會考加試是會考體育考試的後續部分，同樣受到考生和學校的重視，下面是小編爲大家整理的亳州會考體育考試加試項目，希望大家喜歡!
分爲必選、限選和隨機選擇 三個項目，每項的滿分均爲10分，總計30分 要計入會考成績總分。
其中必選項目爲 “男1000米長跑 女800米長跑”;
限選項目: 男子爲“單槓引體向上或投擲實心球”，
女子爲“仰臥起坐或投擲實心球”。
會考體育三大球明確用球規格會考選考實行50米跑、立定跳遠、一分鐘跳繩、引體向上(男)/1分鐘仰臥起坐(女)、籃球運球、足球運球、排球墊球七選二，首次將籃球運球、足球運球、排球墊球列入選考項目;其中，考生素質項目最少選一個，可以選兩個;球類項目最多選一個，不能同時選兩個。學生依據自身的實際運動能力選擇適合的項目組合進行考試，體育考試報名在會考報名時一併進行。
其中三大球用球規格明確：籃球運球項目標誌杆高不低於1.2米，考試用球的規格爲6號籃球。
足球運球項目標誌杆高不低於1.2米，考試用球的規格爲5號足球。
排球項目測試中不能使用軟式排球。男生墊球的高度(從地面起至球的底部)不低於2.24米，女生不低於2.00米。每次測試時間不超過1分鐘。
三大球項目均爲每人測試兩次，記錄成績較好的一次。
會考短跑體育項目技巧1、合理正確的技術動作
同學們能否掌握好合理、正確的技術動作要領，是今後能否達到高水平所必須具備的基本條件。因爲短跑是一項週期性的運動，全程要反覆跑幾十步。一點微小的錯誤，反覆出現，就變成了大問題。假如每一步的步幅能夠加長5釐米，那麼，50步就可以贏得2。5米的優勢。因此，應花大力氣去改進技術。技術動作的規範合理主要表現在跑的動作結構上要更加符合運動生物力學的原理，使跑的技術更好地表現出節省化和效率化。具體在跑的技術形式上的表現是：跑的動作平衡、重心上下起伏較小;上下肢動作配合協調，上肢擺臂積極有力，下肢蹬擺結合、以擺促蹬;跑的向前性和直線性好，並且全程有良好的節奏感等。總之，能夠使運動員掌握好合理、正確的技術要領，我們在訓練中將會獲得事半功倍的效果。
2、專項力量能力
力量是基礎。幾乎所有的競技性體育項目都離不開基礎力量的訓練。在短跑運動的力量訓練中，應該把一次性力量練習(爆發力)和多次性力量練習(專項力量能力)有機地結合好。以往我們在力量訓練中，採用比較多的手段一般是大重量、重量次數少的絕對力量訓練。這種方法對爆發力的發展比較好。但在短跑運動中，我們更應該看重專項力量能力的發展。因爲一般的力量訓練，重量次數不會超過10次。而根據項目的特點(短跑是一個週期性的運動項目)，如果跑100米，至少也需要用45步～48步左右(男子)，200米就更多了。因此，我們在短跑的訓練過程當中更需要的是力量持續作用於肌肉的能力，也就是專項力量能力。具體到訓練的方法手段上可以採用的有：橡筋擺腿、負重高擡腿、100～200米段落的跨步跳等等。
3、速度能力
速度能力是核心。就短跑而言，過去的'觀點一般都認爲速度訓練是核心。但速度能力纔是自始至終都需要緊緊抓住的核心。所謂速度能力，即是保持速度的能力，它跟通常所說的速度耐力是有區別的。具體到訓練手段來講，速度能力是指以最大強度或者是接近最大強度來完成的100～200米段落跑;它的特點是重複次數不多，間歇時間較長，強度很大。而速度耐力是指強度稍低(80%～90%)的250～500米段落跑;其特點是重複次數較多，要求跑平均強度，間歇時間相對要短一些。有些同學的後程能力不好，其結果是專項成績也不會很好，分析的結果是該同學的步頻能力不好。但實際上很有可能該運動員50米以內的短程節奏很好，強度也很高。那麼，該運動員的絕對步頻應該是不錯的;只不過是相對的步頻不好，也就是說他保持速度的能力不夠好。如果該同學通過針對性的系統訓練，速度能力得到了提高，而他前半程依然能夠保持他原有的步頻和速度;那麼他的專項成績和全程的步頻指標也肯定就相應地上去了。
