在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽，僅供參考，大家一起來看看吧。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 1
聽，花開的聲音。16歲的我們正處於花季，像一朵含苞待放的茉莉，還沒開放就已蘊含滿肚芬芳。我們在不斷成長，花兒也隨之綻放，用最純的目光仰望世界，用最快樂的姿態迎接世界，我們懂事了。
聽，海哭的聲音。我們滿懷惆悵，望向那未知的天空，今天的挫折我們感傷，而明天的精彩我們更應滿懷期待。我們不懂海的悲傷，我們只能拾起一個海螺，放在耳邊，與海分享。聽啊！海在唱……
聽，沙漏的聲音。時光總是穿着一襲淡藍色的長裙，從你眼中款款而過。它帶走了童年，卻沒有風化記憶；它帶走了黃昏，卻告訴你朝陽的驚喜。沙漏均勻的.流着，時光咆哮着，溪水叮咚的淌着，歲月悄悄變遷了。
聽，母愛的聲音。總有那麼一個人，跟在你後面替你保守回憶，她對你很嚴很嚴，因爲她不能陪你過一生，她想把全世界最好的愛全給你。乖的時候，她寵你；不乖的時候，她打你、罵你。這都是多麼幸福的事啊！這證明有人比你還在乎你自己！這源於愛，這就是愛，就像一朵康乃馨，並不惹眼，卻最溫暖。
聽，四季的聲音。時光荏苒，再回頭，青春已不在。四季就像生命中的喜怒哀樂，你得細細的品着。春的清逸，夏的熱烈，秋的落寞，冬的婉約，如一枚枯葉蝶，粗看平凡，細讀，讓人意猶未盡。珍惜四季吧！它伴隨着我們成長，伴隨着我們快樂悲傷。
聽，月光的聲音。你可曾不畏夜晚絲絲涼氣，秉燭夜遊？你可曾靜靜隱於夜裏等待許久，只爲曇花一現？你可曾閉眼聆聽，只爲沐浴那一池月光？我們的太陽溫暖而明亮，梵高的向日葵也爲其相伴守望；而我們的月亮清憐可人，給我們最寧靜的希望。聽月光的聲音入睡，猶如順手牽來一葉扁舟，躺在裏面，安靜的輕晃……
傾聽，是一件多麼美好的事情。感悟成長，學會傾聽，你會發現世界竟如此美麗。
何況，有誰不想待長大成人，還能重溫舊時的夢？這便是傾聽的魅力。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 2
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長。又彷彿是一層朦朧的輕紗，能看清輕紗裏的東西，卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃裏，咬着奶嘴，沐浴着陽光，睜開朦朧的睡眼，薰陶着，露出最甜美的笑容。看着媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音叫：“媽媽！媽媽！”上幼兒園了，每當媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最後被老師拉進教室，我還不服氣，繼續哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業時，感覺自己好偉大，好自豪，我最後長大了，能夠上國小了。走出幼兒園，我竟沒有絲毫留念。一年級，與抹陌生的同學，老師慢慢認識，瞭解，是件多麼快樂的事。想當初，我認識第一朋友的.時候，高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味，世家了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過程是永遠艱辛的，在我心裏，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悅，都是甜。
成長，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的味道，但在我的長中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最厭惡的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔，花有了花香，學會了芬芳，哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎？我無法找出正確答案。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；此刻，點點滴滴的憧憬杯我們點點滴滴的記起，永遠敘述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 3
成長也有滋味？甜的？苦的？我認爲，成長的滋味不止一種，它包含了甜與苦等多種味道，讓人受盡折磨卻又回味無限。總之，成長的滋味，沒有準確的詞。
小時候的我很愛吃糖，因爲糖很甜。母親並不討厭我吃糖，但她害怕我會長蛀牙，就一直給我很少的糖。
成長之“甜”——糖果
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉着母親給我買糖。但因爲母親做家務忙的不可開交，所以她一揮手：“給你兩塊錢，自己買去吧。”我手裏拿着兩元錢，站在門外不敢走動。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。
我糾結了一會，大膽的走出了第一步，緊接着，小賣店離我越來越近，一直到糖果到我的手上，我都沒有停止大喘氣。到家中，我自豪的把一半的糖交到母親手裏：”親你吃糖，我買的。”
成長之“苦”——汗水
一直到我上國小四年級，父母都沒讓我幹過粗活累活，甚至可以說，我跟小皇帝是一類人。
父親像往常一樣回到家裏，嘴裏喊着：“累啊，累啊！”恰好在這個時候，家裏水桶空了，父親頭上的汗快速的流了下來，一個接一個。父親喊我：“兒子，幫爸爸換桶水去吧。”我猶豫了一下，剛要反駁的時候，發現父親已經開始小睡了。無奈的我拿起十元錢和一個空水桶去換水。
這水桶可比我想象的要沉許多！雖然父親每次舉起它輕而易舉，可我卻做不到他那樣，這也許就是現實的'差距吧。我的汗水不停的留着，流着流着，流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……
成長的滋味，又甜又苦，說不出卻令人回味，這種味道，你可曾感受到過？
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 4
風雨吹打不滅大樹的成長，只會讓它挺拔繁盛；寒冬磨滅不掉臘梅的成長，只會讓它傲然教研。苦樂交織着我的成長，讓我感悟人生的真諦。
—題記
榴蓮的苦澀只在入口的一瞬轉化爲香甜，成長的荊棘是獲得成功的必然考驗。就如同無數個夜，星辰散落寂靜的天空，而昏黃的燈下還有一個奮戰的.小人面對一桌的書本一般。
“山重水複疑無路”
夜幕降臨，周圍一片沉寂。桌上的鐘表響着滴答聲，走得很快。我的心跳也開始加速，呼吸變得急促。又是一個12點。望向窗外漆黑的夜，回過頭來看着凌亂的書桌。我有點焦急。眼皮不自覺地下耷，數學題在我的眼前漸漸模糊。我提筆的手也開始懈怠，身子鬆的像散了架一般。我想閉上眼，可大量的課業讓我頓時驚醒。只是我仍舊算不出這道題。夜，難道就這麼過去了？我感到了苦澀。
“柳暗花明又一村”
當然不！我徑直坐了起來，準備與它決一死戰。我明白時間不能這麼荒廢。我看着這道題，好像有一點眼熟，我抓起筆在草稿紙上寫着，一個個公式在我的大腦裏飛速穿過。演算很漫長，但我卻很認真，很快樂。終於，這道“千古難題”被我解了出來。在我確信它真的被我打敗了後，我開心地跳了起來。我成功了，克服自己，戰勝了困難。我此時覺得沒有那麼苦澀，反而多了一份甜膩。我感到了快樂。
雖然只是一道題，我卻從中成長了許多。明白了堅持不放棄，成長的苦與樂不正是如此。苦中作樂解決困難，就會體驗到成功的喜悅。
我踏着夢的階梯每經歷一個階梯就會有不同的感受。我乘着一葉孤舟，，每遇到風雨的阻擋我都會勇敢面對，因爲成長有苦有樂，苦中作樂纔會成功。苦中作樂纔會成就夢想。體味成長，正視成長的苦與樂。自信面對明天！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 5
會考優秀作文：越長大，越難忘
一點，一滴，貼近我的心；一片，一片，我都能感應。越長大，越難忘的人兒，越難忘的歲月流蘇，是我最美的相信。
仰望星際，難忘的是外婆，外婆那溝壑縱橫的面容，那在稻田裏漸漸佝僂的背影在眼前依稀可見。那首唱不完，聽不膩的老酒童謠“老酒糯米做，吃了變豬豬(讀nu nu)。豬豬，豬豬，不是糯米做……”我在她懷裏酣甜入睡，那歌聲仍在耳畔迴盪。外婆的背，是我幼時最溫暖的依靠。外婆的歌，或許俗不可耐，但就是我喜歡的味道。在黑色天空的那一頭，我可愛的.外婆，你過得好嗎？你是否也經常想起我，你的小外孫呢？我已經長大了。
騎車在田間小路中，農田被一片片綠色瓜藤覆蓋。迅哥兒曾隨雙喜他們偷摘羅漢豆，吃得是津津有味啊。曾幾何時，我似乎也與幾位要好的小夥伴做過類似的傻事，只是我們偷的不是羅漢豆，而是西瓜和番薯。暑假裏，總是閒不住，要和朋友出去玩一玩。跑來跑去，曬得不亦樂乎，口渴了，就順便在誰家的地裏摘個西瓜，用手一砸就吃了起來。差不多吃膩了的西瓜那時便又可口起來了。
有時，一時興起便會幾個人一起到地裏偷番薯，兩個人看住，一個人“運貨”，另兩個人挖。然後用筷子插起來，拿乾草，點火開始烤。一般都是烤得滿臉灰不溜秋的，但是成果還是不錯的，起碼我們自己吃的香甜。有些朋友都隨父母在外地，不知道現在的他們是否還記得這些童年趣事。
最經不起考驗的便是時間—稍縱即逝。我在不斷地長大，身邊的人和事會在不知不覺中漸漸遠去。然而，有些人，有些事，卻只會隨時間的流逝而倍加珍惜，越來越難以忘懷。一點一滴都難忘。越長大，越難忘的回憶！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 6
這麼多年了，很多事情刻意去忘記。
你好，謝謝，再見，卻是對應着，開始，經歷，結局，心中早已大雨滂沱，未來卻還是無盡沙漠。
那年，初見，那年，相識，那年，卻是連聲再見都不敢說，所謂成長，就是逼着一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，有些記憶無法抹去，有個人從此成謎。
這些年來，自己一直在思考，如果當初，報考的是傳媒一切是不是又不一樣，有一個不曾歡笑的現在，一定會有一個不曾努力或錯誤的曾經。
