在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的愛讀書的學生作文，希望對大家有所幫助。
愛讀書的學生作文1
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我，是一個酷愛讀書的小女孩，因爲在書中，我可以挖掘出無窮的寶藏。
一天下午，我和媽媽坐八路車去度殊書店買書。一進書店的門，我便衝進兒童書區，開始挑書。兒童書區的書特別的多，看得我眼花繚亂，我左挑挑、右挑挑，在第三排的書櫃找到了一本名子叫《 瞧，那幫壞小子》的書，我感覺挺有趣的，就拿下講翻了一番。
可是，這本書就像是有一種魔力一樣，把我帶進了書的奇妙世界。還像一杯魔法飲料一樣，喝着喝着就上癮了，這本書的作者把文章寫的生動有趣，我便蹲在地下，津津有味的看了起來。
一分鐘、兩分種、三分種……差不多一個小時過去了，我還在目不轉晴的看着那本書，一動不動。看到三分之一的地方，我站了起來，跑到媽媽那裏說“媽媽，這本書很好看，我能買下它嗎? ”媽媽爽快的答應了。
看!這就是我，愛讀書的我。
愛讀書的學生作文2
在我的人生道路上，“書”是我們不可缺少的親密夥伴。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”等，雖然我還沒有做到這樣的程度，但書已經給我帶來了快樂。
在我心裏，書是一盞程亮的燈，是它，來幫助我每件事情的是與非;書是一名好老師，它從我們小時候，開始教導我們，一直陪伴我們長大，傳授知識給我們;書是知識大門的鑰匙，幫我們打開大門，學到知識。
現在，我已經四年級了，已經讀了許多童話、寓言、故事等許多，你可別說我囫圇吞棗，童話讓我充滿豐富的想象力;故事讓我明白哪些事是錯的，哪些事是對的。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋中漫遊，從中得到了莫大的快樂。在生活中，書還幫了我不少忙呢，所以我更愛讀書了。
愛讀書的學生作文3
今天，我讀了《荔枝》這篇文章，課文講了一位平凡的母親與兒子相依爲命，又互相深愛的故事。媽媽是多麼愛自己的兒子，她省吃儉用，買最便宜的荔枝吃。兒子
又是多麼的理解自己的媽媽，多麼懂得報答媽媽的養育之恩。他工作後的
媽媽我想對您說 媽媽，我知道您是一位要強的人，您不怕吃苦，不怕累，每天最早一個來學校，放學後走的最晚。您是一位優秀的教師，一看您那些獎狀和證書就知道。自從爸爸遇車禍去世以後，您一個人帶着我住姥姥家，就更不容易了。可是媽媽，我還是有三件事要對您說。
愛讀書的學生作文4
書是知識的源泉，是我生命中的一部分。我愛買書；我愛藏書；我更愛讀書！
我認爲，讀書就是一種對生活的享受。
我愛讀書，愛到一旦進入書的海洋，我就無法自拔。
正值午飯時間，突然就停電了。大家都急得團團轉。我便從放滿了書籍的書櫃中，輕輕地拿了一本美國作家傑克.倫敦寫的《熱愛生命》走到陽臺，如飢似渴地看了起來，彷彿自己就是書中的鮑克、雪狼、毒日頭，感情也隨着書中段落時喜時悲。但畢竟人有三急，我又不捨得放下書去衛生間，只好一直憋着不去。也不知過了幾個小時，要是平常，我早就憋不住了。終於，我吸食完了書中的第一塊麪包（就是書中的第一篇文章），才飛快地奔向衛生間。啊，看完了書，感覺真爽。媽媽在門外大呼：“你倒是快點呀！”可她哪知，我還沉浸在對鮑克的敬佩與仰慕中呢！
呵呵，我對書就是這麼癡迷，只好讓老媽在門外多等一會兒了。
我愛買書；我愛藏書；當然，我更愛讀書！
愛讀書的學生作文5
書，在我小時候，早已進入了我的生活。它現在已經成了我生活中必不可少的一樣東西。
我的.童年大部分都是在書的海洋中度過的。記得有一次，我讀書讀到夜裏12點多，但還沉醉在書的城堡中，我似乎忘記了時間，也忘記了自己，我讀的如醉如癡，彷彿自己也變成了書中的精靈在神祕的夜空中飛行。我除了讀童話，還讀名著和文學類的書。我在讀這些書的過程中學到了很多有用的知識。比如說，《愛的教育》這本書讓我明白了愛無處不在；《我的媽媽是精靈》讓我明白了只要我們執蓍地努力，也能把事做的很好；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了，空談理想是無濟於事的，要苦幹，要從自己做起，從現在做起，從小事做起，更要發揮高尚無私的奉獻精神；還有……
書是我最親密的朋友，它伴隨我度過了一個個孤獨的日子，書讓我充實、讓我快樂、讓我不在寂寞。我愛讀書。
愛讀書的學生作文6
我今天讀完了《簡。愛》心裏由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂 亮，但人不是因爲美麗纔可愛而是因爲可愛才美麗。高雅的氣質，溫柔活波的個性，有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。
我喜歡看簡愛在羅奧德學習的那段。她努力向上的精神鼓舞着我。
還有同羅切斯特先生的愛情故事，這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。
讓人感覺了生存的價值和意義，人爲什麼活着與人怎樣活着。
希望我們每個人都要讀一讀這樣的著作，以提高我們的修養、志趣、心德、能力。
愛讀書的學生作文7
我是一個愛讀書的小女孩,從小就非常愛看書,整天站在書櫃前翻來翻去,比如《童話故事》，《父與子》.雖然有很多不認識的字,但是通過圖片可以看明白其中的意思,享受書的樂趣!
