相關後記的精選知識

寫教學後記的習慣。教學後記是課堂教學的延伸，是教學過程的必要環節。它既是一種特殊的備課形式，又是對課堂教學過程的全面反思過程；政治的.教學後記怎麼寫？在國中思想政治具體教學實踐中，學會積累方法與經驗極爲重要。一...

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級作文集後記，希望能夠幫助到大家。“你打算給我...

在實際教學中，隨着教學的深入，板書不斷完善對於教師工作的進行有很好的作用。下面是小編整理的三年級下美術風箏教學後記，希望對大家有所幫助!三年級下美術風箏教學後記【1】《風箏》這一活動，其目標主要是讓學生在欣賞風...

就在前幾天，我去參觀了我夢想考上的中學：雅禮中學。這可是我第一次去參觀，我走到了雅禮中學的門前，守門的伯伯問我幹什麼去的，我對他說：“我是去參觀的。”那位伯伯一聽，便對我說：“是這樣啊，那就進去看看吧。”於是，我就一蹦一...

義務教育《語文課程標準》在“實施建議”中明確提出“利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環節，拓展思維空間，提高閱讀質量。”在這個新的教學理念下，在語文課堂上我大膽嘗試了“猜讀”這一教學活動，取得了較好的效果。本學期...

學生課外閱讀，是一個人人都可以說出其若干條重要性的話題，但是，在現實中卻往往出現難以操作的情況。老師可以佈置學生讀，學生也會答應，事實上是否做到，或者是否用心去完成，就是不便考證了，況且如果用考試的方法，勢必造成閱讀名...

作文後記”是一種作文後的作文。具體做法是：每一次作文發下來以後，我們要把老師批改過的作文細細地看幾遍，注意看看哪些地方被老師改過了，改了後好在哪裏;作文後面加了什麼批語，是表揚的，還是批評的，指出了什麼問題;作文中出...

[教學依據]《談生命》是一篇優美的抒情散文，同時又蘊涵着深刻的哲理。文中時有深刻精當的議論，但又不是理性的直說。老作家把詞語概念還原成具體的物象“春水”、“小樹”，將“生命”理念形象化，描繪出一幅幅生命的圖畫，創...

作爲一名語文老師，我們應該怎麼做好國小語文教學反思呢？老師們，以下是小編爲大家整理好的語文教學後記範文，一起看看吧！大家好!做爲一名青年教師，非常感謝學校和各位老師給我這個機會。能坐在這裏發言，我很高興。下面，我就將...

作文後記”是一種作文後的作文。具體做法是：每一次作文發下來以後，我們要把老師批改過的作文細細地看幾遍，注意看看哪些地方被老師改過了，改了後好在哪裏;作文後面加了什麼批語，是表揚的，還是批評的，指出了什麼問題;作文中出...

掌握老虎的基本神態特徵，利用民間布老虎的製作方法，簡單製作繪畫一隻紙老虎。以下是小編爲大家整理分享的美術課小老虎教學後記，歡迎閱讀參考。美術課小老虎教學後記本課是湘版新教材二年級下冊的第三課，通過欣賞布老虎的...

《朝花夕拾》是一部有關少年兒童的書，相信到我長大的時候，有了成長的經歷，再來讀這本書，會發出更多的感想，會掩卷深思，唏噓不已。關於朝花夕拾後記讀後感的有哪些呢?下面是小編爲你整理的內容，希望對你有幫助。朝花夕拾後記...

美術是一門特別的學科,它能讓學生學到繪畫與製作的本領;能培養學生的綜合能力，小編整理的美術教學反思後記，希望給大家帶來幫助！美術教學反思後記【一】傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授，把學習僅僅侷限在書本上，課...

今天教學《生命的壯歌》中的第一個小故事《蟻國英雄》。課文講述了一羣螞蟻面對火災扭成一團成功突圍的故事，讚揚了小小螞蟻英勇頑強、團結協作的精神。這節課我們抓住事情的起因、經過、結果理清了文章的思路，又通過標...

高中語文的教學滲透“語文教學生活化，學生生活語文化”的理念。下面是小編整理的高中語文的教學後記，希望對幫助到大家的教學工作!高中語文的教學後記【1】莎士比亞曾說：“必須合乎自己的興趣，方纔可以得益。”古代教育家...

一、想象引入師：請大家閉上眼睛，用想象去欣賞陽光下那美麗的景色。清晨，太陽緩緩地從東方升起來了，金色的陽光灑遍了大地上的每一個角落。聽！小鳥唱起了歡快的歌。看！田裏的禾苗在陽光下更綠了；山上的小樹在陽光下更高了……...

爲了瞭解學生，一開學，我就佈置了一篇作文，題目是《這就是我》，並要求學生能寫出自己的個性，且字數不少於500字。之前，已經有部分同學在班上作了自我介紹，爲寫作已打下了基矗要求提出後，我沒有做任何指導，因爲擔心指導過多，反而...

在進行英語單詞教學時，教師不僅要研究教學策略，也要研究學生的學習策略。小編爲大家收集整理的論教學反思，歡迎大家的查閱。英語單詞教學後記1衆所周知，學習一門外語，詞彙量的掌握起着至關重要的作用。詞彙就像磚瓦，沒有了...

美術是一門特別的學科，它能讓學生學到繪畫與製作的本領;能培養學生的綜合能力。小編整理的相關教學後記，歡迎大家一起來看看！美術的教學後記一美術來源於生活，發展於生活，提煉於生活。美術實實在在地存在於生活之中。我在...

美術是一門特別的學科,它能讓學生學到繪畫與製作的本領;能培養學生的綜合能力,小編整理的美術教學後記範文（精選5篇）。美術教學後記篇1美術課要想上好，其實還真不是那麼容易。不論是課前的精心準備，還是教學中課堂的情景...

[課型]高中美術欣賞[教材分析]《標誌設計賞析》是現代商業美術課中的重要內容，是高中美術欣賞課中知識性與應用性相結合、提高審美能力與掌握基本技能相結合的典型課題。其中既有對中國內外優秀標誌設計作品的欣賞，又有...

在學習、工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。爲了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小語文五年級教育教學後記隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對...

引導語：國小體育課教學過後，怎樣寫一篇教學小結呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！國小體育教學後記小結一作爲向學生傳授體育的基本知識、讓學生掌握體育的基本技術、形成一定的運動技能、發展體育的綜合素...

語文教學需要寫後記，後記怎麼寫？大家不妨來看看小編推送的語文教學後記，希望給大家帶來幫助！一、教學後記的內容教學後記的內容是非常廣泛的，有關教學的什麼都可錄，什麼都可記，什麼都可寫。對於師範生來說，大致可從自我感覺、...

《作文後記》就是一個學生相互學習、自我教育的過程，由於是建立在自我評改的基礎之上，通過評改總結，作文水平得以逐步提高，《後記》本身也越寫越深，越寫越豐富，學生作文的興趣也越來越濃厚。作文中寫的事是真實的還是虛構的...