年少時的夢想，是做個語文教師，千教萬教教做真人，曾經好羨慕也幻想過，靠着寫字爲生，因爲可以把自己的情感，自己的一切，寫成一個又一個故事，長大之後，才知道，原來真正要做某事時，只有考入大學後。
成長中的自己，會做着自己討厭的事，因爲要養家，成長中的'自己，會去適應身邊的一切，因爲爲了生存，成長不是彩排，不是小孩過家家，有位作家曾說過，"每個人，都會經歷成長，只有自己知道自己長大多少。
也許將來的某時某刻會在某個工地，可未來的事情誰又說的準呢！
有的時候，僞裝不失爲成長，當掏心掏肺時，換來的只是出賣，那不僞裝，真的是對不起自己了呢！時間自會抹去對於自己毫不相關的一切。
劉同曾在他的書中這樣寫到，"其實今天的我依然迷茫，只不過以前的迷茫是大霧瀰漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是春意”。在迷茫中成長，在迷茫中找尋方向，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。
今日之迷茫，不失爲它日之成長。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 7
我的成長曆程是豐富多彩的，雖然曾經悲傷，但也曾歡笑，雖然曾懊悔，但從未放棄過，雖然有數不盡的憂愁，但也不乏高興，而正是這一點一滴，促成了我美好的成長路程。
今天，先撇下那些不講，跟你們說說我成長中的煩惱。
每個人都有自己的煩惱，可能是成績，自己的行爲舉止等等，但我的煩惱就是如此簡單——讓我們家的五口人快快樂樂地度過每一天，我想用我自己的能力讓他們過好，但是，我猶豫着，這可能嗎？
事實告訴我，可能，上帝制造人，肯定有他的作途，“天生我材必有用”每個人都有他自己的用處，我也可能如此吧。但，我不明白我現在應該怎樣做——我家並不富裕，我爸爸只不過是一個給別人修車的，我媽媽在家給我爸爸做飯，弟弟、妹妹在上幼兒園，僅僅一個學期就要二三千元，但我爸爸從未抱怨過。雖然很辛苦，但有時候，一個星期可能也掙不到我兩個星期的生活費——60元，甚至還要多，我不知道要怎樣才能安撫爸爸，因爲他爲我們這個家操碎了心，他總是默默無聞無休止地工作着，但我一看到他面對我的假笑，我就想哭，此時的我願意爲爸爸付出一切，只要他開心，而目前能夠使他開心的'，莫過於我的成績，但我不能保證每次都令他滿意，我希望來用我的真誠打動上天，讓我爸爸不再如此疲憊，用我自己的知識和智慧打造出令爸爸滿意的答覆。
我在藍天的呵護下凝思着，藍天啊，請把我的煩惱帶走，讓我快樂起來吧！
我的每一滴進步，都將化成我的動力，每一次成績，都來之不易，而只有這樣喜怒，哀樂相互交加，我的生活纔會多姿多彩。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 8
我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的.野花每一朵都包含着我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……故事發生在我那悲傷的五年級。有一天，我我
忽然發現圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。
我是一個心思比較密的女孩子，一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追着繆雨欣，可是我越追，我就發現她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身後，但是我發現這樣做，這段友誼似乎變得更加透明瞭，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經歷，它深深地觸動着我的心靈。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 9
正處在成長時期的我們的心理是非常複雜的，時時刻刻都在想着一個問題：長大好不好啊？
在我的眼裏，成長並不是我所的嚮往的。因爲長大後，我可能再也不會向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長大後會帶來很多的煩惱。
有一次，我們一家人吃飽飯後坐在一起聊天，我因爲和爸爸在討論一個問題，不經意間，也就是很自然提高了嗓門。這時，在一旁的媽媽很不高興了：“我說，女兒，你都十六七歲了，怎麼還跟小時候一樣，像個假小子！現在你長大了，應該斯文一點了。”聽了媽媽的話，我可真不高興，心裏納悶：我以前這樣的時候媽媽怎麼不說，而現在卻……我本來挺想長大的，因爲長大後我就能夠幫助父母乾點家務事，可是現在我改變主意了。
還有一次我正在做作業，媽媽走過來，坐在我旁邊問我：“你們的學校風氣好嗎？”我一聽這話便有點彆扭，就對她說：“我不懂你在說些什麼。”“好了，直接跟你說了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學校裏，有喜歡的嗎？”我一聽就傻了，回答道：“多了，老師，同學，都很喜歡我呀！”“那有男同學嗎？”“媽，您也不瞅瞅您閨女有那麼美嗎？再說了，我還想加勁學習呢！”媽媽聽後好像是心中的.一塊懸着的石頭終於落了地，“有你這句話，我就放心了。”
從媽媽的一些言語中，我好像知道了些什麼……
啊，爲什麼在成長期間父母會對我們產生那麼多的懷疑？難道我們長大也有錯嗎？
我現在都快瘋了，我十分地不願意長大。我想問問你們爲什麼長大時會有這麼多的煩惱？思想成熟，想問題再也沒有了孩子時的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發起進攻，我這才發覺原來成長是有代價的，就是隨之而來的那些無窮無盡的煩惱。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 10
成長是美麗的痛，好像雨後燦爛的彩虹。成長總有無限的精彩，伴隨着我們的喜怒哀樂，成功和失敗，教訓和收穫……不知不覺我長大了。現在，我已經是個四年級的國小生了。但每當想起兒時的我乾的傻事，我還是忍俊不禁。
記得小班時，我是班裏出了名的膽小鬼。幼兒園的操場上，一個兩米不到，傾斜30度的小滑梯，不管媽媽怎麼樣安慰我，老師怎麼鼓勵我，我就會站在滑梯上，瑟瑟發抖，不敢往前一步。別人不知道這小小的滑梯在我眼中就像條巨龍；我感覺自己一不小心就會掉下來，粉身碎骨。每次看着小朋友在滑梯上飛一樣的身影，聽着小朋友們因興奮而傳來的陣陣歡呼，我不禁問自己：“爲什麼我不能上前一步呢？”我很羨慕。可是，當我爬到滑梯盡頭的時候，剛鼓起的勇氣一下就消失了。我像一隻泄氣的皮球，從哪兒爬上來，又從哪兒爬了下去。不管大家怎麼刺激我，我心中大大的恐懼始終無法克服。於是我就成爲了小朋友口中的“膽小鬼顏可”。
上中班了，我長大了一歲，個頭也變高了。我感覺滑梯在我眼前好像縮小了一點。我再也不想當同學嘴裏的`“膽小鬼”了。我想我能行的。我閉上雙眼，心一橫，我一下子從滑梯上下去了。我感覺自己像飛一樣。心中一突，我就滑到了地上。哇！原來滑滑梯真像小朋友說得那麼好玩，一點兒也不危險。我也沒有摔得粉身碎骨。從此，我愛上了滑梯。大班時，我到翻鬥樂園挑戰了大滑梯，寶燕商城的滑梯樂園開了，我們又慕名而去。飛一樣的感覺，使我樂此不疲。
可每次想起幼時連一個兩米不到的小滑梯都不敢滑，我還是忍不住會笑出聲來。
是呀，其實很多事情都沒那麼可怕，恐懼是自己帶來的。邁出勇敢的第一步，何其重要！這道理自然不僅僅在滑滑梯。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 11
媽媽給我買了一本書題目是《在感恩中成長》，我剛打開書就看見了一首小詩：媽媽，你愛我嗎？當然了，我愛你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動物，有着尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會尖叫着跑回帳篷嗎？我會很驚訝，也會非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛你，我永遠愛你，永遠，一直，一直到永遠，因爲你是我的孩子！這首小詩的內容就是這樣的。
一天一天的過去了，我的`這一本書也差不多看完了，在這麼多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個男孩上學讀書，不知不覺，那個男孩就去上學了，過了很久很久，那個男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹孃的希望。在除夕那天，他的娘在一個餃子裏包了5分錢，吃飯時，母親說：“哪個人吃到餃子裏面的5分錢，那這個人就會有福氣。”那個男孩用筷子夾起一個餃子，他在嘴裏嚼了嚼，突然嚼到了一個很硬的東西，他便吐出來，呀!竟然是5分錢。大學聯考到了，那個男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。
沒有想到那個男孩真的考出了優異的好成績。在生活中，媽媽會對我很嚴格，有時我不寫作業她就會責備我、打我，那時我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長》後，我就像變了一個人似的，不論媽媽讓我做多少作業我都心服口服了。因爲我明白這是媽媽愛我的方式。今後我會更努力報答媽媽。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 12
成長，是每個人都要經歷的，人總是在一點一點的長大。
有時侯，我不太喜歡過生日，因爲我認爲從那天起，我又長大了一歲，我很害怕長大。但同時，我又是一個熱愛爲自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對自己說聲“你又長大了一歲！‘‘，這時快樂就會溢出來。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長大，而另一方面又恐懼自己長大，長大了就擁有更多的自由，更多的權力，更多的潛力；長大就意味着更加的成熟，要肩負起更多的職責。
