身邊的小能人作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的身邊的小能人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一個好朋友，他叫張天福，十分會溜冰。

有一次，我和他比賽溜冰，我說：“看誰第一個留到廣場的第二個花壇。”他自信地說：“好啊，誰輸了，就請獲勝的那個人吃冰棍。”我一聲令下，他就以迅雷不及掩耳“彈射”出去。他在人羣中左避右閃，眼看就要撞到一個小女孩，他還不急不慢地一個“漂移”順利進入人行道，我緊跟他後面，疑惑不解地問：“你那是什麼溜冰鞋啊？還能‘漂移’。”他驕傲地說：“這個‘漂移’，其實很簡單，先滑到最快，然後左輪在一瞬間橫過來，右輪也立即剎車，這對我來說，簡直是小菜一碟。”

在中途，他在彎道轉彎時，由於太快，所以他在變道時，他差點就撞一輛摩托車，可他毫不驚慌，只見他蹲着滑行，然後用力一躍，就飛過了摩托車，他當時就把我驚呆了，因爲我從未看過有人溜冰可以達到這種程度。他爲了炫耀自己的滑冰技術，還有滑行過程中360°旋轉。雖然他在花式溜冰，可他仍然速度很快，害我在後面窮追不捨，卻還是沒能超過他，最終，果然是他，第一個到終點。

張天福真是個名副其實的“滑冰大師”，我佩服得五體投地。

一說起小能人，那當然就是“門神”劉吻聞朗了，他個子很高，不但足球技術好而且成果也不錯。

他有一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的，紅彤彤的大臉蛋，讓他面色紅潤。

有一次足球競賽時，他守住最佳射手呂九義的點球，真是不可思議的事啊！由此看出他是足球小能手，但是光運動也不行呀！必需勞逸分離，他的成果在班上可是數一數二，但有時分也會大意，在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當我不開心時，他會給我一顆紫皮糖，讓我把懊惱通通遺忘。

但他偶爾也會很調皮，吳教員那頑強的牛脾氣，也擋不住劉聞朗對足球的酷愛，有一些他還不想上思品課，去踢球了，不過也是，足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小祕密。千萬別通知他人噢！

這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗，你們喜歡嗎？

一進我們班，你就會被後面黑板報上惟妙惟肖的圖畫給吸引住，你一定很想知道它們出自哪個同學之手吧？它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的傑作。

我和姚靜怡在幼兒園時就是同學，那時的她就顯現出了繪畫的天賦。後來，上國小時，我們又被分在同一班級。當班裏同學們對她的作品發出嘖嘖讚歎聲時，我卻一點也不驚訝，因爲我早知道她是畫畫的高手了。

隨着年齡的增加，她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什麼圖案，只要她想畫，就一定能像模像樣的畫出來。記得有一次，她送我一張哆啦A夢的圖畫，我還以爲是她從電腦上打印出來的呢，結果仔細一看，原來是她畫出來的呀！還有，每次出黑板報，只要告訴她主題，她 就能在單調的黑板上，畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至於等到出下期黑板報時，我們都不忍心將其擦掉。

再告訴你們一個小祕密：她是一個左撇子哦，她的所有作品都是用左手畫的。怎麼樣，厲害吧！你們說她算不算我身邊的一個能人呢？

張子芃有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下是一張能說會道的嘴巴，他也是我們五·一班的班長。

張子芃的作文很好。老師在講作文時，常常拿他的作文當做範文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》，大家都冥思苦想時，張子芃卻 “刷刷”地寫了起來。事後，卷子發下來了，張子芃的作文紙上寫着大大的“38”，是全班最高分。老師在講評這篇作文時，當場拿着張子芃的作文讀給大家聽，並說張子芃作文寫得很真實，語言很美，語句很通順，內容也很充實，並讓我們學習他的語言表達能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子芃還經常投稿，發表在《牡丹晚報·成長週刊》上的作文也很多，還獲過獎哪！

張子芃同學不僅作文好，他的單簧管演奏也很動聽。有一次，學校“走課”完畢後，張子芃在教室裏演奏了一首樂曲——《新年好》，大家聽了，無不嘖嘖稱讚。接下來，張子芃突然收起了樂譜，即興演奏了一首優美的流行曲子，頓時，雷鳴般的掌聲響了起來，“真厲害。”我驚訝地說。

