無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的我參與，我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期開始了，因爲四年級重新分班了，所以沈老師定在星期二下午的班隊課上競選班幹部。
時間過得真快，星期二班隊課一轉眼就到了。丁零零，上課了。同學快步走進教室，教室裏靜悄悄地。不一會兒，沈老師就來了，沈老師笑容滿面地對同學：“同學們準備好了嗎？”“好了”。同學們回答說。沈老師又說：“競選班幹部現在開始”。前十分鐘一點動靜也沒有，過了一會兒，金瑋上去演講了，真是精彩！第二個是我，我心裏好像有隻小兔子似的忐忑不安，我的目光緊緊地盯着稿紙一眼也不敢往下看。終於演講完了，我一溜煙跑下臺坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那麼快。接下來演講的人越來越多，頓時，教室裏的氣氛熱烈了起來。每位演講的同學都展現了自己的風采，在每位同學的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛裏結束了。
當老師宣佈班幹部名單時，我的心開始狂跳了，不時瞟瞟其他幾位演講的同學。“班長鄔文婕……”我成功了，心裏的緊張變成了喜悅。
心聲：我參與，我快樂！
我參與，我快樂作文2看到電視上播放的運動場景，我又想起了前不久的那次全校運動會。我們班團體項目：接力賽是倒數第一名。當聽到這個消息時，我們都以爲是“竹籃打水一場空”，得不到名次了，就在我們灰心喪氣的時候，一個喜訊突然從天而降，我們班的運動會總分是87分，位居4年級年段第一名，聽到這個消息，我們很興奮，開心，臉上洋溢着歡樂的笑容。
運動會開始了，隨着發令槍的一聲聲槍響，運動員們閃電般地跑了出去，我們班的蔣棟豪肩負着班級，團隊的榮譽快速地衝向了終點線，我們一邊目不轉睛地看，一邊大聲地爲他喊“加油”。
女子60米也開始了，阮俊清表現出一副輕鬆的樣子臉上展現出自信的樣子。“咚”發令槍響了，她如脫繮的野馬似的，跑起了步，看見阮俊清有一點落後了，我們都不禁爲她捏了一把冷汗，阮俊清發覺自己有些落後，便開始後來居上，最後，阮俊清得了第二名。
接力賽來到了，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。開始了，任天宇像離弦的箭一樣，衝了出去，與一個同學順利交接。另一個同學接過棒。猶如馬達似的和對面的同學交接，就在這時，尹晨昊掉棒了，後面一個人馬上拿起接力棒跑步，連汗也來不及擦，看見我們與別的班相差了好大一段，我們都心急如焚。我接了棒，飛快地衝向了對面同學，此時此刻，我們心中只有一個信念：我參與，我快樂！
這次的運動會讓我深深地體會到了團隊協作意識的重要性。
我參與，我快樂作文3紅紅的桌布上有一幅畫：黑黑的枝幹向四周伸延，上面梅花朵朵如血般紅，如霞般燦爛，美而不膩……
這是怎麼來的呢？
一到教室，就看見桌上排放着幾杯顏料，同學們都疑惑不解，我更是百思不得其解。不一會兒，老師又拿了幾張白紙出來，大家連忙討論起來，“是不是用手弄一點顏料往上塗？”“是不是……”一個又一個的猜測出來了，接着，老師又拿出了幾根吸管，我也猜起來：“這是要幹什麼？”
後來，我才恍然大悟，原來是要把顏料滴在紙上，用嘴或者藉助吸管吹成一幅畫！不到一會兒，大家便開始嘔心瀝血地“創作”了。
我拿起顏料滴在紙上，瞧，真像個小蒙古包，我用吸管用力吹。它立馬像一條蛇越來越長。我又滴了幾滴黑顏料在四周，把它吹成樹枝形。我又想：“應該加點草。”於是我拿了點綠色顏料，在下方吹着，嘿！別說還蠻像，之後便是最後一步：畫梅花。我“打”了點紅色顏料，滴在紙上。它像個調皮的孩子在四處跑着，我一個一個地吹，不一會兒就好了。我拿起來看了看，沾沾自喜地點了點頭，我還挺滿意的。黑黑的枝幹像少女的秀髮向四周伸延，上面梅花朵朵如血般紅，如霞般燦爛，美而不膩……
大家一個個看着自己的作品，都開心地笑了。通過這節課，大家都受益匪淺。同學們把畫交換看着，從遠處看鬱鬱蔥蔥，一派生機，從近處看就像是一幅美麗的、逼真的畫。我們全都笑容滿面，酒窩在臉頰上綻放，班級充滿了快樂的笑聲。
在這次課中，我十分快樂，重要的不是名次，而是所收穫的快樂，重在參與嘛！
我參與，我快樂。
我參與，我快樂作文4今天下午，我參加了晚報組織的元旦聯歡會，不僅和衆多領導和小記者朋友們歡度了一個有意義的元旦假日，還展現了自己的陽光風采。
下午一點多，我就早早地來到聊城影劇院後臺，穿上爸爸特意爲我準備的服裝，兩點鐘準時踏上了舞臺。在走上舞臺的一剎那，我發現臺下有很多觀衆，有無數雙眼睛在看着我，其中就有爸爸媽媽和老師及同學們，他們一雙雙明亮期待的眼睛看着我，好像是對我的無限鼓勵信任和支持。於是，我信心百倍，心中的喜悅心情更是無法比喻。伴隨着美妙的音樂背景，我信心滿滿、聲情並茂地朗誦着表演詩朗誦《馬頰河十二月》，抑揚頓挫間回憶着十二個月來活動的點點滴滴，歡樂、感恩、激情、夢想等等在心間激盪，心裏充滿了無比的激動與自豪。因爲，我幾乎參與了所有的小記者活動，我得到了更多的.鍛鍊，我要把自己最好的一面展示出來，我要證明我是最棒的!!
