以啓示爲話題的作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的以啓示爲話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以啓示爲話題的作文

以啓示爲話題的作文1

我記得有一次我是一名學生,併發生衝突。事情是這樣的,那一天,我在做家庭作業在課堂上,我突然不知道誰摸我,我剛剛完成的作品畫了一條路,老師說作業要乾淨整潔,不能有一點痕跡的塗鴉。更何況這是一條路。她連聲說:“對不起,對不起!”我大聲對他說:“你在做什麼,我設法完成,只好寫?”他傷心地走。

放學回家後,我就玩完成的工作,我走,我低頭黑壓壓,是什麼呢?我蹲下來一看,竟然是螞蟻。我觀察他們:螞蟻收集食物過冬,他們鑽到食物,食物準備搬回巢,但食物太重,他們不能動彈,而一羣小螞蟻出來,他們鑽到下面的食物,幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的:“121121……”半小時後,他們終於轉移到食品窩口。另一個麻煩就來了,食物太大,放不進去怎麼辦呢?我看到他們中的一些運腿,爪和一些運氣,最後運到它的食物。我突然想到了學生,學生團結不應該做?我覺得這是很慚愧!

第二天,我找到了這位同學,並向他道歉:“對不起,我不應該生你的氣。”沒關係,我遇到了你,我也犯了一個錯誤,讓你重寫你的家庭作業,”她笑着回答。聽到她的話,我的心溫暖了很久!

這兩件事讓我明白,甚至螞蟻是如此之小的團結,我們人類不喜歡螞蟻嗎?

以啓示爲話題的作文2

生活像一本書,它能夠讓我學到東西也能夠得到啓示。

事情是這樣的:有一天我在花園裏玩,看見兩個姐姐在打羽毛球。我看着半空中羽毛球來回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神。回到家我把事情告訴了爸爸。過了幾天,我放學回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡直不敢相信自我的眼睛,從此以後,我就經常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開始的時候我總是打不好,甚至連發球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵我並手把手地教我。可是我還是打不好,可是,爸爸一向鼓勵我說那好:“你要好好的打,不要放棄,人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去你就會成功,你就會是你就會是贏者贏者。”經過半年的時間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個姐姐輪流打都輸了,他們還說小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來了說:“盈盈你比以前有提高了呢!”聽到他們這些誇讚我高興不已,但這也離不開爸爸那句話——人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去,你就會成功,你就會是贏者。

朋友堅持做每一件事吧。

以啓示爲話題的作文3

人們自從發明了飛機以後就出現了一個嚴重的問題,那就是,飛機的兩翼會因爲氣流而不斷振動,然後機翼就可能脫落或斷裂,而機翼是飛機最重要的部分之一,所以人們開始了對它的研究。

飛機是人們由鳥兒的啓示來發明的,所以人們將研究的視線轉向了會飛的動物身上,研究後的結果卻是無法再從鳥類的身上得到任何的幫助,於是又將視線轉向了會飛的昆蟲身上。經過長期的研究,人們發現在蜻蜒、蒼蠅、蚊子等昆蟲身上有一些共通性:它們的翅膀末端都會有一塊較厚較重的斑點,因此蜻蜒等昆蟲的翅膀不會因振動而脫落或折斷。

於是人們開始研究起了如何將重物安裝在機翼末端,並且不影響飛機的飛行狀態和速度。

經過長期的研究和試驗,飛機的機翼不振動了,因機翼而引起的事故也少了。人們從大自然當中獲得了重要的啓示和幫助,逐漸研究出了性能更高的飛機。從這方面我獲得重要啓示,大自然中的奧祕是無窮的,只要我們好好學習,掌握更多的本領,一定會從自然中獲取更多的啓示和幫助。

以啓示爲話題的作文4

“西方詩人從中看世界,從一朵花中看大氣,中國詩人從長江流水中看到歲月的流逝,從月圓月缺中看到了事物的變化。”

大自然對於我們有許多啓示。科學家研究生物某些器官的構造和功能,從中得到啓示並進行模仿,研製出新的儀器。比如,科學家仿照青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。

