2016心理諮詢師二級考試考前衝刺題及答案

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2016心理諮詢師二級考試考前衝刺題及答案

1[不定項選擇題] 張某不洗漱,可能是( )。

A.意志消沉B.意志增強C.意志缺乏D.意志倒錯

參考答案:C

2[不定項選擇題] 張某目前的心理健康水平屬於( )。

A.心理鍵康B.心理不健康C.心理正常D.心理不正常

參考答案:D

3[多選題] 職業活動內在的道德準則包括( .)。

A.愛崗B.和諧.C.審懊D.忠誠

參考答案:C,D

根據以下材料,回答題

一般資料:張某,女性,19歲,大學一年級學生。

案例介紹:張某上大學近一年來,學習認真,成績良好,很樂於助人,人際關係良好,是班裏的團支部副書記。張某平常非常愛乾淨,內、外衣服每日要 換洗,枕巾、牀單、被單等也要每日一換。爲此耽誤了許多時間,也把自己搞得很累。同學的衣服或鞋子髒了,也要不厭其煩地反覆提醒其換洗。自己也覺得其實沒 有必要,但不這樣做心裏很不舒服,害怕有什麼髒東西,害怕自己會得病,和同學講過其實自己也很痛苦。本學期開始後不知因爲什麼原因,張某好像情緒非常低 落,自己經常悄悄地流淚,整日不說話。偶爾與同學講幾句話,同學反映她好像腦子不聽使喚了,回答一個問題要想半天,還聽不懂她在說什麼。慢慢地不講究了, 有時甚至不洗漱,有時白天睡覺,有時晚上失眠,因此無法上課。近一個多月來總和同學說自己的某個器官丟了,別人都看見自己沒有這個器官了,但自己看不見。

心理諮詢師觀察瞭解到的情況:張某目前休學在家,由父母帶來就診。張某的父母都是醫生,從小對她的要求嚴格,非常在意她的衛生情況,她按家長的 要求,每日換洗衣服。若髒了必定重新清洗,覺得一塵不染了才罷手。張某從小對醫學感興趣,大致瞭解生理、解剖學等知識關於器官丟失問題,家長多次解釋,但 張某堅信不疑。經瞭解張菜沒有受到過什麼重大打擊。

4[不定項選擇題]對張某使用了BRMS量表,關於BRMS以下說法正確的是( )。

A.評定最近1個月情況

B.各項目採用7級評分法

C.屬於自評與他評量表

D.再次評定需間隔2-6周

參考答案:D

5[不定項選擇題] 對張某使用了BPRS量表,該量表適用於( )。

A.評定精神病性症狀

B.診斷精神病性障礙

C.評定躁狂狀態程度

D.評定兒童行爲問題

參考答案:A

6[不定項選擇題] 對張某還應重點了解的資料包括( )。

A.感知障礙B.智能障礙C.注意障礙D.情感障礙

參考答案:A,C

7[不定項選擇題] 張某“回答一個問題要想半天”,這可能是( )。

A.思維鬆散B.思維遲緩C.思維中斷D.思維貧乏

參考答案:B

8[不定項選擇題] 張某認爲自己某個器官丟了,這可能是( )。

A.幻視B.幻觸C.錯覺D.內臟幻覺

參考答案:D

9[不定項選擇題] 張某“自己經常悄悄地流淚”,這可能是( )。

A.情感遲鈍B.情感倒錯C.情感淡漠D.情緒低落

參考答案:D

10[不定項選擇題] 張某反覆換洗衣物,可能是( )。

A.強迫意向B.強迫行爲C.強迫觀念D.強迫思維

參考答案:B

11[單選題] 職工個人形象與企業整體形象的關係是(  )。

A.職工個人形象反映着個人素養,與企業形象沒有關係

B.員工個人僅僅是企業集體的一分子,其個人形象不會影響企業整體形象

C.樹立企業形象靠產品質量,不應該和職工個人形象相聯繫

D.職工個人形象一定程度上是企業整體形象的縮影

參考答案:D

參考解析:職工個人形象反映着個人素養,一定程度上也是企業整體形象的縮影。樹立企業形象靠產品質量,也靠職工個人形象,員工個人是企業集體的一分子,其個人形象也會影響企業整體形象。

12[單選題] 歸納和解釋臨牀資料的先決條件是(  )。

A.資料的可靠性

B.恰當的諮詢理念

C.良好諮詢關係

D.豐富的諮詢經驗

參考答案:A

參考解析:在臨牀資料整理的過程中,需要對資料來源的可靠性予以說明。所謂臨牀資料的可靠性,是指報告臨牀情況的人不是求助者自身,而是其親友或轉診的中介人,由於親友和中介人受專業知識、職業特點的影響,使他們對問題的客觀性質不能按專業要求作出評價,所以,心理諮詢人員應當去僞存真地審視這類資料。而在整理資料時,來自親友和中介人的資料,應首先判斷其真實程度並給予說明後,方可使用。