時間過得飛快，我們表演的詩朗誦不一會兒就結束了。走下講臺的我格外興奮，因爲自己平生第一次在這麼大的舞臺上表演，第一次在這麼多人面前勇敢地展現了自我，第一次感受到因爲自己的參與令別人感受到幸福與快樂。我相信，從今往後我再也不會膽怯，遇到多麼大的困難也不會氣餒，因爲我今天的表現就是最好的證明。
20xx年，我和你攜手共進;小記者活動，期冀我們新的一年共成長，同快樂。
我參與，我快樂作文5看，幾幅吹畫在桌上整齊地擺着，這是我們的佳作，在那方寸之間，顯現出墨吹畫的獨特魅力……
只見，課桌上鋪上了紅色桌布，每個同學的面前都擺了個杯子，一根塑料的勺子。“小樹林”這是要請我們吃大餐嗎？然而並不是，因爲同學們的臉上都凝着沉重的神情，這事兒，還得從半小時前說起……
原來啊，今兒是活動課，而主題是製造墨吹畫。這可將我難倒了：這該怎麼辦呢？要知道，在學校裏，我的美術評分往往都是良啊！我還在猶豫着，將伸出去的手又縮了回來，雙手撐着腦袋沉思着。其他同學也是如此。就在這時，坐在我旁邊的小龍同志一拍桌子，笑容從他緊繃的臉上擠了出來：“有了！”隨即，氣氛瞬間被他帶動了起來，越來越多的想法“浮”出了水面。望着別人都有了想法，我也越來越緊張，一粒豆般大的汗珠從我額頭上滴了下來：該怎麼辦呢？在我一愁莫展之際，風吹動了門外的盆景，一片綠葉緩緩地飄入我眼簾。這時，一個想法如同升起的星星，我一拍手：“對！就這麼辦。”我也加入了創造的大隊中。
這時班中的氣氛已從剛纔的沉重變成了充滿朝氣的歡愉。儘管窗外的風有些淒涼，但我們的教室卻是暖融融的。我將一些綠墨滴在了紙上，開始創作。我握着吸管，吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地一吹，綠墨緩緩地向外分去。在我忙碌了大半天后，我竟吹出了個“四不像”，我充滿疑惑：“爲什麼會這樣子呢？”爲此我也只能苦笑。但望着我身旁的小龍，我的心裏平衡多了，我們的作品半斤八兩。他望向我的畫，我望向他的畫，我們都大笑了起來。
在活動中，最重要的並不是結果，而是懷着什麼樣的心態去參加活動。
我參與，我快樂作文6胖乎乎的白雲寶寶好奇地打量着草坪上的一棵小樹，用輕柔的微風去觸碰上邊的花兒。那一朵朵盛開在春天裏的花姑娘，引來了一羣勤勞的小蜜蜂……“哈！大功告成！”我興奮地收起吸管，滿意地瞅了瞅畫。
這幅偉大的“著作”的來源可不簡單，是我攥緊拳頭，用了九牛二虎之力吹出來的！就讓時間倒流，一同去瞧瞧它是如何誕生的吧！
“來，今天是活動課。大家都要用顏料吹出一張畫來，加油！”顏老師奸笑着，順手推了推鼻樑上的眼鏡。衆人趴在桌上，唉聲嘆氣道：“哎呀，我可從沒有‘吹’過畫啊！”雖然同學們表面上十分悲痛，但其實對自己充滿了信心。尤其是熱愛嘗試的我，二話不說，一把抓出紙張，冥思苦想，開始構思。
大家見我已擺足架勢，也爭先恐後地搶過紙張，開始構思。我小心翼翼地用手掐住吸管的另一頭，吸起一些黑色的顏料，輕輕吹到薄薄的紙上。“呼——”我卯足了勁，皺緊了眉頭，順着顏料的方向吹，吹出了一條條有細有粗的杆兒。我擡起頭，同學們都在認真作畫，周圍只有風聲和鳥鳴聲，氣氛瞬間冷卻了下來。
“老師，我畫好了！”我懵了，驚愕地望着那個同學，氣氛突然上升到了極點。同學們有的手足無措，一臉焦急；有的隨便抹上一些顏料，便大聲呼喊，畫作已完成；有的仍十分鎮定，細心地吹着。可不是，我就屬於第一類的“馬虎”型。我手忙腳亂，差一點兒弄壞了畫。最後還是竭力“挽救”回來了，我吐了一口氣，露出了舒心的笑容。
