成了綠色。放學時，我們班是邊走路隊邊背弟子規，別的班是喊口號。現在，我們班也有了值周生，當每天打掃衛生時，除了班裏的衛生區，還負責樓下校園的清潔區。

我們學校的新鮮事太多了，每星期甚至每天都有新鮮事發生。我喜歡我的學校。

星期四下午，，我們在上體育課時，發生了一件新鮮事讓你預想不到。一位英國校長來參硯我們上課，下面就讓我來帶你們來看看吧！

我們先是跑步，我們體育老師要求跑三圈，那個老校長也跟着跑，才跑了兩圈，老校長就說他跑不動了。第二項是做武術操，典旺旺領操，老校長也跟着做。我們踢腿時，老校長踢不高，只好低下頭來拍自已的腿。我們轉身時，老校長不能很快的轉，只好慢慢地轉。下而我們該自由活動，有的人在跳大繩，我和校長在一起跳大繩。當繩子揉到上面的時候，我把握住機會從側面鑽了進去當繩子落地時，我跳了過去隨後我就從左邊跑了出來。老校長學着我的樣子，跳了一次，當我們看見老校長跳過去了就喊：“老校長跳過去了！”這時我才發現老校長身邊有位翻譯不停地把我們的話翻譯成英文給老校長聽。這時老校長說了一句：“謝謝”我們一起說：：“您跳得真的很棒！”

下面，我們又玩踢氈子、跳皮筋、老鷹捉小雞。老校長當老師體育老師當雞媽媽，我們當小雞，老師左撲右閃想要吃掉我們，而“雞媽媽”則左躲右躲竭力保護我們，不過，隊伍沒過多久就被衝散了，我們抱頭蹲下，但是，還昌有一隻小雞被住捉住了。這個遊戲以老師的勝利而告終。

下課了，同學們依依不捨地回到了教室。臨走時，老校長說：“goodbeg!”我們也說：“goodbeg”。我想這件事真是意想不到啊！

每天，校園都有許許多多的新鮮事，層出不窮。最近，有一件大舉措，讓同學們十分興奮——自帶水果。

其實，自帶水果也不能算一件新鮮事；五年級時，學校曾經給我們發過水果當點心，但是，最後因爲每個人需要不同，會造成很大的浪費，所以停止了。

同學們拿到倡議書後都興奮得不得了，全班都炸開了鍋，紛紛嘰嘰喳喳的討論了起來：“明天我要帶蘋果!”“明天我要帶香蕉!”“我要帶橘子!”“我也要帶!”……晚上，我就和媽媽商量了起來：明天我帶什麼水果？媽媽建議我就帶一個蘋果，可以分吃，不會浪費。

於是，第二天早晨，我便懷揣着一個蘋果，興奮地上學去了，中午，吃完飯後，同學們便迫不及待地拿出了各自帶的水果，我也拿出了半個蘋果。同學們都帶的水果種類豐富多樣，有蘋果、香蕉、梨、葡萄、橘子、草莓……同學們吃水果的樣子也十分有趣，有的連皮一起，大口大口地咬。發出“卡擦卡擦”的聲音，不一會兒就吃完了，有的吃橘子，剝開之後，一邊與同學說笑，一邊一瓣兒一瓣兒往嘴裏送；有的吃葡萄，在抽屜裏剝完後飛快地塞進嘴裏，然後又若無其事地和同學們聊起天來，就像在偷吃一般；還有的吃香蕉，左手拿香蕉，右手拿筆寫作業，遲一點香蕉，寫幾道題目……飯後吃水果十分健康，自帶水果又迎合同學們的口味，學校這項舉措真好。

“安靜一下！”擡頭一看，班主任已在講臺前，手邊是三疊卷子，不會是又要考試吧？我暗自揣測，不由自嘆一聲命苦。“同學們，爲了做好傳染病預防工作，我校決定組織大家學習健康知識，並考試。今天早讀課，就讓你們熟背健康知識。”什麼，健康知識？真夠新鮮！

資料一發下來，我就如被風吹過般，打了個寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過，我轉念一想，濫竽充數，依依呀呀跟着念就是了。於是和大家一樣，搖頭晃腦地讀了起來。嘿，平時校園裏傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便後要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！

第二天，健康知識考試開始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考場一下子成了戰場，考試結束，不少同學面對白卷險些癱倒於地。

“你們都沒掌握好健康常識，再背再考！”老師嚴肅地說。我頓時明白了事態的嚴重，老師似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識，假如此時你問四大名著是啥？回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂。

統一學習、抽查健康知識這檔子新鮮事算是結束了，原以爲可以馬虎了事的，誰知卻來不得半點弄虛作假。不過，這三天裏，我的確學到不少健康知識，看來，學校預防傳染病的工作已經邁出了成功的第一步，讓學生真正懂得了更多衛生知識，我更希望從平時做起，讓學習健康知識不再是學校裏的新鮮事。作文

“啪、啪、啪……”熱烈的掌聲在校文體中心如雷般響起，你知道嗎？這可算是校園裏的一樁新鮮事，在國慶節和中秋節來臨之際，學校爲了增強我們中學生的道路交通安全意識，特地請來高速交警一支隊一大隊的一名交警叔叔——李智剛叔叔來幫助我們。

在我們熱烈的掌聲中，李智剛叔叔邁着剛勁有力的步子走到舞臺中央。站定後，他嚴肅地向我們舉起右手敬了禮，轉身，脫掉警帽及白手套，坐在椅子上，微笑着看向我們：

“同學們，你們知道騎自行車時，要注意些什麼嗎？”臺下的我們竊竊私語：“不在馬路中央騎？不闖紅燈？不帶人？不……”

臺上的李智剛叔叔認真地聽着我們五花八門地回答，他笑了笑：“不虧是新希望的學生啊！懂得真多！”稍稍停頓了一下，他又接着說，不過，話卻嚴肅多了，“現在，我再給大家總結一下你們必遵的一些規則吧！”

……

在李智剛叔叔給我們的總結、講解中，我們懂得了好多：不在非機動車道騎自行車；不雙手離把騎行；不帶人……

我聽着聽着，彷彿看到李智剛叔叔和他的同事們在十字路口、丁字路口……各個路口站在烈日之下，大汗淋漓地指揮着交通。但依舊還是有好多好多的人不遵守交通規則，車輛、電動車、自行車亂停亂放：馬路中央、人行道上、綠化帶旁……李智剛叔叔一輛一輛地推着，移到它們該在的地方……

同學們，每天有多少起交通事故，又有多少人在交通事故中失去生命！而這些事故大多是由於人們不遵守交通安全法規引起的。

遵守交通安全法規是我們每個人的義務，讓我們快樂、安全成長，一起嚴格遵守交通安全法規！

把交通安全法規牢記於心！