《幫助熊奶奶》教學設計

  活動目的:

《幫助熊奶奶》教學設計

1.觀察圖片,瞭解熊奶奶的困難,並結合生活經驗根據不同困難給予幫助。

2.使幼兒體驗到關心幫助別人後的快樂,培養幼兒初步的移情能力。

  活動準備:

經驗回憶--遷移想象--分享快樂

圖片三幅;木偶熊奶奶:熊奶奶頭飾一隻。

  活動過程:

 一、生活經驗回憶

1. 小朋友,你們遇到過困難嗎?

2.什麼是困難?

3.你遇到過什麼困難?你是怎麼解決的?

 二、遷移想象(觀察圖片,瞭解熊奶奶的困難,激發幼兒幫助熊奶奶的`情感

1.(出示熊奶奶木偶)小朋友,熊奶奶年紀大了,總會遇到許多困難,心裏不高興,你們猜猜熊奶奶可能會遇到什麼困難?

2.(出示圖片)熊奶奶到底遇到什麼困難,我們一起去看看吧?幼兒自由觀賞圖片,老師巡迴指導。

3.討論交流:熊奶奶遇到什麼困難,你準備怎樣幫助它?

(1)走臺階,因爲腿腳不便,摔倒了,怎麼辦?

(2)熊奶奶怎麼會在浴室摔倒?怎麼幫她解決困難?

(3)從熊奶奶表情及動作,瞭解熊奶奶的孤獨,幫助它解決。

小結:小朋友本領真大,幫助熊奶奶解決了那麼多困難。現在熊奶奶也來了,看看你們能不能讓它高興起來。

 三、分享快樂(在音樂遊戲中體驗幫助熊奶奶的快樂。)

組織幼兒跳集體舞《打起手鼓唱起歌》.熊奶奶孤獨站在一邊,小朋友能用自己方法關心它。當熊奶奶出現不舒服時,會用不同方法主動幫助它。

熊奶奶爲了獎勵小朋友,發給小朋友禮物,進一步讓幼兒體驗到幫助別人,別人高興了自己也會感到高興。

活動結束:

小朋友一起聽兒歌。