每多一點的長大，就會讓我增加更多一點的疼痛。長得越大，懂的越多，而痛也會越深。似乎人的成長總是伴隨着痛。有時真期望自己就是那個彼得。潘：期望自己永遠也長不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一齊居住在永無島上，不用承擔成人職責，永遠歡樂嬉戲，永遠沒有煩惱。
那樣的確很好，可我也不總期望自己是彼得。潘。“青春是一隻高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚着理想，憧憬着未來；青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的期望，是一往無前的勇敢，是最輝煌的.色彩。‘‘青春的我的心中也有無數光彩奪目的未來，也期望有功成名就之時。然而這一切卻又是在長大的前提下，彼得。潘是無論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無論你如何想長大，或如何不想長大，你都不能違背自然的法則。時間總是一分一秒的向前走着，人的生命總經過幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過彼得。潘，也嘗過酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長問題的最佳選取。
時間總是要向前走人總是要長大，在甜蜜，酸澀和無奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長的滋味吧？
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 13
歲月是孤單的輪迴，成長是顛簸的宿命。
當時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長爲風雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊樑卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長路，我們蹣跚前行。不知何時起，不見了童話書多彩的封面，看到的只是教科書一臉的`嚴肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸於平靜。同時，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終於，戰爭在那次與母親一起晚餐時爆發。“你看看人家小A，每次考試多優秀，你就不能向他學學;你再看看小B，就知道學習，父母讓他休息會兒都不幹;還有小C，參加作文大賽又得了一等獎;小D也是，他……”母親再一次喋喋不休着。那日我因爲考試成績不理想，心情本就鬱悶，又見母親那樣說，眉頭不覺更加緊鎖。“天天都這一套，真煩。”
“什麼你說我煩?你這個臭丫頭，我說你是爲你好，我還能爲我自己啊?”母親氣極，衝我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐着的椅子。“你爲了我好，你爲了我好!天天就這句話，你有完沒完?我已經長大了，我的事不用你管!”我滿意地看着母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化爲愕然，身離開餐桌進到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大牀上，剛剛那一幕卻一直在腦海裏揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎麼了?我不知道。不知不覺中，我竟睡着了。睡夢中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰?我終是同母親道歉了。我想了一夜，終於想明白了：成長中，最重要的是，體諒父母。
任時光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 14
小時候的我,總希望快快長大。但我沒想到，隨着歲月的流逝，我沒有了小時候的快樂，反而變得越來越多煩惱。令我煩惱的事情有很多，其中最令我煩惱的事情就是我長不高。
還記得，在四年級以前，老師總因爲我的身高把我編排到倒數第二排的位置。但是從四年級開始，我的位置漸漸挪到了前排，而同學們卻一個一個地往後移，我不禁感到自卑。
到了六年級，國小組織去長隆春遊。我和我的好朋友一同去玩，但是我玩的沒有很刺激。後來，我們看見一個項目叫做“旋風飛椅“，便像箭似的往那裏蹦去。到了門口時，我的朋友進去了，但我卻被一個工作人員攔住了，我問那位叔叔：”是沒有位置了嗎？“
那位叔叔說：“我們這裏沒有超過1.45米的不可以進入哦！”
這句話深深地刺入我的心，儘管這位叔叔用他和藹的語氣說。我失望地往出口走去，看着我的.好朋友在飛椅上轉了一圈又一圈，飛得越來越高。這時候，我才明白，矮是一種障礙。
到了七年級了，新年也度過了。但是我仍記得那次去買衣服。我從小就渴望穿得成人一點。但是到了成人服裝店時，因爲我的身高，選不到合適的衣服。所以我又去了賣童裝的店鋪買。但是畢竟我已經是一位國中生了。矮原來也是一種痛苦。
媽媽不認爲我矮，還處處爲我着想，鼓勵我，不斷給我意見，對我說：“孩子，你以後肯定會長高的，兩個姐姐都長那麼高了！”
爲了不辜負媽媽的期望，我一定會長得更高，把那種自卑感解除，讓“長不高”這個詞遠離我的生活……矮，原來也是一種煩惱。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 15
進入九年級了，同時，我也進入了緊張的學習中，雖然剛剛經過一次考試，但是身邊已經出現了一些抱怨的聲音。
“這次的英語考試太難了！一點也不按常理出牌。”
“就是，就是，英語能及格就是萬幸了。”
“誒呀，你們別聊了，下節化學課還要測驗呢。”
丙同學“一語驚醒夢中人”，大家都回到自己的座位上，複習下節課化學要考試的內容了。
議論聲，因考試而起。早已習慣，就像我們每天晚上的小夜曲一樣。彷彿就是生活中不可缺少的東西。緊張，是不容置疑的，每天聽到校園廣播中離會考的天數，心中都不免緊張，畢竟，國中三年的學成果都在會考中體現。
有時，我多麼希望自己可以飛起來，像鳥兒那樣自由自在，不受任何的約束，但發現，我還是少了那麼一雙堅硬的翅膀，而這雙翅膀正在經歷風雨，逐漸長成。
在九年級的壓力下，我在失落之餘，只學會了一件事情：落淚，我總是覺得我努力過了，拼搏過了，爲什麼還是走不到中點？總是覺得走過的路太過坎坷，經歷不順心的事情太過多。以前，我讀名人傳，總是看到他們成功的結果，卻忽略了他們通向成功而走過的艱辛。聽着掌聲爲勝利者響起，有誰懂得他們臺下流過的淚，流過的汗？
九年級，並不像是有的人說的“扼殺了我們的天真和快樂”，相反的，九年級的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷，現實的殘酷，讓我們懂得了只有學習，我們長大後纔會有更好的`工作，我們的翅膀纔會更加的堅硬，更加的不懼怕風霜雨雪，才能飛的更高、更遠。我們在學習中成長，變得更加的成熟，更加的穩重。我想，我不會再浪費沒一分鐘的學習時間，讓九年級的學習生涯成爲我人生中的輝煌！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 16
在成長的道路上，鄙人有許許多多的煩惱。但其中有一個煩惱令我每天都遭受皮肉之苦。你們想知道這個煩惱是什麼嗎？我可只告訴你呀！ 鄙人可謂是氣宇軒昂，秀外慧中，彬彬有禮，風度翩翩，見義勇爲，學富五車，博學多才……的有志青年。可有一個煩惱一直困擾着我，這煩惱就是懶。鄙人可是非常又十分的懶。就比如說上四年級時，那天老師留的作業比平時多三四倍，不但如此，居然還讓我們看電視劇寫作文，還必須寫五張作文紙那麼多，回到家我寫完別的.作業，我已經懶得寫作文了，乾脆一不做二不休，在五張紙上寫上：“我家電視機壞了。”
第二天，我把作文交給了老師，老師看了火冒三丈，暴跳如雷，把我叫到講臺前說，“你不會到鄰居家去看嗎？”我說：“我懶得去。”老師此時更加生氣了，“語無倫次”地說：“你會累死嗎？”我淡定的說：“應該會吧！”老師又吼道：“你走一次，我看你會不會累死。”我又從容不迫地答道：“如果我累死了怎麼辦？”老師被我的回答弄得啞口無言。過了幾分鐘，老師又用獅吼般的聲音對我說：“你不會用電腦看嗎？”我答道：“我家的網線被偷了，上不了網。”
老師這回沒辦法了，只好給我爸媽打電話，讓他們把我接回家，回家後後果可想而知。 因爲這個煩惱，我無數次被家長拿棍子“羣毆”，而且在學校時我總是懶得上體育課，因此我在學校也總是被老師ｋ呀！補課班也因爲懶不愛去買東西，讓別人幫買，還要給跑腿費，唉！ 我歷盡千辛萬苦卻無論如何也沒能把這個煩惱從我成長的道路消除。可我會努力的！大家給我加油吧！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 17
爸爸總是說他的工作壓力很大，媽媽總是說她又要工作還要照顧家裏很辛苦，可是他們都不知道其實我也煩惱。上幼兒園的時候媽媽總是讓我選擇自己的愛好，那時候他們很尊重我的想法，可是上了國小就不一樣了，爸爸媽媽一會兒讓我學這個，一會兒讓我學那個，他們總是把我的生活安排的滿滿的，爸爸說現在多學點，長大就不怕了，媽媽說現在辛苦點，長大就會很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的我真的很辛苦，其實我的壓力也很大，其實我的煩惱不比他們少，有時候我會和爸爸說，爸爸說我人小鬼大，我會和媽媽說，媽媽總是抱着我說沒關係，男子漢要不怕辛苦不怕累。哎！大人們什麼時候能理解我們孩子呢！其實我們的要求也不高，就和小夥伴們好好的玩玩！那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的'日記？他們反而正大光明的說，瞭解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們爲什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間裏，覺得自己已經什麼都沒有了，唉！爲什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 18