這就是我身邊的小能人，也是我最要好的朋友——-張子芃。

我們班有許多小能人，比如：足球高手趙軒、學習達人孫玥、舞蹈美人宋孟容……但我最佩服的是繪畫能手楊煥蕊。

楊煥蕊有一頭烏黑的長髮，一對水汪汪的大眼睛，甜甜的笑容總是掛在臉上，顯得十分可愛。

楊煥蕊有一百分的畫畫天賦。有一次，學校要展覽作品，每個班都要參加。於是，每個同學都積極地去畫，但卻名落孫山。這時候，楊煥蕊出場了。她先畫了一幅毛筆畫——《竹》，這些竹子底部很粗，越往上越細，竹葉更是栩栩如生，好像一顆翠竹就在人們眼前似的。楊煥蕊好像沒有畫夠，利用美術課時間又畫了一幅——《未來城市》。楊煥蕊用鉛筆在紙上不停地勾勒，隱約可以聽見鉛筆在紙上發出的“沙沙”聲。不一會，作品初稿完成了，楊煥蕊又拿出彩筆在紙上仔仔細細的塗色。沒多久，在楊煥蕊大師的巧手下，一幅作品完美誕生，同學們都讚不絕口。

楊煥蕊辦黑板報更是別具匠心。這裏畫片葉子，那裏花朵小花，中間寫幾個大字……在楊煥蕊看來只是簡簡單單的事，但每一筆都那麼認真，那麼特別。

這就是我身邊的小能人——楊煥蕊，你們喜歡嗎？

說起我侄女，我就自嘆不如，爲什麼呢？還不是她比我多才多藝呀，我侄女名叫徐小然，小名叫然然，她有着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有着似月亮船一樣彎彎的眉毛。

她和我年齡差不多，但她可厲害了，她會彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術。

我和她從二年級到四年級，一直都是同班的，三年級時，老師問大家有人喜歡踢足球嗎？ 她是第一個舉起手的女生，接二連三，也有那麼一兩個女生舉起了手，她們每逢星期二、四晚上留下訓練，但後來有兩個女生退出，堅持不下去了。

唯獨她，堅持到了最後，有一次她們訓練時，有一名同學不慎把然然踢倒在地，她哭了，但她並沒有放棄，反而越挫越勇，更加刻苦認真的學習踢足球。

一次，一小在週末和她們北實小比賽，徐小然擔任中衛，負責由後衛傳球給她，再用大腳球踢進對方的足球門，那一場她用了頭球頂進了對方的足球門，最後以4：1戰勝了一小。

她讓我自嘆不如，我能感受她熱愛足球的那股勁，那一份力量。她爲了追求自己的夢而飛，而努力着。

我身邊的小能人可真是數不勝數呀！今天，我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。

田雪長着一張鵝蛋臉，烏黑髮亮的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白，如同剛下的雪，真是人如其名。

她平時活潑開朗，但是性子有點急。剛好再過幾天之後，學校要舉行運動會。田雪一聽，立馬報名參加了壘球比賽。到了運動會那天，田雪胸有成竹地走向“戰場”。比賽開始了，只見田雪的身體微微向後仰，她左腳點地，右腳蹬地，一隻手緊緊地握着壘球，整個人就像是一張被拉滿的弓。再看看田雪的神情，莊重中帶着一點嚴肅。壘球經過了一個優美的弧線後，“啪”地一聲，重重地摔在了草坪上。“哈哈！”田雪得了第二名！這當然使我們開心了，因爲我們以前壘球比賽從來沒有進過前三名。

田雪的神力不僅爆發在比賽中，還爆發在課間。

我記得還有一次，後門好像被什麼卡住了，好多同學試了又試，怎麼也打不開，這時田雪走了過來，只見她雙手緊握在把手上，稍稍用力，只聽到“咔”地一聲，門開了！

看，這就是田雪，我們五（11）班的“大力士”！

我們班有很多小能手：小白靈支婉萍，小畫家張淑婧，運動小將健徐志泳……這中間，我最佩服小畫家張淑婧。

張淑婧有一頭烏黑光亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，每天都扎個馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫，可最出色的是畫畫。她會畫的東西可多了，活潑可愛的動物，姿態不一樣的花，高大的建築物……都成了她的模特。

