在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的語文老師作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文老師作文600字 篇1
在開學的第一天裏，我以爲我的語文老師是王靜老師，可是上語文的時候，卻是張豔麗老師。
上課鈴聲響了，張老師來到我們班上課，張老師頭髮很短，中等身材，一張白白的臉上掛着一絲笑容，鼻子上架着一副眼鏡。
記得有一次，語文老師讓我們寫一篇作文，題目是《有趣的一件事》。寫着寫着我就詞窮了，我就想在手機百度上搜一篇抄下來，說做就做，我找到手機選了半天才決定了一篇，懷着喜悅的心情抄了下來。不一會兒的功夫，我就抄完了。到了週二，我把作文交到老師手裏，老師用懷疑的眼神看着我，說：“這作文是你寫的嗎？”老師好像看出了我的心思，我不好意思的低下頭說：“是……是我寫的。”於是，老師在我的作文中找到一個四字成語問我什麼意思，我驢脣不對馬嘴的說：“哦，這是一起說一樣的`句子。”當時我也不知道我說了些什麼，我知道我瞞不住了。老師說：“不對，看來這是你抄襲的作文，說一說你爲什麼要抄作文？”我吞吞吐吐地說：“我……我……寫不出來。”老師接着說：“寫不出來，我可以教你。但是不能抄襲。”
張老師不厭其煩的教我怎麼去寫這篇作文，最後，我學會了。老師又讓我寫了一篇作文，這次我用自己的語言，全神貫注地寫了起來，老師看到我認真的樣子，不由得笑了。
上課時，她講起課來特別認真。同學們，只要有一點不明白的。她就會返回來重新講。即使是下課了，只要有同學問她題。她也是停下腳步耐心地給他講解。有一次，我沒有認真聽課，老師看出來我沒有聽懂，下了課就讓我去她辦公室，再學一遍。我的語文老師真是“捧着一顆心來，不帶半根草去。”又或是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
我只想說：謝謝您，我的語文老師！您教會我知識和道理，我會做一個敢於表達的學生，我也會永遠記住您對我的諄諄教導，我一定會用行動和成績報答您。
語文老師作文600字 篇2
假如我是語文老師，面對臺下那麼多雙求知的眼睛，我一定會說：“路是自己走出來的，我願和大家一起走一條新路。 ”
首先我要改革課堂教學，我決不把學生當成“聽書”的。讓每個學生帶着問號去讀書，讓他們質疑問難，也可以和書成爲朋友，誰的見解獨特，我就在班裏廣泛推廣，讓更多的學生從中受益。
其次，我要讓學生和書交朋友，在書的海洋裏遨遊。用名人的話去教育他們：“熱愛書吧，這是知識的源泉。”讓同學們從小讀世界名著，科普小說等課外讀物。要讓大家及早去結識詩仙李白、詩聖杜甫……在書中，我要讓他們去聽小溪唱歌，看青山起舞，乘坐宇宙飛船到月宮去和嫦娥姐姐談古論今。
我一定少給同學們佈置作業，保證大家每天有充足的時間去做自己喜愛的事情。在班裏，我要定期召開“答辯會“，”讀書心得交流會“。爲每一個學生提供施展才華的舞臺。共享成功的喜悅。
寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學們在大自然中一起放風箏，一起到大自然中去寫生夏天，我會帶着同學們白洋澱去觀賞荷花，到河裏划船，游泳；秋天，去田野裏郊遊，到田野裏和農民伯伯分享豐收的喜悅，採摘累累的果實；冬天，我們一起在雪的世界裏盡情的遨遊，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。我還要在班裏組建“小記者協會”，鼓勵同學們給學校的校報踊躍投稿，使同學們練就“出口成章”，“下筆成文”的`本領。