13[單選題] 在整理臨牀資料時,應該對來自求助者親友和中介人的`資料(  )。

A.進行可靠性驗證,並做必要的說明

B.直接使用,並作爲重要的參考依據

C.先行篩選,避免對求助者構成傷害

D.注意排序,不對求助者形成暗示

參考答案:A

參考解析:在臨牀資料整理的過程中,需要對資料來源的可靠性予以說明。所謂臨牀資料的可靠性,是指報告臨牀情況的人不是求助者自身,而是其親友或轉診的中介人,由於親友和中介人受專業知識、職業特點的影響,使他們對問題的客觀性質不能按專業要求作出評價,所以,心理諮詢人員應當去僞存真地審視這類資料。而在整理資料時,來自親友和中介人的資料,應首先判斷其真實程度並給予說明後,方可使用。

14[單選題] SDS中反向項目的數量是(  )個。

A.6B.10C.8D.12

參考答案:B

參考解析:抑鬱自評量表(Self-ratingDepressionSCa1e,SDS)是由於1965年編制而成。特別適用於發現抑鬱症病人,能全面、準確、迅速地反映被試抑鬱狀態的有關症狀及其嚴重程度和變化。本量表含有20個反映抑鬱主觀感受的項目,每個項目按症狀出現的頻度分爲四級評分,其中10個爲正向評分,10個爲反向評分。

15[單選題] SCL-90不適用於(  )。

A.診斷求助者的各類心理疾病

B.瞭解求助者的心理症狀情況

C.瞭解軀體疾病患者精神症狀

D.調查不同羣體心理衛生問題

參考答案:A

參考解析:SCL-90又名症狀自評量表,由德若伽提斯(gatis)於1975年編制,本量表有90個項目,包含有較廣泛的精神病學內容,從感覺、情感、思維、意識、行爲直至生活習慣、人際關係、飲食睡眠,均有涉及,並採用10個因子分別反映10個方面的心理症狀情況。可適用於瞭解就診者或受諮詢者心理衛生問題(在精神科和心理諮詢門診中)、瞭解軀體疾病求助者的精神症狀(在綜合醫院裏)、調查不同職業羣體的心理衛生問題。

16[單選題] 生物反饋療法的適應症是(  )。

A.急性精神分裂症B.睡眠障礙C.抑鬱性神經症D.繼發性高血壓

參考答案:B

參考解析:生物反饋療法的適應症主要有:一是各種睡眠障礙;二是各類伴有緊張、焦慮、恐懼的神經症、心因性精神障礙;三是某些心身疾病,如原發性高血壓、支氣管哮喘,經前期緊張症,緊張性頭痛,書寫痙攣等;四是兒童多動症、慢性精神分裂症(伴社會功能受損)。

17[多選題] 關於印象管理,正確的說法包括(  )。

A.是信息輸出B.是印象控制C.是信息輸入D.是印象形成

參考答案:A,B

18[多選題] 以下關於職業傾向對理解臨牀資料的影響,描述正確的包括(  )。

A.從醫療或病理學的角度看問題者傾向於求助者有病

B.教育工作者傾向於從人的發展生長角度上看問題

C.生物學取向的心理學工作者依據日常生活的概念,從自然的角度看問題

D.持生態學觀點的人覺得求助者的問題是與環境失去了平衡

參考答案:A,D

參考解析:從醫療的或病理學的角度看問題,他們傾向於求助者有病;從行爲主義心理學或教育工作者的角度看問題,容易強調求助者是學習、行爲或認知方面的障礙;生物學取向的心理學工作者,傾向於從人的發展生長角度上看問題,認爲問題的關鍵是自我發展上受到了障礙;生態學家或持生態學觀點的人,他們覺得求助者的問題是與環境失去了平衡。

19[多選題] 心理諮詢師在攝人性會談中,應該使用的話語方式是(  )。

A.提問B.引導C.評論D.阻止

參考答案:A,B

20[多選題] 關於SDS的施測步驟,下列說法正確的包括(  )。

A.指導語是“根據您最近一週的實際感覺回答”

B.文化程度低的受測者不適用

C.應讓受測者理解反向評分的各題

D.應提醒自評者不要漏項也不要在同一項目上重複評定

參考答案:A,C,D

參考解析:SDS受測者根據最近一週的實際感覺來評定。如果評定者的文化程度太低,不能理解測題內容,可由工作人員逐條念給他聽,讓其獨立評定。評定時,應讓自評者理解反向評分的各題。評定結束時,應提醒自評者不要漏評某一項目,也不要在同一項目上重複評定。