遠程研修的第一天，我是懷着一種渴望、迷惑的心情，因爲我這時還不知道這次培訓的知識和內容。隨着對遠程研修的深入瞭解，我的心情與之前就截然不同了，渴望學習的激情就來了。
遠程研修平臺，爲我們一線教師提供了豐富的精神營養；每位學員像一粒粒種子播撒在其中，專家的諄諄教誨如春風，課程團隊老師們的辛勤汗水似春雨、似清泉滋潤着學員們的心田。真正的感謝遠程研修，使我們感受到了什麼是真正的培訓，什麼是天天收穫，時時掛念的培訓，也是使我們普通的教師們受益最多的培訓。自從參加網絡遠程研修以來，我在教育教學理論知識方面，經歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。
遠程研修開闢了一條普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，學會理性的思考和冷靜地處理方式。
在遠程研修裏，我可以暢所欲言，老師們親切中肯的點評，視頻教程里老師的講解絲絲入扣，細緻入微，給我很大的.啓發，讓我在這裏學到很多，也有很多感悟，最大的感受就是這裏是我充實自我的加油站。彷彿又回到了學生時代，充滿了孜孜以求的激情；彷彿打了一劑強心劑，開啓了自身向上不斷攀登的動力。
我們感受遠程研修，我們在研修中成長；我們感謝遠程研修，我們在研修中收穫；我們感動遠程研修，我們在研修中幸福……
今年的研修主題是課改：我們通過網絡研修平臺，聆聽專家講解，互相交流思想，共享經驗，更新了教學理念。教育是人學，教育就要張顯人文性，教育要張顯人文性，教育就要輕鬆和快樂。讓學生通過愉快地學習，提升思想，塑造健康完美的人格，這纔是教育的最高境界。遠程研修雖然很辛苦，但雖苦尤甜，一路走來鳥語花香。收穫着成長，收穫着提高，更收穫着希望。兩天來，專家的諄諄教誨，昇華了我的教育觀念，充實了我的教育理論。爲以後的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目標。
總之，爲了孩子們美好的明天我們教師所有的付出都是值得的。付出了就會有收穫，我們的努力將收穫一批批優秀的人才，收穫一個強大的祖國。
遠程研修隨筆感言 [篇2]
幾天的研修我感悟頗多：通過這次培訓活動，爲我們農村學校的老師們創造良好的學習機會，提供了優越的學習條件遠程研修是爲普通教師與全國知名教育專家開闢了一條緊密接觸的通道，爲學員搭建了廣闊的交流平臺，使我們的 眼界更加寬廣，教學思路更加清晰，從根本上轉變了教育觀念。 本次研修和衆多的學友雖不“面對面”卻已“心連心，看到了有那麼多的學員文筆流暢，才思敏捷，學識淵博，像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，彷彿又回到了學生時代，充滿了孜孜以求的激情，開啓了自身向上不斷攀登的動力。作爲一名教師要求學生勤奮好學，自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇於探索，學有所獲！ 今天的教師已不再是傳統意義上的教書匠。教師既要教書育人，又要做學生的楷模，任重而道遠。在教育改革的大潮中樹立終身學習的理念，通過各種途徑不斷學習，不斷提高自己業務素質和道德素質,，學爲人師、行爲世範，當好學生健康成長的指導者和引路人。首先要更新和拓寬自己的專業知識結構，要不斷提高自己的綜合運用能力。其次要把握教學理論發展的新動向新趨勢，吸收運用新的理論，提高教學研究能力。充分激發學生的主動參與意識和進取精神，積極倡
導自主、合作、探究的學習方式，爲學生全面發展和終身發展奠定基礎”。
遠程研修是我參加的最有價值的一次學習活動。請讓我引用他人的感慨發自己的心語感言：1這是不斷探究與交流的過程，也正是不斷挑戰自我，擴展創造性思維，更新教學理念的過程。2、本想採擷一朵小花，卻有幸欣賞了滿園春色，嗅到了百花的芬芳。3、遠程研修，使學習不再是沉重的負擔，變成一種樂趣！在教育的旅途上，我會帶着遠程研修上路，在以後的教學中積極探討新的教學思路，讓課堂變成實現願望的殿堂，讓理想在浩瀚的學海里乘風破浪，願濃情催綻的教育之花真情綻放。
趙莊國小-------王業煥