假如我是語文老師，它寄託着我的一個美好願望，我相信，經過我的不懈努力，在不久的將來，這一切都會成爲現實的。
語文老師作文600字 篇3
我很喜歡我的語文老師，作文 我的語文老師。整體看語文老師，她胖乎乎的，眼睛大大的，臉圓圓的。在我心裏，她是一個可愛的陽光大女孩。
都說可愛的女孩不愛發脾氣，語文老師可不一樣，她上課的時候總是會發脾氣。告訴你一個小祕密，我班的語文老師是我的.表姐。別看我們是姐妹，但在學校裏，她就像對待普通學生一樣對我。如果不是因爲我們樣貌相似，你們根本不會想到我們之間有血緣關係。不過，回到家，她對我可就不一樣了。
在家裏她可是很溫柔的。她會給我做飯，講故事，說笑話，有時還會像孩子一樣跟我一起玩電動飛機。無論我有什麼要求她都會滿足我。她雖然是我表姐，卻勝似親姐。記得我剛轉到這邊上學的時候，姐姐無微不至的照顧我。在學校，她會趁着下課時間給我講題，天氣冷了，就把自己的衣服拿給我穿。回到家，幫我輔導功課，陪我聊天。姐姐無時無刻不在關心我，照顧我。
記得今年我過生日的時候正好是週六，週五的時候，上完語文課，語文老師就把我叫到她的辦公室說：“你明天不是過生日嗎?”我說：“對呀!”“你看我給你買的衣服，你把外套脫了，把這個穿上。”我試了試，“咦!正好。”那就太好了。我姐說;“行，那你晚上把它拿回家吧!”，“好。”
鈴…鈴…鈴…放學了，我高興的走出校門。咦!“我衣服忘拿了”。我疾步跑回教室，拿起衣服，把它小心翼翼的放進書包裏。看着老師送給我的衣服，別提心裏有多高興了。
語文老師，你對我的愛永遠不會忘記，我一定會好好學習來報答你的。我特別榮幸會有你這樣的表姐，你這樣的語文老師!
語文老師作文600字 篇4
語文老師姓黃，跟全職高手裏的黃少天名字差一個字，性格就差了大概一個宇宙吧。黃少天是活潑可愛的年輕人，咱語文老師是端莊大氣的中老年人。
我們語文老師長得非常好看。
我跟朋友說起我們的語文老師，朋友起初只感到很想見一見真人，後來當我提到語文老師還是主任的'時候，她忽然想起來了。她說：原來是他啊，確實很帥！而且，當初他帶我來宿舍的時候，我就覺得他還真像個翩翩公子呢。
於是兩個花癡少女深陷於大叔的美貌中不可自拔
上學期學期末，要給各個科任老師評分，班主任就說起來每一位老師。當她提到語文老師的時候，她說：你們語文老師已經五十多歲了，看不出來吧？（她沒說之前我一直以爲他只有四十出頭）而且，他長得很帥，對吧？說着她就露出了深不可測的花癡的笑容。
其實剛看到他並不覺得他有多好看，只感覺就是挺普通一語文老師，頭節課照例的政治課加上個人感想，乏味又無聊。心想着不知道從此以後語文課會無聊成什麼樣呢，暗自感慨了一下人生多艱。
第二節課，戴上眼鏡仔仔細細瞅了瞅他的容顏，嚯，好傢伙，再年輕二十歲，扔進屏幕裏都比現在莫名其妙的小鮮肉養眼許多。他真真是好看，眼睛很亮，卻不刮人，輕柔溫和，正是所謂“如沐春風”。他點名叫學生起來，也是低頭微笑着款款走去，說話是全班都聽得到的，話語卻很輕。即使生起氣批評人來，也如鄰家大哥哥數落不懂事的小孩那般，不說很重的話，但該說的道理都給你點透。他靜止站在那裏的時候，永遠正直、挺拔，如同一棵白楊樹。
語文老師啊，說一表人才都是過分了的，這個詞看不出來他的氣質。所以要用“溫潤如玉”來形容才妥帖。