電子蛙眼的功能非常多,如:機場的指揮員在電子蛙眼的幫助下,能更加準確地指揮飛機降落;電子蛙眼還能跟蹤人造衛星,在任何時候都可以監視人造衛星是否正常運行。

把電子蛙眼裝入雷達系統裏,能大大提高雷達系統的抗干擾能力,使這種雷達系統準確地識別出特定的飛機或導彈……

科學家還仿照蝙蝠能發出超聲波的原理,爲飛機裝上了雷達。雷達的天線就像是蝙蝠的嘴巴,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷達發出的無線電波就像是嘴巴,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵,雷達發出的無線電波就像是蝙蝠發出的超聲波。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啓示下,設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車寬闊的底部直接貼在雪面上,用輪勺撐動着前進,行駛速度可達50公里每小時……

大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,爲人們造福,我們應該保護大自然,保護生態環境

以啓示爲話題的作文5

今日上課,徐教師帶了一疊紙過來,這“葫蘆裏賣的是什麼藥”當徐教師讓我們撕紙時,我更是驚呆了。這是要幹什麼看着教師故作神祕的樣貌,我想撕了再說!撕紙的那一刻,我全身上下就一個“爽”字能形容!我所有的憤怒、疲憊、悲痛都在此刻被我拋出了九霄雲外。放眼望去,別的同學都和我一樣。

很快,徐教師宣佈:“停!”我看着眼前小山一樣的碎紙片,得意地笑了!

可是,這得意的心境很快就破滅了,尤其是在聽到徐教師說“請同學們把紙再拼到一齊”的時候。這時,大家的臉上都顯現出痛苦萬分的表情。沒辦法,教師的指令誰敢違抗,拼!這一塊塊的紙片形狀各異,大小不一樣,看似容易拼,實際卻一點規律都沒有,我的心一下子變得煩躁起來,手心微微出汗。“停”,教師又發出一聲指令,這指令對於此時的我來說猶如晴天霹靂。

看看桌面,我只拼接了三片。撕,我只用了30秒;拼,我卻用了2分鐘,四倍的時間遠遠不夠!

原先,經過這件事,徐教師是想告訴我們一個道理:犯錯很容易,但想彌補犯錯所帶來的後果就很難。生活也一樣,如親情、友情、感情,一旦出現裂痕,不管你怎樣去彌補,都回不到以前的樣貌了。

以啓示爲話題的作文6

大自然是人類的導師,他給了人們許許多多的啓示,例如:靠野豬發明了防毒面具、靠鯨發明了輪船、靠蜂鳥發明了直升機……

人類自古以來就想能像鳥兒一樣飛向藍天,科學家認真研究了鳥兒的原理,二三十年後,由於飛機速度不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,導致機毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。每隻蜻蜓的末端,都有一塊比周圍略重一些的後斑點,這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現在,飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研製出具有各種優良性能的飛機。

從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉超過輪船,這又是爲什麼呢?原來,它的外形是一種極爲理想的流行線,而流行線在水中受到的阻力是最小的。後來經過鯨的啓示,大大提高了輪船的速度。

生物真是人類的好老師啊!

以啓示爲話題的作文7

去年暑假,我報了游泳班,雖然只有短短的二十天,但是給我留下了很深的印象。

有一天,媽媽對我說:“你那麼膽小,而且又怕水,不如讓你去學學游泳吧!”我心想:游泳館裏又沒有浪,去就去吧。於是點了點頭。媽媽就給我報了游泳班。

或許是因爲膽小,又加上對水那麼害怕,我學了好幾天也沒有學會。老師也經常告訴我說:“沒關係,你下去遊,如果不行就扒邊。”我也試了好幾次,可總是撲騰兩下就扒邊了,而卻還氣喘吁吁的.。這樣子練了好多次,我終於心灰意冷了。

晚上,媽媽帶我來到游泳館。到了岸邊,媽媽對我說:“你從這個角跳下去,要是能遊就遊兩下,要是不行就扒邊。”聽了媽媽的話,我心裏雖然有了一些底,但還是不放心。可是爲了學會游泳,就試試吧。我在上面吸了好幾口氣,可仍不敢跳下去。最後我終於鼓足了勇氣,跳了下去。這一跳,我就向前遊了五下,這回不是撲騰,而是緩緩地向前遊。我鼓足了信心,又跳了好幾次,遊了好幾次。終於,功夫不負有心人,我學會了游泳。那時,我真爲自己高興,因爲經過我的一番努力,終於學會了游泳。