我們班每期的板報都是她一手策劃的。每一次的板報上都會有她美麗的作品。張淑婧畫起畫來很有耐心，每當她碰到有難度的畫，她一點也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了，只見她先將原告仔細地觀察幾遍，把握了整體結構以後再決定該從哪裏下筆。她一會兒她鎖緊眉頭，刷刷幾筆勾勒輪廓，卻又不滿意，搖搖頭，換張紙再畫；一會兒她微微一笑，嘴裏喃喃自語幾句，迅速塗鴉，那份專注，幾乎把所有的東西都忘得一乾二淨了，好像她眼中只有畫了。

看她的畫，你彷彿親臨其境，成了她畫中的一個角色。張淑婧我太佩服你了，你的畫栩栩如生，我要向你學習。

如果有一個連續獲得語文課代表，班長，三好學生，大隊委等光榮稱號的人，一個成績次次都是前五名的人，又有許多玩得好的朋友，你們會不會覺得他是一個神話？但是這種事真的有人做到了，他就是在我們班成績名列前茅的虞樂。

“這次的《補充習題》虞樂全對了。”老師的話在我的心中迴盪着，我心裏產生了深深的羨慕感：“爲什麼他的作業每次都全對？”我曾經無數次地問過他，他總是謙虛地搖了搖頭，說：我也不知道呀。”我聽了以後十分納悶，但後來又轉念一想，也許這就是他的厲害之處吧。

因爲虞樂成績很好，和朋友也玩得來，所以基本上總是他當“三好學生”，這次一不留神還當了一個大隊委呢！老師也表揚了他，還讓全班同學向虞樂學習。估計虞樂心裏樂開了花吧。

在老師要開家長會的時候，就會請虞樂當助手，幫老師打掃衛生，發通知單，排桌椅。因此老師在家長會上也屢屢表揚他。所以家長們自然對他的印象都很好。

我和虞樂也算得上是一對好哥們，老對手了，我雖然十分努力，但每一次的競爭我都有點處於下風。記得在三年級時有一次我的總分比虞樂高，以爲這次可以當上課代表，誰知道老師還是讓虞樂當了，之後我才知道原因：因爲我的速度太慢了，自己把作業寫完都夠嗆，再讓我收作業？那還不把別人給急死了！

雖然虞樂的優點很多，但是他的體育不太好，在班上算不上高大威猛，若他能堅持鍛鍊，強身健體，就更加完美了。

這就是我身邊的小能人――虞樂，你們覺得他能幹嗎？

如果將我身邊的小能人聚在一起，那真是數不勝數啊。電腦高手——路嘯行和我，“作家”——陸萌，“看書狂”——沈晨曦，運動小超人——段趙一（實在找不到那個YI了，只能用這個了）。我個人覺得，運動小超人最厲害了。

“運動小超人”。以前我和他都還在一起訓練過呢！訓練的時候，楚老師讓我們從白線開始跳50個蛙跳。其他人都說：“啊，好多啊，快死吧，早死早超生了。”唯獨他說；“楚老師，能跳的再多一點麼？”我們頓時被怔住了，眼珠都快掉出來了，因爲他跳多少我們也得跳多少：“你能跳這麼多？騙人的吧？我們可不敢跳那麼多，會死人的。”楚老師見他那麼能跳，直接讓他跳100個，我們跳50個，跳啊跳啊。一分多鐘過去了，他早早的就站在跳了100個蛙跳的地方了。而我們跳50個的還在那慢慢的跳啊跳啊。我們全部完畢。老師又讓我們去跑彎道，1彎道=75米左右。老師讓我們以最快的速度跑了4個彎道。他跑得最快，跑完了，別的人都喝水的喝水，喘氣的喘氣，睡在地上的睡在地上。唯有他還站着，呼吸都是和平靜下來一樣的，有時候甚至對老師說：“多加幾個，多加幾個。”