每當有人提起我成長中的煩惱時，我就會想起那件令我無法忘記的事。
那是一個夏天的晚上，我在被窩中睡的正香，突然，一陣撕打聲傳來，叫醒了酣睡中的我。我一個機靈從牀上爬起來，突然發現西屋還亮着燈！而撕打聲就是從那屋裏傳來的！我趕緊穿上鞋，跑到西屋門口。
來到西屋門口，只見爸爸媽媽正在扭打，邊打還邊激烈地爭吵着。我見狀趕緊大喊：爸爸媽媽，你們別吵了！可爸爸媽媽都不聽，還在起勁的撕打着。我上前拉架，可爸爸卻紅着眼睛對我吼着說：你睡你的覺去！我傷心地大吼：別打了，你們就一點也不想想我？我不希望你們打架！爸爸媽媽都愣愣地看着我，緊接着，媽媽摟着淚眼朦朧的.我對爸爸大叫：你走，你走啊！我再也不想看見你，你還有沒有良心，還關不關心孩子？滾！緊接着，媽媽拉着我跑進了屋裏，只聽呯地一聲，爸爸關門走了。
我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我朦朦朧朧地睜開眼睛，發現身邊空無一人，這時，奶奶走了進來，對我講述了事情的經過。媽媽晚上給奶奶打了電話，告訴她媽媽要走，之後便離家出走了！
我傷心極了，頓時涌出了淚花。這時爸爸回來了，奶奶急忙和爸爸又說了一遍媽媽的事。爸爸氣急敗壞地大聲對我吼道：你這笨蛋，你咋不看好你媽呢？說着，打了我一巴掌。我大聲叫道：還不是因爲你？說着跑進書房，呯地一聲摔上了門。
爸爸又走了，他去找媽媽了。
快到中午時，媽媽和爸爸一起回來了，我頓時高興地撲了上去，他們終於和好了。
直到現在，他們還總是吵架，唉，他們什麼時候才能不吵架呢？
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 19
輕撫掌紋，看着時間悄悄的從我手中溜走，我緊緊的握住雙手想要將時間留住，不料，他卻從我手中的縫隙中悄然離去。
壁上的日曆新舊更替，我只覺得時間來也匆匆去也匆匆。我暮然回首看望身後所留下的人，事，物，只覺得一片淒涼。
兒時，常常與夥伴在樹下一起乘涼，玩鬧，嬉戲。最喜歡的就是捉迷藏，你躲，我藏，彼此玩的不亦樂乎。如今，你我都站在十字路口上來選擇接下來的道路。望着成長的道路以及童年的`留戀，我躊躇着，你卻決然，你選擇了繼續走下去，用自己童年的歡樂與天真與其交換成長。我呆愣着，你轉過身來說，童年與成長是相同的代價！就這樣你一個人揹着偌大的行李消失在我的眼前，消失在我的生活中，夢中……
還記得嗎？小時候的捉迷藏我總找不到你，每一次我都會嚎啕大哭，這時你總會出現，來安慰我。現在即使我呼喚你的名字你也不再出現。
現在慢慢的我也成長了，我學會了你的代價。我從一個愛哭愛鬧的小女孩成長爲一個懂事文靜的女孩；身邊不再有洋娃娃的身影而是一本本深奧的哲學書；臉上天真笑容不再有，有的是一張帶着面具臉……我成了人人口中稱讚的好學生。
樹下，我一人獨自的聆聽耳邊的音樂，輕輕的跟着音樂的節拍哼唱着，輕輕的一首歌的歌詞悄然進了我心底的最深處，剎那間一顆顆晶瑩的淚珠滴落，滴在地上，更滴在我心中。我在想你我之間的友誼是不是也成了我們成長的代價了呢？！靜靜的耳邊的歌曲將我拉進心中的深處“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許，或許正是這樣吧！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 20
世界上的菜有甜的，苦的，酸的，鹹的，辣的……但是，成長的`味道是怎樣的呢? 當我剛出生時，所有人對我都很呵護，生怕我像麪包一樣，鬆鬆軟軟的，一捏就碎。這時你會認爲成長很快樂，成長的味道是甜的。 當我7，8歲時，上國小時，所有的親戚都叫我好好學習，天天向上。
在學校裏：題目錯了，遭老師的罵，時常會被同學欺負。在家裏：成績差了，父母將會給我一頓“竹筍烤肉”；家庭作業不會做，父母就會怪我上課不認真聽。這時，你會認爲成長很辛苦，成長的味道是苦的。 當我太奶奶過世的那年，我看見親戚們都很傷心，雖然我也很傷心，但是因爲學業繁忙，沒能去參加殯葬儀式。與自己的親戚永遠無法相見，我能不傷心嗎?在那幾天，我的成績一落千丈，無心上課。這時你會認爲成長很痛苦，成長的味道是苦的。 當我上三年級時，我經常挖苦同學，嘲笑同學。生氣時還拿同學當泄氣桶。一個個同學都讓我給得罪了，原本的好朋友都成了我的“敵人”，他們都不願意跟我玩了。
這時，你會認爲成長很辛酸，成長的味道是酸的。 當我上四年級時，家中每天從早到晚都沒有安寧，一點點小事也會激起“世界大戰”。父母吵得不可開交，眼看就要到離婚的地步，而我卻無能爲力，被他們夾在中間，幫左幫右都不行，勸架也會遭到一頓臭罵。這時，你會認爲成長很苦澀，成長的味道是鹹的。 當我肚子極餓時，看見一包餅乾便狼吞虎嚥地吃了起來，一不小心卡在喉嚨裏了。
這時，你會認爲成長很辛辣，成長的味道是辣的。 成長的味道是多姿多彩的，它凝聚着世界上所有的味道。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 21
看着桌子上的照片，我的眼睛漸漸模糊了，但那記憶卻一點地清晰起來。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟，頭髮微微凌亂，臉上有西紅柿射出的汁，廚桌上凌亂的廚具，實在慘不忍睹。肆虐地擺出superwoman的招牌動作。這女孩就是我!這畫面讓我想起當時的場景：那時我在讀國小六年級，我一直想學會自己照顧自己，自己的事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無頭緒的從冰箱裏搬出食材，那鮮紅的西紅柿被我一眼“逮到”了，西紅柿要炒什麼呢?我腦子一閃而過的就是雞蛋，喔!我才記得媽媽也常常做這道菜，而且我還時不時的`在旁邊看着，也學到了不少。現在我就親手動做了。我暗暗地在心裏對我說到：“加油!我能行。”切西紅柿這種事情怎麼會難得倒我，兩三下的功夫就切好了。接下來我便雞蛋打好下鍋，油炸起來的聲音讓我顫抖了一下，媽媽在一盤看不下去了，直接搶過鐵鏟，我又迅速的奪過來，把媽媽推出了廚房，“我自己來”。我踮起腳，生怕油射到我，閉上眼就是一陣亂炒。經過一番折騰，西紅柿炒蛋就出來了，最後媽媽拿着相機，進來給我拍了張照。就呈現出之前看的那個畫面。
懂得了做飯，自己的事情自己做。早晨，鬧鐘響了，我變自覺的起牀，不用媽媽叫，洗漱好。去上學時，媽媽說送我，我一口拒絕了，“我自己可以”在媽媽的萬分囑咐下，去上學了。雖然在沒有媽媽的陪伴下，有點怪怪的，但我要學會自己的事情自己做，不能依賴家人。在回家的路上騎車摔了，回到家我也沒和家人說，自己上了藥。就是在自己不斷地磨練自己，久而久之自己可以做很多事了，家人有沒爲我操心了。
想到這裏，才緩過神。這些記憶使我成長，使我有了前進的動力。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 22
紅領巾飄揚在我的胸前，它是革命烈士鮮血的象徵。我們戴上了它，也戴上了這個偉大的象徵。
一年級的時候，纔剛上學的我，看到大哥哥大姐姐戴着鮮豔的紅領巾就非常羨慕。有一次我求鄰居大哥哥把紅領巾借給我戴一下，他答應了，可是沒過一分鐘他就又從我的脖子上解走了，我好難過。
好不容易盼到了建隊的那一天，我滿懷激動地參加了入隊儀式，五六年級的'哥哥姐姐給我們戴上了紅領巾，從此我再也不羨慕他們了。擁有了紅領巾以後，我常常瞧瞧它，摸摸它，有時連在上課的時候也會去碰碰它，不知有多少高興。
又過了很長一段時間，一天，我突然發現我的紅領巾不見了，慌得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我趕緊把這件事情告訴了媽媽，媽媽看我那麼着急，便告訴我，再去買一條不就行了嗎？我這才放下心來。
紅領巾伴我成長，伴着伴着，我都要六年級了。我在國小這段時間發現有些同學不愛護自己的紅領巾，常常把紅領巾當做道具、用來打架，甚至還不戴紅領巾。每當別人需要幫助的時候，紅領巾在胸前飄動着，好像在說：“嘉欣，你是少先隊員，應該幫助別人，其實幫助別人也就是幫助自己呀？”就這樣，我幫助別人的事情越來越多。
紅領巾，它是珍貴的。想想我和紅領巾的故事，值得我好好回味；想想自己有時對紅領巾的不忠，感到一絲遺憾；想想紅領巾教育我幫助別人，我感到無限快樂。從以前二三年級的小隊長到四五年級的中隊委，我發現，是我的紅領巾助了我一臂之力，讓我茁壯成長。
現在，每週一，掛着鮮豔的紅領巾，舉起右手，向五星紅旗敬禮！這一刻，是我最難忘的時刻。它是我的開始，也是我成長的見證。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 23
成長像一顆開心果，充滿歡聲笑語陣陣；成長像一條小溪，時而泛起朵朵浪花；成長像黃連，每當觸及時讓人苦不堪言；成長又像一瓶烈酒，讓人難以靠近……總之，成長像一個多味瓶——酸、甜、苦、辣盡在其中。
我的成長是酸酸的，甜甜的。
那天，朋友買了一枝最流行的安裝筆，來到學校，朋友但是大大地炫耀了一番。下午，朋友卻怎樣也找不到那枝筆了，很快，她的.目光定在了我的身上，用冷冷的語氣命令我交出筆來，我急忙想爲自己辯解，但是朋友沒給我機會並且把“我偷筆”這件事大肆宣傳。以後，同學們見了我就喊“小偷、小偷！”老師在上課時也因各種原因不時批評我幾句，聽到他們嘲諷的話語，看到他們懷疑的目光，我哭了。
三天以後，朋友低着頭告訴我，她的筆找到了，原先上思品課時，她急急忙忙把筆夾在課本里了，原先是一場誤會，朋友小聲地說了聲：“對不起，請原諒。”我點點頭，笑了。以後，每一天都能夠看到我和朋友手拉手，肩並肩出雙入對的身影。
我的成長是苦苦的，辣辣的。
因爲我考試沒有考好，媽媽十分生氣，命令我每一天做五張考卷，每當應對那密密麻麻的數字時，我感到十分無助，唉，我的成長是苦苦地。而後，我轉念一想：反正媽媽又不檢查，少做幾張也沒關係，但是這件事卻沒逃過媽媽的“火眼金睛”，媽媽明白以後，狠狠地批評了我一頓，我的臉上頓時火辣辣的。