通過這件事,給了我很大啓示:做任何事都不能輕言放棄,要堅持不懈纔會把事情做好。相信自己,因爲自己並不比別人差。

以啓示爲話題的作文8

這幾個月,因修路的原因,給我們的生活出行帶來了極大地不便。雖然中間的馬路修好了,但還有路邊的設施細節沒完工,比如:巷子口的垃圾,沒來得及運走的土堆,泥沙,石料,還有路邊的道牙,路邊臺階上的路燈,這些設施沒完工照樣還是帶來交通堵塞的現象。

我之前一直對修路有偏見,因爲這是我上學的必經之路,路面都是坑坑窪窪的,上學很不方便,可自從聽了媽媽的話,我改變了對修路的看法。之前的路,路面不整齊,容易積水,每到降雨季節,路面都會有很深的積水,給路上的行人車輛造成困難。路面窄,每到上下班時間,都會有交通堵塞現象。現在好了,修路工人修出了一條寬闊的馬路,路面整整齊齊的,也不會積水了,也不會交通堵塞了,這還得感謝修路工人啊!

媽媽說的對,我不應該埋怨修路,還得感謝修路工人,他們起早貪黑,整天忙忙碌碌,他們這是爲了美化環境,爲人民服務,爲我們的生活帶來好處的。所以要感謝正在辛勤勞動的工人們。

工人們不怕風雨勤懇的修路工作着,我們卻在教室 裏只是學習,但有的同學連作業都不做,如果他們能看到工人們頭上的辛苦的汗水,他們就會知道學習有多麼輕鬆,多麼重要了,我們連基本的都做不成,怎麼能成爲祖國的棟樑,怎麼能爲祖國建設出份力量呢?

以啓示爲話題的作文9

生命,是一塊無比珍貴的金子,我們可以好好利用它,也可以白白浪費它,生命只有一次,我們必須對自己負責,讓自己的生命輝煌和力量,創造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個人。

我的祖父是79歲這一年,70歲的有殘疾,但他沒有放棄,但也堅強勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說,他還是個孩子努力學習,仍然繼續閱讀。他是歷史和數學老師,他的知識淵博。他說:“我讀書是學習生活中,我的生命的意義,雖然短暫,但我能在這短短的時間段,然後堅強地活下去,然後看看這個美麗的世界!”他對我的話非常大的激勵,像爺爺,我決定,閱讀和研究。

我哥哥叫李莊莊,他在學校的成績每次都不是前十名,但因爲一次事故,他的腿和腳都受傷了,不方便移動。但他沒有放棄,努力學習,現在很快就會成爲化工的佼佼者,成績優秀,是我的榜樣。他現在坐在輪椅上,努力學習,我哥哥是我的榜樣。

從他們的行動中,我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西,我們應該好好珍惜它,讓生命成爲永恆,創造偉大,輝煌的成就。

以啓示爲話題的作文10

在我們生存的這個大自然中,有着許許多多有趣的奧祕,等着我們去發現、去探究。在這個美麗的大自然世界中,我們應該細心觀察,去發現值得我們利用的寶貴价值。

科學家們通過觀察,發現青蛙的眼睛對動的東西非常敏感,但對靜止的東西卻“視而不見”,就這一狀態,科學家們從青蛙的身上得到了啓示,發明了電子蛙眼,因此,仿生學這門學科便由此誕生了。

前幾天,我們又學習了蝙蝠和雷達這篇課文,從文中我知道了,蝙蝠在夜裏飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的。因此,科學家們發明了雷達,便給飛機裝上了雷達,這樣,飛機在夜裏飛行也十分安全。