在後面的評比中，雖然我沒獲得名次，但我十分開心。因爲我參與了，還得到了一個“沉痛”的教訓——心急是吃不了熱豆腐的！
我參與，所以我快樂。
我參與，我快樂作文7今年九月一號新學期開學，我升入三年級了，心裏甭提多高興了！午飯後，我輕輕地翻開童話故事《大林和小林》，聚精會神地看起來，完全沉浸在有趣的故事裏。
除了讀童話故事，我還參加了學校組織的“守望非遺，傳承文化”高蹺表演隊，每天下午訓練。記得第一次訓練，教練給綁上高蹺，我一步也不會走，沒辦法就扶着牆走，可是離開牆一走就摔跟頭，後來慢慢地敢走了，現在我能和其它隊員圍着操場走五六個來回，我一定好好練，爭取能和鑼鼓節奏配合起來，走上十個來回。到時候還有可能在匯演中得個大獎呢！據說高蹺是我國古代百戲之一，早在春秋時就已出現，《列子·說符》中就有記載。表演者做舞劍、劈叉、跳凳、過桌子、扭秧歌等動作。人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥等。知道這些，我和同學們練得更起勁了，就算是一次次摔倒，也會一次次爬起來。
訓練回來後，我就把自己學習的知識，訓練的感受寫下來，讀給老師和同學們聽，都在誇我寫得好。還有就是磨練了自己意志，增強了戰勝困難的信心。守望非物質文化遺產，傳承傳統文化，我參與，我快樂！
我參與，我快樂作文8今天，陽光明媚，學校舉行一年一度的春季運動會！微風輕輕地吹拂着我的臉，我可是肩負重任呢！爲了鍛鍊自己，我報了一項400米跑步，老師說拿不上名次也沒關係，重在勇於挑戰自我。
首先是入場式，同學們穿着整齊的服裝，喊着響亮的口號走進操場，校長和運動員代表等講完話，只聽發令員一聲槍響，運動會正式開始了。隨着一聲聲槍響，我的心也越來越緊張了，我坐在自己的位置上等了很長時間，還是沒有輪到我。我就問：“老師，什麼時候纔到400米啊？” “400米是長跑，應該在最後一項吧，不要着急，做好準備工作。” 老師解釋後並安慰我。我點點頭，又回到自己座位上耐心等待。
廣播裏終於傳來：“參加400米比賽的運動員請到檢錄處檢錄。”我的心情好緊張啊！當我站到起跑線上的時候，心怦怦地好像要跳出來一樣。我集中注意力，盯着發令員手中的槍。只聽“砰”的一聲槍響，我們都像離了弦的箭一樣衝了出去。由於我跑第一圈時太快，所以到了第二圈時我的速度明顯降了下來。“方鳴雪，加油！方鳴雪，加油！”我聽到了對面的同學都在爲我鼓勁，我想我不能落後，要努力爲給班集體爭光。也不知從哪兒來了一股勁兒，我就像剛纔一樣飛快地跑，快到終點了，我心裏也小聲地爲自己加油“方鳴雪，你一定能行，加油！”
當我跑到終點的時候，老師對我說：“你真棒，得了一個第三名，已經很不錯了，堅持就是勝利，只要自願參與也是對自己的一個挑戰！”聽了老師的話，我開心地笑了。雖然我這次沒有拿到獎狀，但是我邁出了超越自己的腳步！
我參與，我快樂作文9“涵涵，告訴你一個好消息！”只見爸爸眼裏閃過快活的光芒，嘴角掛着一絲微笑，“邀請你到南華大酒店參加‘20xx永州市雨兒公益第一屆助學節’！”聽到這兒，我既好奇又興奮，真想早點弄個明白：我，能爲公益做什麼呢？
晚上7點，南華大酒店三樓一會議室裏燈火通明。活動開始了。經過主持人的介紹，我才知道：原來，這是我們永州市雨兒公益促進會在南華大酒店舉辦的助學義演活動。開展這次活動，主要是爲了給市內因貧困而面臨失學的20位立檔建卡的大學新生們籌集助學資金。而我——一個五年級的國小生，雖然不能獨立捐助，但是可以通過義演來表達自己的一份愛心。
