校園生活真精彩作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的校園生活真精彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園生活真精彩作文

校園生活真精彩作文1

校園生活似一幅畫,畫裏有我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌裏有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪裏有我們歡跳的身影……

清晨,同學們伴着習習涼風,踏進神聖的校園,開始了早讀,聽,校園內外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的學習開始了!

課上,同學們認真聽講,跟着老師的思路走,老師就象是裝滿知識的'大海,同學們則象海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋裏盡情地遨遊.下課了,同學們在操場上盡情地玩鬧,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學們的課餘生活真是五花八門啊!

同學們最喜歡的就是體育課了,在體育課上,他們經常跑得大汗淋漓.同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼.在籃球場上,也經常有想要大顯身手的同學,看,他們在賣力地練習着,希望有朝一日能夠勇奪桂冠.

一天的學習生活又結束了,同學們滿載着一天的收穫,有秩序地走出校門,然後走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園.

校園生活是開心的、快樂的;是天真、無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活裏,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個個甜蜜的微笑.

在我們共同度過的日子裏,有我們一起歡跳的美麗畫面,有我們一起歌唱的歡快音符.有我們一起描繪的美好明天!

校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷.

校園生活真精彩作文2

這周發生了許多有趣的事情,但是令我記憶最深的就要數這次的冬運會了。

這次冬運會我參加了兩個項目:單人跳和八人同步跳。而使我最難忘的就要數單人跳了。

第六、七節課的上課鈴響了,我們六年級的冬運會也伴隨着這輕快的鈴聲開始了。我踏入賽場,心裏緊張到了極點,就怕自己發揮失常,拖了我們班的後腿。

到了我們班的觀賽場地後,我便開始養精蓄銳,過了一會兒又站起來活動筋骨,心裏還不斷地念叨着:希望今天跳得好一點兒,希望今天跳得好一點兒……

時間過得可真快,沒多久,便輪到我上場了。我緊緊的握住手中的繩子,邁着小碎步,緩緩地走上了比賽場地。看着哪位一直盯着我的裁判,心裏不由得緊張起來,但我仍然暗暗的鼓勵自己:“沒事的,不用緊張,正常發揮就行了。”我扭頭看了看我們班的其他選手,他們都低着頭,看着自己的鞋,一聲不吭,彷彿一點兒也不緊張。這時,我又暗暗的對我自己說:“沒事,別人不緊張,你也不用緊張;你緊張,別人就不緊張了嗎?”

“嘟——”哨聲一響,周圍立刻喧鬧起來,甩繩聲,加油聲,數數聲……響成一片。一聽到哨聲,我就立刻像吃了興奮劑似的跳了起來,我的手就像一臺正在飛快運轉的馬達一樣,帶動繩子在我身體的上、下、前、後不斷地繞圈。大概跳了100個左右,我的手臂立刻像被打了一拳一樣,又酸又痛完全用不上力。我的速度漸漸地慢了下來,但我一想到不能拖我們班的後腿時就立刻重新加快了速度。

“嘟——”第二聲哨響了,比賽結束了。我一共跳了167個雖然不多,但我還是挺滿意的,至少我沒有拖我們班的後腿。