記得有一次,我發現草叢中有一隻一動不動的毛毛蟲,這時,有幾隻小螞蟻剛好路過這裏,發現了毛毛蟲,我看到他們三三兩兩,用觸角相互觸碰,似乎在交流什麼信息,不一會兒,這幾隻小螞蟻紛紛跑了回去,沒過多久,一大羣螞蟻跑過來了,此時,我頓時醒悟,那幾只螞蟻是去叫他們的夥伴們。一會兒的功夫,一大羣螞蟻把這隻毛毛蟲搬回了它們的洞穴裏。此時我明白了,團結就是力量,團結起來可以戰勝一切困難,這樣的大自然生存規律教會了我們人與人團結起來纔會成功。

因此,我們要融入到大自然中,從大自然中得到啓示,有所發明,有所創造,我們也要留心觀察身邊的事物,細心發現,動腦思考,這樣,會讓我們有所成就,會讓我們過上更美好的生活,享受大自然帶給我們的愉悅生活。

以啓示爲話題的作文11

啓示有許多種,有些是讓人一生受用不盡的,有些是讓人受益匪淺的,有些可以給人留下永遠的回憶的,有些往往可以創造出美好的境界的。而在前幾天的下午,這件事卻給我留下永久的回憶。

有一天,老爸對我說:“姑姑家的番薯成熟了,我們一起去挖番薯吧!”我聽了,十分高興,過了一會兒,我們就來到了楊家。(姑姑家)

我們先拿來鋤頭,來到後院的大大的番薯地上,開始挖好吃的大番薯。

我拿了一個最小的鋤頭,用最大的力氣挖下去。不料,鋤頭正好砸在了番薯上面,番薯頓時成了兩半。我心想,我是第一次嘛,總會出錯的。可一見別人挖出來的番薯個個完整、新鮮,讓人一見就生愛慕之心。真讓我羨慕、嫉妒、恨。所以我下定決心,一定要比別人挖得多,挖得好。

可是,我試了許多遍,都還是竹籃打水一場空,番薯都變成了兩半,有些還被我鋤爛了。我有些想放棄了,但我的腦海裏忽然閃現了一句激勵我的話:跌倒了,爬起來,這就是勝利。

果然,不出我所料。不一會兒,幾十個大大的番薯便從我手中重見光明瞭。不過,事情還沒有就此結束。這些番薯“重生”後,還要去土,去根,跟着才能裝到籃子裏。

看着這一籃籃金瓜番薯,紫心番薯,我心裏美滋滋的,我還聽老爸講了許多番薯的知識。原來番薯不僅能煮着吃,還可以做番薯條,番薯片等食品呢,好處可多了。

從這件事中,我不僅知道了跌倒了,爬起來,就是勝利!還懂得了“有付出,纔有收穫。”

以啓示爲話題的作文12

大自然有時候會給我們很多啓示,比如:科學家通過蝙蝠夜間飛行的原理,發現了它夜間飛行,是用它的嘴巴發送超聲波,用耳朵接收超聲波一系列的原因造成的。通過這個發現,科學家發明了雷達;科學家通過青蛙的眼睛特殊的本領——對活動的東西極其敏銳,對靜止的東西視而不見,的一項技術,發明了“電子蛙眼”。水母的順風耳,是科學家仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業的安全都有重要意義……這些發明和創造,使人類的生活大大改觀。

我知道,蝙蝠夜間飛行靠的是他的嘴巴和耳朵,它用的嘴巴發送超聲波,用耳朵接收超聲波躲避障礙物,在夜間安全飛行。

通過這一現象,我想發明一種盲人用的“探路儀”,這種探路儀的裏面裝一個“超聲波發射器”,和一個“超聲波接收器”,和雷達一樣。盲人帶着它可以發現電線杆、臺階、人等。這樣就可以解除盲人的視覺困擾,讓盲人和我們一樣正常做事。

大自然能給我們這麼多啓示,可真是我們的好老師呀!

以啓示爲話題的作文13

一顆默默無聞的小石子,靜靜地躺在河灘上,旁邊就是一條公路,人們常經過這裏,卻沒人看他一眼,沒有人理睬他。一個調皮地小男孩經過了這裏看見了它,用力一踢,小石子高高地飛了起來,摔進了草叢裏看着那個小男孩吹着口哨離開,小石子只能和另一顆被踢過來的小石頭待在了這裏。

幾年後,草叢枯萎了。小石頭又見到了久違的天空,它們還沒來得及享受,就被一個冰冷的大鏟子挖了起來,投進了一個大卡車裏,這裏有它許許多多的夥伴。小石頭很興奮,便和其他石子聊了起來,聊起了自己坎坷的經歷。

一會兒,小石子被帶到了一個建築工地上,進了一個巨大的攪拌機,和沙子、水混合在了一起,變成了一團水泥,水泥變成了高牆,支撐起了整棟高樓。人們經過這裏都要稱讚幾句:“這堵牆真了不起啊!”