不知不覺中，晚會進行到了“會員聯歡才藝展示”這個環節了。雨兒公益會的會員們個個精神抖擻，精心準備的節目一個比一個出彩。臺下的觀衆們也都看得津津有味，伴隨着一陣陣雷鳴般掌聲而來的還有一浪高過一浪的現場捐款。我期盼着，心中滿是激動和興奮。終於輪到我出場了！我大大方方地走向舞臺。隨着音樂的響起，我和着優美的旋律，放聲唱了起來。當我唱完第一段時，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀衆在歌曲間奏時爲我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀衆們對我的支持和認可。演唱完畢，走下舞臺，我的心中還是久久不能平靜。許多會員叔叔和阿姨對我說：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯！”我激動不已，心裏比吃了蜜還甜呢！
通過這次助學義演，我不但展示了自己的才藝，而且對公益事業也有了一個全新的認識：其實，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學習，長大後，做一個有愛心的人。我參與，我奉獻，我快樂——將是我一生的座右銘！
我參與，我快樂作文10暑假期間，我參加了社區舉辦的各種活動，在幾次參與中都收穫不少，能培養我的實踐能力和合作學習的能力；使我對社區舉辦這種活動興趣濃厚，還交了不少的好朋友。
其實，我選擇社區，是看重它對各種活動都有動活方案和計劃，安排學生走進社區深入瞭解社區的生活環境，積極參與社會各項公益活動。如：國小低年級學生可以以角色體驗爲主；開展可以“尋找美的足跡”、“ 我爲社區穿新衣”等體驗活動；中高年級以參與社區勞動服務爲主，開展“清除路邊垃圾，創造美的環境”、“與不文明行爲揮手，爭創合格小公民”等主題活動；使隊員從小懂得美好家園是靠雙手勞動得來的，培養隊員對社區的熱愛和關心。
另外服務更完善，則是我的切身體會。還採取了一系列有趣的聯誼和誘人的各種有獎活動，竟吸引着我樂此不疲地參與其中。這絕不僅僅是爲了獲獎，更重要的是“參與”本身就是一種快樂。
朋友，如果你還沒參與，就趕快行動吧，肯定也有這種神奇的快樂感吧，我堅信！
我參與，我快樂作文11陽光體育運動正式拉開帷幕……
我跳
“你快跳呀！”“不，我不敢。”這是我們學校正在進行陽光體育運動，今天是跳大繩。同學們總是願意讓我跳。依我看，他們是想看我的笑話。
“哈……”這又是我們同學在笑呢。爲了讓同學們別笑“死”，我決定抱着“掉價”的風險去看優秀運動員的跳繩動作。
美麗的弧線，漂亮的跳躍，沉穩的落地，這就是運動員的完美動作。我與他們相比，不根本沒有什麼可比性。不過，人不可能十全十美，所以我還是決定冒着被嘲笑的風險，堅持練繩。終有一天，我不會成爲大家的“焦點”。
我跑
現在是“九死一生”的千米跑。看到一位位的同學陸續抵達終點，自己既羨慕又惱恨。“要是當初少看點電視，少吃點零食，多跑一跑，我也不會淪落到今天這般田地。”
我吶喊
今天是運動會，同學們都因忙中得到一點放鬆而感到狂喜。
“預報項目，馬上進行的是男女三千米的決賽。”
只聽發令槍一響，男女運動員像離弦之箭衝了出去。頓時，全場爆發出拉拉隊的加油聲，敲鼓聲，打鑼聲，吹哨聲，吶喊聲，即使人有百手，手有百指，不能指其一端。我也爲他們盡力吶喊，雖然我不能像他們那樣飛奔，像他們那樣矯健，但終有一天，我也綻放出自己的光彩。
陽光體育運動，就是爲了讓我們運動獲得身體上的陽光，閃爍人生的陽光。
生命在於運動，那就讓我們踏着朝露，向運動發起挑戰，向極限發起挑戰吧！讓人生充滿生機與活力。