啊，我的成長是“五味瓶”，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，雖然“味道”不同，但卻豐富了我的童年。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 24
你還記得嗎？是那冰冷的天梯使我們望見了初起的月牙。
你還記得嗎？是那熱情的臺階讓我們萌芽出夢飛的心願。
時間有它的追求，於是把人生化作了一段段臺階，猶如春來時的一陣清風迎來的一堆堆蝶兒。每一個步子都會驚起一圈圈紋路，有一種似花非花，海浪翻翻的感覺。
少女情懷的我，誤以爲走的臺階多了，也就站的高了，離夢想也就越近了。殊不知時間有它的智慧。人生的每一個臺階都有可能是成功，或失敗。臺階很長，它可以帶你步入低谷，也可以讓你走進天堂。
讀書時，我總想什麼都去試試看。到農地栽果子的時候才發現連樹都不會爬。當在報紙上看到楊麗娟的追星事例後，我就不再那麼想了。少女楊麗娟爲了見自己的偶像劉德華一面，竟不惜耗盡了家財，連父親的命也搭上了，仍不惜悔改。這又是誰的錯呢？父母的溺愛？少女的沉迷墮落？還是什麼原因。她的經歷告訴我們，不是所有的追求都必須執着的，有的幻想中的美好只能留在夢裏靜靜守候的，若當你強把它拉出現實，它只能導致悲劇的發生。除此之外，什麼也改變不了。
夢輕盈的`飛揚是需要翅膀的。而父母的萬千寵愛就是這惡夢的翅膀。這千不該，萬不該的錯，也有它塵埃落定的時候。當我們不再執着那走錯了的臺階，持着堅定的信念，邁向另一個臺階，夢想就會再次起航，創造一個新的開始。雖然我們不能確定，下一步是否會給我們帶來光明，但依舊充滿期待。
但願他日君來風依舊，送去緩緩昔枝頭。你看見了嗎，時間的齒輪又繞過了一週……
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 25
人生一次小小的偶然能將所有正常的秩序打亂，就像再次的重新洗牌。我不想閉上眼睛去流浪，海角天涯愛如潮水逝向遠方。
——題記
你狠心地將我一人丟在這繁華的城市，爲的只是－－讓我長大。你看着後視鏡裏的世界，越來越遠的告別，不理會我心底的難受。
我立於城市之上，尋找着城市的方向－－像一隻巨大的蝴蝶它的腳正四面八方，伸向遙不可及的盡頭，而我迷失在路口，連成線的街燈刺痛我的雙眼，喧譁的街道淹沒我的孤寂。雨，下在眼睛裏。聳拉着枯萎的花骨朵似的腦袋晃盪在這對我而言是寂寞的城市。靜下來的.世界，有我的思念，更多的卻是恨。
路，就這麼理直氣壯的鋪開在蒼天之下，大地之上。慢慢地我變成了另外一個人，一個局外人，低頭穿過陌生的人羣。偶爾坐下來，靜靜地看過往的人，我努力將淚掛在眼角。風中傳來那首《as long as you love me》在我看來是那麼的不協調。
每個血色的黃昏都回伴着黑夜莫名的安詳埋葬落日，我加速超越，卻甩不掉緊緊跟隨的傷悲，淚水溼透的雙眼把奇蹟漸漸淡忘了。我終於相信你不會來接我，我不再哭泣，那就像曠野裏孤獨的詩人在仰天長嘯，沒有迴音，只有呼喚，我不再傻了。
未來，永遠通往未知的隱域，我孤獨地學着堅強，沒有你的陪伴。點上燈籠，跟着螢火蟲在夜裏找夢卻有些微的落寞爬上心頭，我以爲我會發着呆然後忘記你。
擡頭隔着藍色淚水望天，卻看不見那些流浪的雲，直到淚痕劃破憂傷才發現沒有云的天空如此寂寞。終究我還是忘不了你，你轉身向背，側臉還是很美，我用眼光去追，竟聽見你的落淚。相隔一條街角，你在對我笑，我上前擁抱，曾那麼任性地排斥你愛我的方式，當那年過去，我欠你一句“喔！媽媽，我愛你！”
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 26
每一分每一秒，我們都在成長的道路上邁出一步，我們多麼高興，因爲每一刻都有理由享受這種快樂的成長。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一個腳印都是美麗清晰的，充滿樂趣;童年是一朵潔白的雲朵，懷着希望和夢想飛來飛去。童年是一朵含苞待放的花，雖沒有盛開，但擁有美好的幻想。
都說小時候擁有金色的童年，是啊，我們沐浴在金色的陽光下，在田野裏不停地拉着小朋友的手追逐奔跑，吃着陽光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風而來，即使它落下，也不會消失。在童年時代，有太多美好的事物是我們以後再也無法享受的。那些溫暖的陽光、稚嫩的臉龐，都是隻有童年才能享受的無憂無慮。
童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上國小時，我們期待上學，對校園生活充滿無限的幻想。我們有着最真誠、最美好的友誼，同學們熟悉的臉綻放甜美的笑容，帶來熱情的祝福和問候。在教室裏，在老師的生動描述下，我們在知識海洋中徜徉，感受到來自另一個天地的陽光。課堂氣氛愉快，空氣中瀰漫着孩子們純真、燦爛的笑聲，老師和學生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚的音符，歌唱着師生之間的默契和和諧。
國小畢業，我們的步伐漸漸地穩定下來，步入青少年時代。可以玩的時間更少了，身邊有更多成熟的`人物，曾經天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們在不知不覺中成長，我們享受閱讀、思考和學習的樂趣。
成長告訴我們，人不能生活在回憶中，而是要展望未來。
通往未來的道路是曲折的，但是對於未來，我總是以樂觀的態度進行想象，想象着未來的光明與美好，因爲我們必須爲實現自己的夢想而奮鬥。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 27
都說十一二歲的女孩如初升的太陽，輕輕地躍出地平線，亭亭玉立的站在澄澈的海面，沾着霧氣，漾着柔波；都說十一二歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角，乖巧地托起小巧的下巴，帶着稚氣，透着嬌媚；都說十一二歲的女孩如透着靈氣的小公主，輕跳着扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調皮……而我，也是一個十一二歲的女孩，我的.成長滋味又是怎樣的呢？
幼稚的童年如蜜糖
在幼兒園裏，我一邊聽着老師講課，一邊悄悄的和小朋友講話；在遊樂場，我把身上玩的髒兮兮的，臉上還綻放着百合般的笑容；在家裏，我東奔西跑，東藏一顆糖果，西藏一枚電池。需要的時候，就祕密似的拿了出來；夜晚，我仰着頭數着天空中一顆顆亮晶晶的星星……
低年級的生活像一片檸檬
上國小了，“任性”的我交了一羣好朋友，可不能避免絕交的事情，當一個好朋友或者因爲我被老師表揚了而對我大吼大叫的時候，我的鼻子酸酸地；當我犯了錯誤被老師責怪時，我總會緊緊地握住一個好朋友的手，低着頭，任柔柔的清風撩起我的頭髮。
青春期的我像一顆黃連
青春期又是叛逆期，面對同學的無理取鬧，我總會壓制不住心中的怒火大吼大叫起來，之後又覺得對不住；面對堆積如山的作業，我只能無奈的動起筆頭。視力啊，又因此而下降了；面對整天繁忙的安排，我總會深深的嘆一口氣……這一切，比嚥下了一顆黃連還苦。
柔柔的陽光灑滿了整個草坪，涼涼的清風輕輕地撫摸着我的臉蛋，風鈴又一次唱起動聽悅耳的“成長之歌”。若你還不明白我的成長滋味，我可以很簡單的告訴你：我的成長滋味像一顆怪味豆！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 28
有個電視節目叫做《成長不煩惱》，可我卻恰恰相反，我是成長很煩惱。大大小小的煩惱還真不少，難怪一首歌中唱道：“小小少年，多少煩惱……”我懷疑這首歌就是針對我寫的。
我是一個喜歡流行音樂的小女孩，說實在的，音樂就是我最好的'知己，每個週末，我都會花上一個小時的時間來聽音樂放鬆心情。
又是一個晴朗的星期天，下午，我作業寫完後就拿着一張CD來到客廳。我躺在沙發上專心致志地聽着，不時還跟着哼上幾句，可是好景不長，不一會兒，爸爸就從房間裏走了出來，以迅雷不及掩耳之勢將CD取了出來：“聽聽聽，有錢就知道買這些不三不四的東西，聽這些破歌你學到什麼啦？有時間還不給我看書去！”我渾身一顫，無奈的回到了房間再一次撲進書的海洋。好不容易看了40分鐘可以休息一會兒，剛要了一口雪梨爸爸又火冒三丈了：“都是一個畢業班的學生了，也不知道要主動學習，你還像樣嗎？”“爸爸。”我用堅定的語氣說，“我很喜歡音樂，那也是我的長處，要往音樂方面發展啊！”誰知爸爸卻斬釘截鐵地說：“不行！人家汪越，周雨凡次次考試都是前幾名，你呢？成績不穩定，像坐過山車一樣，你現在就應該把心思都放在學習上！”“音樂也是一種學習啊！”我似乎已經有些無辜的樣子了。“閉嘴！”爸爸拍了拍桌子，又指了指鍾，“你休息的時間已經超過10分鐘了，看書去！”我又一次被“無情”地推進了“書海”。
學習、看書如同一個加固了的鐵籠，學生成了籠中的小鳥。望子成龍，望女成鳳，我理解家長們的心，可誰又能理解我們呢？爸爸媽媽，請給我們一點自由的空間，讓我們無憂無慮地享受我們的童年時光吧！請理解我們，我們還只是個孩子！
“小小少年，多少煩惱……”
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 29
文明美德伴我成長中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的'小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。我認爲，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓，隨着時間的流失，在我們的記憶裏謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認爲只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。前進的路已經爲我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們 讓文明和美德手拉手，結伴同行！如果你失去了今天，不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，徹底失敗，因爲你已經失去了做人的真諦......