我們人也和小石子一樣,也是那麼渺小,時而被命運的洪流衝入了谷地,時而又重新找到了光明,一切好像由不得自己,但是怎樣找到光明,找怎麼樣的光明卻是由我們來決定的。人都一樣,有的被命運安排到公司裏當老總,有的卻被分到大街上掃地。可掃地的,也照樣能評上勞動模範,散發出生命的光輝。

也找不到我的衣服,便急匆匆地跑回二樓寢室,剛進門,徐宏毅就對我說:“嗨,你的衣服在你牀底下的臉盆裏,我們幫你洗好了。”旁邊的陳勇還補充:“我們每人一塊,一起把衣服洗好了。呵呵!”我又一次被深深的感動了。

除了寢室,處處有好人,在露天電影時,在燒烤時……好人無處不在!

以啓示爲話題的作文14

事,有好事,壞事,開心的事,悲憤的事,痛哭的事,美好的事,隆重的事。

而我的啓示出自於一件平凡的小事上。過年了,我照常去外婆家一天的,沒想到我表弟這個冤家居然也在外婆家,而他手中抓着一大把一大把巧克力,我便上前說:“來,給姐姐一把。”我拿到手上,將巧克力如數的啃完後,不過癮,便用嚇,騙,搶又拿來了三大把。

當我想吃,再從他手中拿時,他說:“這是你最後一次拿我的巧克力,也是我最後一次給你巧克力。人心不足蛇吞象,小心吃不下去,我的忍耐也是十分有限的,記住我的話,不然,以後分大家吃東西,一根毛也不給你吃,讓你一個人吃不到好吃的東西直流口水。”

但是,我並沒有聽進去,因爲我想一個剛讀幼兒園的人也掀不起多大的浪花,吃完照舊向表弟要巧克力吃。

這一次我嚴重遭到了拒絕,他說:“我的話不重複第二遍,你也別以爲自己大就看我好欺負,我IQ一點也不低,你也太得寸進尺了,小心我真的爆發了。”

我從中得知我以後不能夠得寸進尺!

以啓示爲話題的作文15

“新聞”就是報導我們生活周遭的事情,不論瑣碎的小細節,還是大範圍的搜索,都能讓我們“秀才不出門,能知天下事”,並且看新聞不但能夠關心社會時事,還能夠增廣見聞。看新聞便成我的嗜好。

有一次,我在電視上看到了一則新聞,那個畫面慘不忍睹,從電視上聽着那個被毀容的女子娓娓道來:有一個男人因爲愛不到,便想毀了一切,於是在半夜裏闖進她的家,想要殺了她,看她還有呼吸,居然拿滾燙的熱水潑她,真是沒人性。所以我們應當要謹慎的選擇好朋友,並且好聚好散,感情,使人盲目、使人瘋狂甚至失去理智。所以不要一頭栽進那早已布好的蜘蛛網。

還有一次,我在電視上看到了一則新聞:有一對情侶看到檳榔攤僅有小孩在顧,便騙他要買飲料,趁機拿走了所有的錢,等小孩發現時,搶匪早已騎車逃逸,之後,那對情侶因爲失速車禍而傷重不治死亡了。“舉頭三尺有神明”,所以我們千萬不要做壞事,“不是不報,只是時機未到”,做壞事的人會遭受報應,“善有善報、惡有惡報”,所以我們平常要多做善事。

新聞,不但報導好事,也報導壞事,俗語說:“好事不出門,壞事傳千里”,這也是新聞的可怕之處,它會把你所做的事告訴大家,使你遭到唾棄,但它也會把你所做的好事告訴大家,使你遭到歡迎。所以,我們要日行一善。