相關納諫的精選知識

小升中文言文閱讀訓練：鄒忌諷齊王納諫學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。下面小編爲大家搜索整理了小升中語文文言文閱讀訓練：鄒忌諷齊王納諫，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內...

1.給加點字注音：昳麗（）朝服衣冠（）時時而間進（）期年之後（）2.翻譯下列句子⑴我孰與城北徐公美⑵君美甚，徐公何能及君也⑶孰視之，自以爲不如⑷王之蔽甚矣⑸此所謂戰勝於朝廷作品簡介：《戰國策》是一部先秦歷史文獻，雜記東西周及秦、齊...

鄒忌諷齊王納諫讀後感範文1學完這篇課文，我對鄒忌和齊威王的敬佩之情油然而生。對於鄒忌，我敬佩他的謙遜，佩服他的勇氣，在衆人的誇獎聲中，他沒有迷失自我，而是客觀的親自去分析評價他自己，他對於這件事情的理智的判斷和睿智...

鄒忌諷齊王納諫是一篇課內自讀課文，語言較淺顯，可使學生讀讀、議議、通過自學達到教學目的。下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計，大家一起來看看吧。【教學目的】1、認識齊威王納諫除蔽的積極意義;2、瞭解諷諫(諷喻...

作爲一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的鄒忌諷齊王納諫優質教案，希望對大家有所幫助。鄒忌諷齊王納諫優質教案篇1教學目標知...

原文：鄒忌(zōujì)修八尺有(yoù)餘，而形貌?(yì)麗。朝(zhāo)服衣冠，窺(kuī)鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：...

一、積累與運用1.下列加點的字注音完全正確的一項是()A.中傷(fěi)進諫(jiàn)宮妃(fěi)B.衣冠(guān)畏懼(wèi)寢室(jǐn)C.矇蔽(bì)間進(jiàn)期年(qī)D.鄒忌(jì)窺視(kuī)昳麗(yì)2.下列詞語書寫有誤的一...

《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。下面，小編爲大家分享《鄒忌諷齊王納諫》原文及對照翻譯，希望對大家有所幫助!鄒忌諷齊王納諫原文...

《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰國策·齊策》，是古典散文中的名篇。文章生動地記敘了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。全文分三部分:第一部分寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的讚美而自喜，而是從中悟...

鄒忌諷齊王納諫朝代：兩漢作者：劉向撰原文：鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐...

鄒忌諷齊王納諫原文賞析1鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“...

教學目標1、認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義，語文教案－《鄒忌諷齊王納諫》。2、瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。4...

一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。以下是應屆畢業生考試網小編搜索整理的八年級下冊鄒忌諷齊王納諫精選練習題，希望對大家學習有所幫助。一、基礎知識題1.給下列詞語中加下劃線的字注音：鄒忌()形貌昳麗()...

俗話說："伴君如伴虎"。給領導提意見，古往今來，都要冒很大的風險。歷史上偏偏就有人不但屢次給領導提了意見，而且屢次被領導賞識，建議得以實施，又產生了奇效，其人其事也在歷史上傳爲美談。鄒忌就是這樣一個人。他是戰國時齊國...

鄒忌諷齊王納諫原文賞析1鄒忌諷齊王納諫春秋戰國鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？...

1作者簡介劉向（約前77—前6）又名劉更生，字子政。西漢經學家、目錄學家、文學家。沛縣（今屬江蘇）人。曾奉命領校祕書，所撰《別錄》，爲中國最早的'圖書公類目錄。治《春秋彀樑傳》。著《九嘆》等辭賦三十三篇，大多亡佚。2相關...

原文：鄒忌諷齊王納諫兩漢：劉向撰鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及...

【字詞積累】●積累下列詞語：注意“?”、“間”、“期”等詞語的讀音。注意文中“聞”、“面”、“服”、“孰”、“私”、“美”、“蔽”等詞語的特殊用法。●理解“忌不自信”，注意語序；理解“與坐談”，注意補上省略的...

作爲一名人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一...

鄒忌諷齊王納諫這是講了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治。這件事，可是它爲什麼被選入了語文課本呢，是否在裏面有值的我們細細品味的呢？首先從題目說起，這個“諷”用得好。從這個字中，我們知道了鄒忌...

《鄒忌諷齊王納諫》是古典散文中的名篇，它生動地記敘了鄒忌婉辭勸說齊王廣開言路，博採衆議，修明政治的故事。文章敘事完整，曲折動人，說理充分而富有鼓動性。下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫教案範文，大家一起來看看吧。【設...

《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。爲幫助同學們深入複習《鄒忌諷齊王納諫》，yjbys小編特爲大家整理《鄒忌諷齊王納諫》原文及模擬試題如...

認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。古文很多名篇，以前讀書的時候接觸...

鄒忌諷齊王納諫原文、翻譯、賞析1鄒忌諷齊王納諫春秋戰國鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰...

在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標知識目標...