他和幾個人還代表我們學校去參加省的運動會，得了跳遠第5名呢！這樣一來，他在我們班的名聲可就大了好多嘍。

在體育方面，我們班可真是“英雄輩出”，有跳高輕快敏捷的，有擊劍劍法精湛的，其中跑得最快的就是小方同學。

小方同學留着平頭，眼睛炯炯有神，像兩顆黑葡萄，不善言談，一雙長腿使他跑起來快如閃電。最有個性的是他的身高，將近一米八，個子矮的同學都要“仰視”他。

在最近舉行的運動會上，小方再次以優異的成績爲全校爭得了榮譽。天氣十分悶熱，沒有一絲風，六年級男子組400米決賽就要開始，同學們都聚精會神地望向運動場。剛剛摩拳擦掌的運動員們走到了自己的起跑線上，小方眼中充滿必勝的決心。想起小方每天都回去參加學校的訓練，就算是寒暑假，他也堅持來學校訓練，同學們對他都充滿了信心。“呯---”發令槍在同學和運動員期待的目光中響起，運動員們立刻從起跑線上躍了起來。小方在起跑線的外道，一開始比較落後，他加快了腳步，雙腿像上了發條似的不停前進，同學們的吶喊也一聲高過一聲。四百米最考驗運動員的耐力，一個運動員被他超越了，兩個、三個……。運動員們已經繞着操場跑了大半圈。還有60米就到達終點了，他突然加速，雙眼緊盯着前方，超過了兩名運動員，同學們的歡呼和吶喊更此起彼伏了，整個運動場都在震動。他高舉着雙臂，以一個勝利者的姿勢越過了終點線，第一名誕生了！小方回到觀衆臺，喘着粗氣，臉上全是豆大的汗珠，在同學們的歡呼與祝賀聲中，他開心地笑了。

小方還參加過許多比賽，都取得了好成績，他可真是我們班的“劉翔”。

我身邊有許多小能人，會跳舞的張學穎，有會踢足球的張子健……而我最敬佩的人就是她了。

她是我的好朋友，也是一位優秀的班幹部。她很會寫作文，只需在心底默默地想想故事的中心，並想想該用哪些修辭手法，只要用幾分鐘就能生動地描繪出人物的形象特點，而且還能寫上一面多，我對她真是佩服不已，同學們也十分羨慕她，她是當之無愧的才女。

而我跟它比的話，就自愧不如啊!一次，我去她家玩，發現作文還沒寫完，便把作文也帶去寫。她也沒寫作文，我們便一起寫。只見她默默地想了想，似乎突然有了靈感，提筆就寫，我也不甘示弱，奮筆疾書，想要趕上她，可她寫得太快了，我使勁追趕，還是不能追上她，她不僅寫得快，寫得也比我多。我寫完了，看看她的，哇！寫得真好，"小鳥和小溪在唱歌，大樹在爲她們伴奏，蝴蝶在爲她們伴舞"，天啊！太美了!我不禁感嘆道，心裏很羨慕她，覺得再難的作文對她來說都是小菜一碟。而且她寫得作文十分精彩，幾面中，有數不勝數的修辭手法，開頭用設問、比喻、擬人等修辭手法，結尾用一句意味深長的話或名言概括文章的道理。

這就是我敬佩的小能人――“才女”於學怡。

我身邊的小能人多得數不清，比如：能歌善舞的肖宜揚、畫技很棒的張家僮、得體大方的李潔、數學學王侯文軒……但是我認爲最“能”的人還要數游泳健將鮑泳帆了。

鮑泳帆頂着一個蘑菇頭，長着一張白淨的小臉，它不僅長的`“精神”，而且還是一個努力練習游泳，頑強拼搏的“游泳健將”。有一次比賽，他因爲一點動作上的失誤和速度把握上的失誤而輸掉了比賽，但他並沒有氣餒和抱怨，而是認真總結失誤原因，並且很快調整自己，更加努力的投入到訓練當中。經歷過考驗自己的比賽後，很快又迎來了一輪新的挑戰——省運會游泳比賽。鮑泳帆得知這個消息後便積極配合教練合理安排好自己的訓練時間，爲應對要求更高的省運會比賽，每天晚上都要練上兩三個小時。有時候，因爲訓練節奏緊張，肌肉疲勞而導致了肌肉損傷，產生痠痛不適感。但是鮑泳帆並沒有因此而減少訓練，繼續下水練習，咬牙堅持着。

