心胸外科出科個人小結

心胸外科的實習過程中,大家有什麼樣的收穫呢?下面心胸外科出科個人小結是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

心胸外科出科個人小結
  心胸外科出科個人小結【1】

時間像懸掛在頭頂上方的點滴瓶,一點一滴的消逝乾淨。這已是我在心外科實習的第7周了,從初到臨牀的迷茫到融入,生活無緒到調整,工作辛苦到適應……我只想說:只要你相信,時間可以改變一切。

心外科是我實習的第一個科室,我是個幸運兒,帶教老師年輕、溫柔而又親切,她的知識豐富,又善於講解,所以很容易溝通,使得我很快完成由學生轉變爲護生的角色轉變。我真的很佩服我的老師,因爲我提出的問題總那麼多,但每個問題她都能給我滿意的答案。

首先從護溝通上說吧,一開始與患者溝通很少,查對被老師稱作是默默無聲,在老師的一再鼓勵指導下,我開始大聲的查對,主動詢問患者的主訴,主動的與患者溝通,天使般的微笑得到了患者的一致好評。

在臨牀操作方面,很簡單的排氣加藥,一開始操作很生硬,在一邊老師也打趣的說怎麼看怎麼彆扭,在老師的耐心指導和自己的勤奮苦練下,老師總是給我機會,鼓勵多動手,現在的我操作自如。老師還善於發現我的閃光點,只要一點點,就會加以表揚,給了我莫大的鼓勵。

最讓我記憶深刻的就是皮試了,一開始成功的做了兩個,覺得皮試很簡單,可是接下來問題就來了,可能太考慮患者的感受了吧,總怕患者疼,結果越小心越做的不好。我很感謝那些患者,她們不但沒有怪我,還鼓勵我說:沒關係,我不怕疼的,你大膽做就好了!”在大家的鼓勵下,我重拾了自信,我現在能打出很漂亮的皮丘了。

其次,心外科專業性強,一開始我的壓力很大,我對心臟的瞭解甚少,帶教老師瞭解情況後耐心的給予講解,還結合臨牀病例讓我記憶深刻,知道了簡單先心後,驚訝心臟還有單房、單室、大動脈轉位,共乾等解剖畸形,同時我也走進了心臟病家庭,感受到患者及家屬所承受的思想壓力和經濟負擔,她們不能像正常人一樣生活,影響着學習和工作,甚至吃飯睡覺,由此我對心臟病的治療產生了濃厚的興趣。

最後,我最大的收穫是學習要有主動性和積極性。這是領導和每個老師都不忘的提醒。有問題及時解決,有收穫及時記錄,正所謂好記性不如爛筆頭,今天的不知也許會轉爲明天的知之,這就是進步!

在心外科實習過程中,規範的護理操作,良好的學習氛圍,認真負責的臨牀帶教,爲我今後的學習和工作奠定了良好的基礎,再次感謝我的帶教老師和這個年輕充滿活力的的護理隊伍。

  心胸外科出科個人小結【2】

實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段,作爲一個在臨牀經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的'學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。在進入ICU前帶教師向我講解ICU內管理制度和消毒制度,並介紹ICU環境,使我對監護室有所瞭解,工作起來得心應手。

特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利於術後監護 。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。這次的實習使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機PEEP時,必須減去PEEP值,纔是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。

注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,並確保管道通暢在位。在進入臨牀實習後,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨牀思維的訓練有所放鬆,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作爲實習的主要目的。這樣是有所欠缺的,通常手術後的病理生理會發生很大改變,必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮,才能方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。

使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨牀工作中分析問題、解決問題的能力。通過一個月的實習,使我對胸心外科術後監護有所瞭解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨牀應用和注意事項,並能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最後均能通過理論和操作技能考試。隨着醫學科學的發展,先進電子儀器在臨牀的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重症監護和重症監護的技能。我在胸心外科重症病房的實習中掌握重症監護和重症監護技能,對臨牀護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中,我瞭解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧後才能在病人身上進行操作。在實習當中。我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因爲這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。