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 30
在感恩中成長在我們的生命中，有一種愛叫做感動，有一份情叫做親情，還有一個行動叫做感恩。
---題記曾經讀過一篇文章，說一個大學生家裏很窮，由鄉親們資助上完大學。畢業後，放棄了很好的工作機會，回到家鄉造福鄉親。我相信社會上有很多這樣的事，而這就是感恩最具代表性的事例。
每當我們回到家中品嚐父母精心準備的飯菜時，你可否會想到他們在家時隨隨便便解決吃飯的問題;每當我們在抱怨作業多時，你可否會想到老師有着比我們重很多倍的教學任務;每當我們隨意丟下一個垃圾，你可否會想到清潔工人的白髮皺紋和嘆息的表情……其實，面對這些問題時，我們要做的不是後悔，而是學會去做到感恩。
感恩其實很簡單。在父母問你菜怎麼樣時，真心地說一聲:’’真好”，讓他們知道他們的`努力沒有白費;在課上認真聽講，用真誠的目光告訴老師:’’真棒’’，讓他們知道他們的努力沒有白費;在清潔工人從你身邊走過時，面對他們微笑，讚許他們:”謝謝”，讓他們知道他們的努力沒有白費......作爲未成年人，主要應該感恩的是父母。可憐天下父母心，古人用一句話概括了父母的重要。當父母默默地看着你時，你會不會從這目光中感受到期待;當父母輕輕的拍着你時，你會不會從這輕撫中體會到父母的艱辛;當父母悄悄在你背後流淚時，你會不會從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......
生活中，處處充斥着感恩，只要我們細細觀察，就會知道，感恩伴隨着我們成長。從現在開始，爲了前途，爲了親情，爲了自己，學會感恩，學會做人!八年級1班符玲玲
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 31
成長就像我生命中的一艘船，在海浪上行駛。有時風平浪靜，有時遇到洶涌的波濤。但是我成長的船並不是一帆風順的，也經歷了各種各樣的風暴。對我來說，什麼都有。
現在，因爲我長大成人，在父母眼裏，我不再是小孩子，而是變得自覺、勇敢、博學。有時候，他們會說“你長大了！”“你已經不是小孩子了！”聽着，我頭疼。現在無論做什麼，首先要認清“指南針”，要有原則。我不能粗心地完成它，也不能粗心地對待它。稍有差錯，隨時會帶來暴風雪。
回想起小時候的生活是多麼的輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊一點煩惱都沒有。但是隨着時間的'推移，前面的波浪更大，海面更加曲折。我已經成了國小生，老的也不見了。我個子高，上學時間長，作業多，要學的科目多，肩上的書包也更重，心裏的壓力越來越大。如果我是個孩子，不管我做錯了什麼，沒有人會怪我，我的父母是我的“嚮導”。但是現在，長大了，明白了，要適應獨立。我做任何事都要小心謹慎，三思而後行。比起小時候的悠閒日子，這漸漸拉開了距離。
小時候雖然生活會比較安逸，但是處處被長輩和別人束縛。走路的時候和父母混在一起；摔倒了，被父母扶着。但我知道，長大後，我會成爲一個成年人，這和我小時候是不一樣的。就像現在的我，漸漸長大了，對一切都有自己的看法。
陽光總是風雨後來，不經歷風雨怎麼會成功？雖然我成長的船在不穩定地行駛，平靜而洶涌的海浪，但正是各種各樣的風浪讓我學到了很多，鍛鍊了很多。通過我的成長曆程，我真的意識到，成長有一些煩惱，但更多的是快樂。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 32
人有多姿多彩的生活，當然有快樂也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間裏擺上一個鞦韆，“房間太小，放不下。”;購個烤箱，製作美味甜品，“可以，等我有空了就買。”……爲什麼我的小小心願也不能滿足?小小的我就已經有了煩惱。
不知從什麼時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發生的趣事。我開始養成了每天寫日記的習慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學後，我照例從抽屜裏拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書籤。我雖然很疑惑，但也並沒有放在心上。
第二天，我走進家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎?一邊想着，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地擺弄着桌上的物品，捋了捋頭髮轉身看着我。房間想時空停止了一樣，頓時沉默了。不一會兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點做作業!”
媽媽又故作鎮定地笑着走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現的書籤，有突然不見了蹤影。我衝進了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“瞭解你的`全部，是我和你爸爸的責任。”我跑回房間，鎖上了門，想：爲什麼我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想着我就抽泣起來。哎，太殘忍了!
成長中的煩惱來自生活、學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什麼，但一定要“化煩惱爲正能量”。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 33
每一個人都要成長，每一個人都品嚐過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態，無論你的成長是一帆風順，還是困難重重，但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經成爲了一名堂堂正正的中學生，我爲此也感到驕傲與自豪。
國小時，我的學習並不是那麼優秀，尤其是英語。每當一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡直就像“天書”一般。爲此，我感到十分煩惱，爲了使英語成績提高，我在課餘時間強背英語單詞，遇到不會的問題，我想方設法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，最後再一次考試中，我的英語居然考了九十八分。九十八分，對於一個學習優異的學生來說不算什麼，但對於我來說，是多麼高興、激動的事情啊！俗話說：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”無論有多麼困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的'事。在這時候，我最後感受到了一點成長的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這麼完美的滋味。
進入了國中，我漸漸感受到了成長的壓力。不經歷風雨，怎能見彩虹，對於這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰趣味，我漸漸懂得我張大了。
成長使一條帆船，載着你向波瀾壯闊的大海深處航行；成長使一位和藹可親的老師，引導着你的學習；成長使一支蠟燭，指引着你走向光明大道。
成長使多姿多彩的，只要你細細去品味，纔會感覺到成長中的完美滋味。加油吧！同學們，只要你把握住成長中的每分每秒，好好的去學習，成功離你不遠了！！好好學把！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 34
在我成長的道路上，父母、老師、朋友爲我點燃了一盞盞路燈，照亮了我前行的方向。在衆多幫助我的人中，是誰點亮了那盞最亮的燈？是樑老師。
樑老師是我們的語文老師，兼任班主任。她中等身材，披着一頭美麗的長髮。臉上常常帶着溫柔可親的笑容，有時還透着一種說不出的嚴厲。她可是同學們最喜歡的老師。
樑老師經常在班上組織各種各樣的活動，培養我們學習的興趣。有一次，樑老師別出心裁，在教室裏給我們表演了一個魔術，目的是培養我們的觀察能力。樑老師在講桌上放了三個杯子，隨意請學生上來把福娃貝貝放在任意一個杯子裏，孫家輝背對着講臺，每次都能準確地猜出貝貝在哪個杯子裏。我們百思不得其解，難道孫家輝真的有特異功能？這時，老師提醒我們說：“大家一定要注意觀察，要全面觀察。就能發現其中的祕密。”說完，神祕地笑了笑。同學們七嘴八舌地猜測着，但都沒有說到點子上。我把魔術表演的過程仔細地想了一遍，突然眼前一亮：對了，這個祕密就在老師身上！孫家輝既蒙着眼睛，又背對着講臺，肯定看不見，但是老師能看見，老師站在左邊，貝貝就在左邊的杯子裏，老師站在右邊，貝貝就在右邊的杯子裏，孫家輝是根據老師的位置猜對的.。想到這裏，我興奮地舉起了手，把剛纔的發現說了出來。同學們都恍然大悟，樑老師也不住地稱讚我：“高天祥觀察細緻，肯動腦筋，練就了一雙火眼金睛。”我聽了，心裏美滋滋的。從此，做事情更細心了，對學習更感興趣了。
在我成長的道路上，老師的鼓勵使我終生難忘。樑老師的話就像一盞引路燈，指引我往成功的方向前進。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 35
每一個人都經歷成長，每一個人都有一個不一樣的成長過程。而對於我，卻完全是一個不一樣風格的成長過程。
“爸爸媽媽”，這兩個多麼熟悉的字眼啊！我們每天都要從口中說出，每天都能見到他們，每天聽見他們的那些所謂“煩人”的話語時，我們何曾想過，如果成長的過程中沒有他們會怎麼樣？
成長的路上最不可缺少的就是我們的爸爸和媽媽，也許是他們的一個動作或許是一句莫及的話，都能讓你受益匪淺。
可我們呢？把他們的關心當成了耳旁風，一次又一次的傷害他們，可是他們不但不生氣，反而更加的愛我們，我們於心何忍？
記得有一次，我期中的成績考得不理想。爸爸媽媽知道後很生氣，當時就把我說了一頓，我沒有吃飯，跑進自己的'房間哭了好一會，我覺得好委屈，不就是沒考好嗎？下次努力好好考唄。
過了一會兒，爸爸在那個屋裏幹什麼，我不知道，只聽見“咣咣”的聲音。自從升入國中，作業多了起來，雖然走讀生沒有上晚自習，可姐姐還是讓我上到九點，學習纔可停止。每晚都很晚才睡。
就在我肚子“咕咕”叫的時候，爸爸端着一碗熱騰騰的麪條進來，說：“先吃碗麪條，再學習吧。”之後便走了出去，我望着那碗麪條凝視了幾分鐘，纔開始吃。
從那以後，每次當我考試成績好，爸爸媽媽就會誇獎我，從他們的眼神我看得出那不是虛假的，而是真正的發自內心的鼓勵。每當那時，我都會很開心、很自豪。
直到現在我才真正的明白，那是愛！父母的話語，是對我們的疼愛；父母的動作，是對我們的關心；父母鼓勵的眼神，那就是對我們最大的祈盼和嚮往。
爸爸、媽媽是您們讓我在成長的路上，散發出最美好的色彩，爲我的人生添上了一筆最美好的回憶，謝謝您們！我最親愛的爸爸媽媽。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 36
每個都會遇到煩惱，這是肯定的，可是煩惱一旦不能解決，它就會像“跟屁蟲”一樣一直黏着你。我就有一個令人頭疼的煩惱--------天天要戴一副眼鏡。搞得我像個“博士生”似的。如果別人不知道你爲什麼會近視呢?他們就會笑着對我說;“呦，雯雯真愛學習，都把眼睛給學壞了。”每當我聽見這些話，我的心就像被刺了一刀。其實他們的'意思是雯雯看電視，玩電腦多了，纔會戴眼鏡的。而且這夏天的戴個眼鏡熱熱的。吃飯時，熱氣就會霧滿眼鏡，我看也看不見了、玩耍時，我生怕把眼鏡弄掉了，就放棄了與夥伴玩耍的時間......反正它一輩子都會跟着我，無論我走到哪裏，都離不開它。
有一次，我早上忘記戴眼鏡了。在上學的路上我根本看不見前面的紅綠燈字數到幾了，眼前一片模糊。我實在等不及了，便直闖馬路。“叮叮叮”只聽一陣車名聲，我嚇壞了，立刻又跑回了原地。在那裏等了好久，我便問身邊的警察叔叔，“叔叔，你們這兒的綠燈是不是壞了，怎麼還是紅燈呢?我在這兒都等了半天了。”叔叔說：“小姑娘，這都已經是綠燈了，快走吧。”我這才井過來，急衝衝的跑過馬路。哎，沒戴眼鏡真不好呀。
還有一次，我還是丟三落四的，把眼鏡弄沒了。上午上課，我連黑板上一個字都看不清楚，突然，胡老師喊我起來回答問題，我卻一個也沒有回答出來，急得跟熱鍋上的螞蟻似的，我心裏想：你個死眼鏡去哪兒呢?你可真是害苦我了，嗚嗚嗚......哎，我差一點哭了出來，沒了眼鏡還真活不了。
朋友們，讓我們一起忘掉煩惱，笑對人生，我們的成長應該充滿着快樂的，對嗎?