比賽終於到了，鮑泳帆站在出發臺上，兩手緊扶前沿，一條腿蹬在跳板上，一條腿彎着，目視前方，準備出發。隨着發令槍聲，只見鮑泳帆一個魚躍跳下水，他的腿不停的在上下襬動着，如同一條飛魚在水裏快速前行……功夫不負有心人，鮑泳帆終於拿到了第一名。這和他每日裏的辛勤付出，頑強拼搏是分不開的。

這就是我身邊的小能人、游泳健將——鮑泳帆。

我們身邊有許多的小能人，我給大家介紹一個體育小能人――何雨露。

何雨露的皮膚黝黑，中等個子，上課喜歡積極舉手發言。她勇敢大方，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，特別有神，一頭烏黑的頭髮，一張嘴能說會道，還老是喜歡穿着一件灰色的衣服。

何雨露在體育方面可厲害了，練習跑八百米時她以迅雷不及掩耳的速度飛快地跑了起來，然後把別人都甩在了身後，遙遙領先，最後跑了第一名，她跑完八百米後好像和沒事兒一樣，連一口氣都沒喘，我真的很佩服她，竟然一點都不累。

這位小能人不只這麼厲害，就連五十米往返跑也不能拿她怎麼樣，她每次在五十米往返跑中都能拿第一，無人不佩服她的體力，實在太強了。跳繩也總是那麼優秀，跳繩時，她身輕如飛，繩子不停地在空中飛舞着，最後就連繩子的影子都看不見了，真像是一隻身輕如燕的小猴子。

要說她最喜歡什麼運動，就要說她最着迷足球了，借用別人的話說就是：“足球是她的真愛，她踢足球已經到了如知如醉的地步了。”一個星期二的大課間，別人還沒有去操場，她就早已在那開始練起來了，有時還低下頭來，思考一下戰術，怎樣才能把球又快又準地踢進球門，真是她的這種全身心的投入，她的足球技術突飛猛進，幾乎每一個球都是她踢進門的。有一次我們去比賽，她可爲我們隊立下了汗馬功勞呢！

這就是我們身邊的體育小能人，我要向她好好學習，我相信只要我努力，就一定可以追上她，甚至超過她的。

提起“於瀟”大家都知道，她可是我們班的小作家。她因爲長期看書，她那隻小鼻子上掛上了一副深藍色的近視眼鏡，真有點作家風度。

她這個小作家，由於看書癡迷，還鬧出不少笑話呢!

有一次，她媽媽去集市買菜，讓她在家等着，她又捧起書看了起來。“咕咕”她的肚子叫了起來，她忍了忍，又繼續看書。可是她的肚子可受不了，又“咕咕”叫起來。沒有辦法，她只能去廚房拿吃的。可她又放不下書，她只好邊看書便去廚房拿吃的。她去廚房拿了一個饃，又津津有味的看起了書。可她沒有發現饃上有螞蟻在爬動。不一會兒，媽媽回來了，見她吃着有螞蟻爬動的饃，便說：“小書迷，你吃的饃上有螞蟻。”這時於瀟回過神來，不好意思的笑了。

還有一次，她媽媽讓她看着鍋中燒的牛奶，她捧着書來到了廚房，聚精會神的看着書完全忘記了鍋中的牛奶。牛奶溢出來了都不知道，直到媽媽聽到聲音跑過來才關掉煤氣，他看着所剩無幾的牛奶有點不好意思了。

她愛看書，寫的作文自然好。一次，學校舉行作文大賽，題目一出，他便揚揚灑灑下筆如有神地寫開了，沒多久，就寫出一篇條理清楚、用詞準確的作文，榮獲一等獎，爲我們班爭了光。她的作文也常常變成鉛字發表在各種報刊上，好多有關宣傳稿、作文比賽等活動都少不了他。

於瀟，我們班的小書迷!也是我們班的讀書寫作小能人。