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 37
每個人從小到大都會遇到一些不開心的事。
有的人把這些不開心的事情你稱爲成長中的煩惱。
在我的成長過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學習之外的事兒做好！”當我問大人們爲什麼時，他們常常會說“子女在父母面前永遠是孩子”。
就拿今年春節買，春聯和拉花這件事來說吧！本來爸爸、媽媽上班，沒時間提前購買，可當我自報奮勇要替大人“分憂”時，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤，多打聽打聽幾家不就行了。結果，我以比別人少花3元的價格買回了一付春聯和4對室內拉花。
節日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時都有圍着爸爸身邊轉。但是，當我拿起菜刀要幫爸爸切菜時，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動，刀子會切到手指的……當我要幫助爸爸涮洗餐具時，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……
唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那麼我什麼時候能會呢？
其實，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學也一定遇到過。記得上國小5年級的時候，學校組織我們去參觀大安市農業科技示範園，參觀結束，在吃中午餐時，由於我們這些男孩子誰都不會拔魚刺，結果是瞧着一桌子的魚宴，同學們誰都沒吃飽。
在互聯網上，我瞭解到，像我們成長中的'這些煩惱在美國、英國等一些西方國家裏的同學中，是很少或不會發生的，他們無論做什麼事，父母一般都不隨便反對。
唉！啥時候，我們中國的媽媽們能與世界接軌呢！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 38
隱形的翅膀，讓愛恆久比天長。
——題記
成長
成長是一條路，路旁鳥語花香；成長是一條河，河裏泉水叮咚；成長是一幅畫，畫面清新美麗。成長是個不斷感悟，不斷完善的過程。是一種蛻變的美麗許多瑰麗的夢正日漸成爲現實，沒有人能告訴你成長的路該怎麼走，哪怕是道旁佈滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過程。而在這漫漫成長路上我們並不是獨身一人。而是在父母愛的沐浴下行走，不知不覺間這暖暖的愛已伴我走過十五個春秋。父母的愛爲我的成長插上了勇氣的翅膀，讓我飛過荊棘飛過成長飛向遠方！
追夢
老師向藍天借一片云爲我們降下甘霖；老師向太陽借一抹陽光，照亮我們的胸膛；老師向大地借一粒種子爲我們孕育出知識之花。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”正是他們的真實寫照。我的老師是一位普通的中學教師但在我的心中她是可敬的'。剛做完手術的她沒有在家好好靜養，而是爲了我們拖着疲憊的身軀來到學校，爲我們傳播知識。她爲我們付出了多少精力，卻又有多少時間爲自己的孩子忙碌呢？正是他們的兢兢業業，才爲我們的理想插上了知識的翅膀！
競爭？友誼！
在我的班級中同學們你追我趕，勇奪第一，生怕落下。在這緊張的學習氛圍之下，我們似乎已無法分辨是敵是友。但是同學們的真誠與友善卻讓我們體會到集體的生活的快樂，享受到在競爭中合作，在合作中競爭的愉悅！我們彼此幫助共同成長。友誼之花處處盛開，無比芬芳。同學們的友誼爲我們的生活插上了快樂的翅膀！
給我一雙翅膀讓我飛過絕望，給我一雙翅膀讓我飛向理想，給我一雙翅膀我願乘千里風破萬里浪！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 39
不知悶着頭走了多久，忽然回首望去，那或深或淺的腳印，卻依舊清晰。
七年級·懵懂
剛踏入國中大門的我，帶着憧憬，開始了全新的學習生活。那時的我，完全沒有感覺到氤氳在校園裏那種緊張的氛圍，只要完成了作業，就會像國小裏一樣，出去玩耍，絲毫沒有注意到老師眼中的擔憂。面對那些已經進入狀態、埋頭於書堆做題的同學，我只是笑他們太傻。快樂的日子過得很快，轉眼七年級結束了。刻苦的同學拿到了獎狀，有很漂亮的.成績。我雖然依舊一副玩世不恭的的樣子，但是心裏，卻是另一種感覺。畢竟，每個人都有一顆好勝的心，只是那時的我不懂罷了。
八年級·思索
於是，我帶着那種奇怪的感覺進入了八年級，當初的輕浮與急躁已去大半。在一次考試失利後，我把自己關在了房間裏。躺在牀上，黑暗充斥了所有的空間。漸漸地，緊繃的神經鬆弛了下來，“是不是我不夠努力呢？”這個顯得十分突兀的問號驀地闖入了我空曠的腦海中。刻苦、努力這些詞我之前壓根沒想過，今天卻……可能我真的應該好好地重新審視一下自己了。突然間，老師和我談過的話，我竟一一記起來了，曾經讓我不屑一顧的那些刻苦的同學，我也開始佩服起了他們。那天晚上，我的內心經歷了蛻變，我感到自己長大了。
九年級·拼搏
我是帶着衝勁進入九年級的。曾經遙遠的九年級，現在就在跟前。我正徹底改變，變得刻苦：開始習慣在第一縷晨光破曉前被鬧鐘無情地叫醒，開始習慣面對厚厚的作業和嚴厲的老師，開始習慣用不加糖的咖啡支持自己最後一根醒着的神經……我想着，自己盡力去習慣，去改變，應該會換來更好的成績。
從懵懂，到深思，再到醒悟，我就是這樣慢慢長大了。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 40
在感恩中成長——讀《感恩老師》一書有感“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會惜！” 每次聽到這首歌，我都情不自禁用手語和着歌聲輕輕吟唱。
一個陰天的下午，她參加九年級化學的期會考試，答完了所有的題目，只有一道弄不準。仔細審查該試題，驚喜的發現，這不是我剛買的那本《精選化學例題》上的一道題嗎？眼下，這本書正在她的課桌裏。拿到書後，轉身一看，監考老師正在那裏，他滿臉憤怒，當場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個字。整個過程不足一分鐘，她卻彷彿做了一場噩夢。幾個星期後，卷子發了下來，寫有“作弊”兩字的地方已被剪去了，得分欄上赫然用紅筆寫着92分。她感動得鼻尖發酸，發誓一輩子感謝老師，一生誠實做人，永不做這種丟人的事……看到這裏，我的眼睛不禁溼潤了。
合上手邊《感恩老師》一書，我想起了我的老師。我們的成長，不正是老師們用愛心呵護，用汗水澆灌的嗎的？老師的'寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行爲的影響下，一個學生的命運得以改變。三尺講臺上，她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識；教室外的走廊邊，她們和學生們滔滔不絕地暢談古今；
辦公桌前，她們依着檯燈伏案批改作業……對於老師，我們要感謝他們一直以來的教育，無知時，老師給我們上了人生的第一課；遇到挫折時，老師對我們諄諄教導，引導我們重新振作，站立起來。我們感恩老師，給予我們修養和文化，給了我放眼世界的慧眼！就讓我們再次放聲歌唱，讓歌聲帶去我們對老師的感謝：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 41
在人生的道路中，每個人都會成長。但成長的程度並不一樣，有的大，有的小。我這次終於成長了，因爲我跨越了心裏的`障礙，戰勝了自己。
那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個遊樂場裏有一個非常恐怖的項目，叫高空網陣。爸爸逼着我去玩。
那個遊樂設施是要讓人自己上去攀爬，想任何方法帶着C盤移到終點。要移動C盤，必須手和頭腦一起用。
我帶好保護用具，並學習了有關C盤的用法，然後就爬上梯子，把C盤牢牢地扣在起點，進行挑戰。
在爬上去的那一剎那，我的腳就開始發酸、發抖。我首先看見在兩個平臺之間有兩根鐵絲，知道第一關是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過了這一關。我的膽子比以前大了，也不那麼緊張了。但是，我被C盤卡住了。我回過頭走了過去，努力地嘗試如何將它解開，但它又卡得非常緊，很難將其解開。我把剛纔所學的結合起來，終於成功了，我激動萬分。但接下來還有更難的關。我過了幾關後，突然不走了，站在平臺上大聲地哭泣，爸爸鼓勵我，但還是無濟於事。
這時，一位工作人員過來，發現我很害怕，就安慰我，讓我的心平靜下來。我鼓起勇氣，繼續向前走。又過了一關後，我很恐懼，正好這兒可以連着繩索一起滑落到地面，但爸爸不同意。
我越來越害怕，爸爸越來越堅定。那位工作人員也看出了我的心思，每當我無從下手的時候，他總會來幫我。就這樣，我走到了終點。
當我和繩索一起下滑時，我感到無比驕傲，腦袋裏只有一種想法，那就是：我成長了!
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 42
《中學生閱讀》國中版刊於1993年1月，它最開始出版的時間比我的出生還早，所以就不太瞭解它，聽我們老師說，在近20年來，這本雜誌致力於中學生的精神成長和學業進步、活力四射，成爲全國語文報刊中的著名品牌、影響了幾代人的成長，在無數人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。
是的，確實如此。從開學到現在，我們已經發下來2期的了，剛開始發每一期的時候，我就覺得它很有親切感、親和力，於是我就對它產生了濃厚的興趣，現在，第二期也發下來了，我就又像以前一樣一張一張、一字一字的.把它看完了。看完它，給我的感覺就是很有層次，很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目，像是“書香一縷”“追憶黃金時光”“呱呱鳥語林”等等，讓我很有一目瞭然的感覺，因爲每一欄都有每一欄的標題。其中，我看了一篇文章感覺很深，《母親的金手錶》裏面體現了母親與父親之間，“我”與母親之間的親情，對於母親的恩情，作爲女兒的“我”念念不忘，買的是一隻手錶，表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手錶的“滴答之音”，表達了“我”對母親的無限感激與懷念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。
我發現這本雜誌對我的啓迪還不止這些。漸漸發現，一個人靜靜待着，會處在一個無味的世界裏，使勁呼吸，周圍還是陌生的空氣，但一讓《中學生閱讀》陪伴我的時候，我總是自己一個人默默的看着，體會、品味，不再想其它煩瑣的心事，它就像是我一個朋友一樣，總能讓我忘記一切的一切，敞開心扉的與它共度美好時光……
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 43
合上《雷雨》，心裏不禁感慨萬翻，八個人兩家人的
悲劇，是什麼造成了這樣的結果？是當時黑暗的社會啊！當時的人們生活在黑暗的社會中，哪還有什麼親情，哪還知道什麼感恩！
反觀我們現在的社會，雖然生活條件比以前好了不少社會也不再是黑暗腐朽的了，但爲什麼人們還是不知道感恩呢？
“人有德於我，不可忘也”，但爲什麼現在有很多人卻昧着良心忘記別人的恩德，不懂感恩？難道是因爲現在的`生活條件變好了，懂得享受了，就忘了別人的恩德嗎？
不，我不願相信是因爲這個原因！西方不還是有感恩節嗎，那就是希望我們從小就懂得感恩啊，那是要我們在感恩成長，吃水不忘挖井人啊！所以我們怎麼能忘了感恩呢？
受人滴水之恩，當以涌泉相報。爸爸西歐那個小就這麼教育我的，我也知道懷着一顆“感恩”的心，去看待世界，會發現世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個人都在感恩中成長，都懂得記住別人的恩德，記着投我以桃，報之以李，那麼我們的社會中就不會有那麼多流浪街頭的老人了，也不會有不公平的現象，人人生活在和諧的環境中，那不是很好嗎？每個人在自己的一生中都有需要感恩的人，也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人。但我們都應該懷着感恩的心去面對他們，不管你是否認識。威廉·薩洛揚曾說過：“記得，你值得和應該感恩，你是人。”所以只要我們是人，我們都應該感恩！除非你不是人！因此，我們應當懷着感恩的心去面對一切，讓我們在感恩中成長，在和諧的社會中成長吧，讓我們懷着感恩的心面對未來！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 44
人生就如茶葉一般，只有經過沸水的溫泡，才能展現出它的生命的本色，人生就如苦咖啡一般，只有經過重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味，人生就如雄鷹一般，只有經過無數次跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空。
夜深了，我坐在寢室的牀上，月光透過玻璃照在我的臉上，任憑我怎麼遐想，總想起那篇作文的上面，一個大大的差字!
這次作文評分，我又是遠遠沒有達到預想的結果，我委屈，爲什麼我修改了這麼的多次，但每次都是一個差字送給我，我怨老天不公，但不知想起了，同學對我的'關愛，爲什麼，爲什麼，難道我真不是寫作文的那塊料嗎?
算了，不想它了，躺在牀上，呼呼，很快的進入了夢鄉，我夢見地上有幾隻螞蟻在搬一塊餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真是有意思，我拿放大鏡仔細觀察這些小東西，想給它們製造點障礙，我就拿了一塊小石頭放在它們的前面，可是它們絲毫沒有停下來的感覺，只是繞過石頭，依然前進，然後我拿了一塊大的石頭放在它們的前面，可是它們依然繞過石頭前進，突然之間我恍然大悟，從夢中醒來，並想到，假如我也像它們一樣堅持，最後能成功嗎?
最後我拿起，手中的作文本，一字一句的看着，並做了修改，添加了一些優美的句子，第二天我拿給老師看，終於顧老師在我的作文本上，打了一個大大的優字，我心裏樂極了。
記住沒有人隨隨便便就能成功，成功的背後一定有一段挫折，俗言“不經歷風雨，怎能見彩虹”!人在成長過程中是會遇到挫折的，就看你怎樣去面對挫折。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 45
在成長的過程中，總不可能一帆風順，總會有一些煩惱牽絆着你的腳印。它們就像浪花一樣拍打着你的心扉。而我的煩惱不是學習成績好壞，也不是父母又要我幹什麼，而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號：“耗子”！
這個外號是怎麼由來的呢？很簡單，就是因爲我名字中的最後一個字是皓月當空中的“皓”字。
“皓”這個字眼你會想到什麼？不管你想到什麼，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”？不錯，就是因爲它們兩個字讀音相同，所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子。”
同學朋友都經常“耗子，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過我當然明白這兩個叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因爲這個外號帶給我的疼痛已經不是一處了。
第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打，同學朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學這樣叫我，他們可能只是覺得好玩兒。可我卻想告訴他們：“我也有尊嚴！”
第三個疼痛：我想擺脫這個外號，維持我的個人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內心純潔，光明磊落的`男子漢吧！
雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會到了父母對我的關心；朋友這樣叫我，我體會到了我們之間的友情；同學這樣叫我，我體會到了我們互相的幽默。你說，這隻有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什麼？快來和我分享一下吧！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 46
成長是我們每個人都必須經歷的一個過程。而在我們成長的過程中，也會有經歷悲傷，經歷開心，經歷難過······
但是每一次的成長都會愈久彌香，令我們會爲無窮。
成長會苦，因爲執着，卻得不到。年少的我們，對未知的世界都懷着一顆好奇，想要去探索的心。然而，小心翼翼地觸碰着，也會有踩空的時候。也許，我們會很傷心，傷心得淚流滿面；也許，我們很氣壘，氣壘到不想再站起；也許，我們會退縮，退縮會以前的自己，不想再前進。這些，都是成長中的苦，但是，苦中也有甜。
因爲我們有許多美好的情誼，所以，成長會甜。雖然成長的路上也會佈滿荊棘，但友誼會讓我們互相鼓勵，並肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟，滿滿的.愛載着我們前行。雖然，我不知道最終我們會不會到達成功的彼岸，但航行的過程一定會有甜。
成長會辣，成長中的我們也會有因爲做錯事而挨鞭子的時候吧。父親的鞭子打在身上時，那熱熱的，辣辣的感覺，是成長吧。但我們被表揚時，那種和不好意思一起夾雜着的辣辣的感覺，也是成長吧。這樣的辛辣，回味起還會熱。
成長會酸，因爲有些東西放太久了，變質了。一片面包，就算放在冰箱裏，時間長了。也會變質，何況放不進冰箱的感清呢。就像兩個當初很要好的人，時間久了，也不再聯繫了，於是，這份友誼就變質了。酸酸的，我不喜歡這樣的味道，成長，一定要品嚐這樣的味道嗎？
我的成長就是由這樣的酸甜苦辣構成的，雖然過程很艱辛，但是我卻覺得我長大了，成熟了，這就是我的成長。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 47
每個人的成長路途未必一帆風順，風順浪靜時渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個人在成長路上必須要經歷一番苦難，如同一顆樹苗經過風雨沐浴後，獲取充沛的能量。
當第一聲啼哭響起時，母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護下，剛剛來到這個世界還一無所知的我度過了純潔如白雲的幼兒時期。
時間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包，邁進國小的校門。當我們戴上鮮豔的紅領巾時，心裏是無比的自豪和喜悅。六年的時光將我們的稚嫩抹去不少，成長了不少，學會了感恩，學會了互幫互助。在不捨的淚水中，我們揮手告別母校，帶着些許好奇進入了國中的門檻。那時的.自己儼然可以說是一個小大人了，有自己的想法和個性。國中生活沒有國小學習那般單純、快樂。不知不覺有着許許多多的壓力，同時也面臨着人生的第一個轉折點——會考。然而會考中我沒有取得令人滿意的成績，進了三門職業中專。我開始了令人憧憬的高中生活，剛開學的第一個星期好不習慣這裏的生活。慢慢地我體會到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實訓室裏忙碌的身影，總能聽到操場上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓生活，是多麼的快樂！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續着。
走過了十八年的春夏秋冬，見證花開花落。成長是一串串小腳印，留在人生這個美麗的沙灘上。
成長是一個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時傳出悠揚悅耳的琴聲。成長是如此美妙，驀然回首，一種發自內心的愉悅。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 48
每個人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的'鼓勵，那是信念的激揚......當然，文學的薰陶，音樂的感染，思維的力量......也會爲你插上神奇的翅膀帶你自由飛翔。
年幼時，我渴望擁有一對“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的呵護