轉眼間我是一名國小生了，對書的興趣也更加濃厚了。記得有一次我在看《一年級的小豆豆》中《可笑的屁股》這個故事,突然就哈哈大笑起來,還跑過去講給爸爸媽媽聽,把他們也逗樂了,媽媽還誇獎我長大了,會讀懂書了,我聽了很高興.書給我帶來了滿足和快樂,更學到了許多課本里沒有的知識.
我愛書,在這片書海了我漸漸長大,學會了做人,懂得了道理.我要永遠和書做個好朋友,讓書陪我度過金色的童年....
愛讀書的學生作文8
在21世紀裏有一樣東西是不可缺少的，就是書！
書就像是一位知識淵博的老師，又像無邊不際的大海，也是開啓你心靈的窗戶。書就是知識的寶庫，蘊藏着無窮的精神糧食。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。因爲書它無所不得不能。所以我熱愛讀書，因爲我要用讀書打開這座寶庫！
從幼兒時，書就進到我的生活中了，經常聽媽媽講故事，又讓人迷惑不解的故事，也有讓人熱淚盈眶的故事，還有讓人大笑一通的精彩故事！
時間飛快，我如今已經上國小五年級了，我不再是以前的小女孩了，又不在聽媽媽講故事了，而是自己看一些“誘人”的作文書了，每一次去書城我都會買書看，有時邊走邊看，一不小心就摔了一跤，這是我悟出一點道理，看書太入迷也是有代價的！
書，讓我如癡如醉，讓我知道知識，讓我打開知識的寶庫。豐富了我的課外知識。所以我愛書，更愛讀書！
愛讀書的學生作文9
這個暑假，你在我的家裏不會看到我在玩電腦遊戲，也不會看到我在踢皮球，相反，文文靜靜的我會在自己房間裏讀書。
這個暑假，我給自己制定了一個計劃：每月都要讀兩本書，讀過後要複述一遍，還要從裏面摘抄好詞好句。從此以後，我的暑假就變得很充裕，雖然我有很多的課。而且我發現，7月後我懂得詞語越來越多了。我讀的書也在好書推薦上有許多的幫助，以前我做好書推薦要2個小時，現在就只需要1個小時了。
書對我寫作文的方面也有很大的幫助，書中的成語讓我的作文讀起來流暢的多了。可是有一個小問題：每當我拿到書，就會遲遲不拿下來。這導致了本來就已經是近視眼的我度數更深了。我因此爲自己制定了一個計劃：在有燈光的情況下看兩個小時的書。我相信，這個計劃是最合理的。
愛讀書的學生作文10
隨着社會的發展，生活節奏的加快，讀書和寫字這2項基本的學習方式已經被人們淡忘了，我也忘記了上一次認真看完一本書是什麼時候了。
現在開始讀書還是有了小孩以後纔有的習慣。爲了小孩好好的學習，每個週末我們一家都要到書店去看一會書，現在書店的環境比以前好多了，小孩在那樣的環境下專心致志的看書，我們家長也慢慢的養成了看書讀書的習慣了。有好的書我們就買回家，全家一起讀，讀完後談談讀書心得和感想，一家人其樂融融。小孩喜歡文學和音樂方面的書，特別是詩歌，現在她會背劉半農的《教我如何不想她》，郭沫若的《天上的街市》，徐志摩的《再別康橋》等等。這些精美的詩歌，短小精悍，朗朗上口，誦讀幾遍就可以背下來。她讀起來嚴肅認真，聲情並茂，把一家人逗得開心極了!
愛讀書的學生作文11
晚上做完作業，姐姐又給我講了一個《查理九世——惡靈棲息的烏鴉城》裏的一段故事。姐姐講的繪聲繪色，故事情節曲折離奇，特別好聽。我就問姐姐，你怎麼知道那麼多的故事，姐姐告訴我，都是從書上看到的。我想：“原來書上有這麼多知識啊!我也要看書，給別人講。”於是我對姐姐說：“把你借的書讓我讀一讀好嗎?”姐姐就給我看。書上寫的比姐姐說的還有意思，書中主人公多多經歷的深深地吸引着我，使我跟隨着他們一起到烏鴉城去探險，去解開烏鴉城之迷。
從次，我也喜歡讀書了，一有時間就讀，我還讀了《調皮大王馬小跳》等，很多書。我愛讀書，因爲從書中我學到了好多好多的知識，知道了許多許多的故事。
愛讀書的學生作文12
今天我和媽媽一起讀了數學繪本《時鐘的書》，我認識了時針和分針，學會了整時和半時。我知道了分針走一圈是一個小時，也就是60分鐘，分針一天要走24圈，因爲一天有24小時。時針走一個大格是一小時，時針走一圈是12小時，時針一天只走2圈。我還學會了幾個古代計時法，不認識的字媽媽教會了我用偏旁部首查字典。我現在知道了會讀的字如果不知道怎麼寫就用拼音查字典，不會讀的字可以用偏旁部首來查發音。
我今天學到的真多呀!
愛讀書的學生作文13
你以爲因爲我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎！？---你想錯了！---我跟你一樣有靈魂---也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點兒美貌和大量財富·，我也會讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在不是憑着習俗、常規，甚至也不是憑着肉體凡胎哥你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等的一同站在上帝跟前---因爲我們本來就是平等的！
上訴一段話源自於《簡·愛》，是由英國作家夏洛蒂·勃朗特攥寫，敘述了一個樸實無華、真實感人的故事，塑造着一個生而不幸、歷經艱辛、敢於奮力抗爭和頑強追求的倔犟少女。
推薦大家這個暑假去看看。
愛讀書的學生作文14
進入國小一直以來爸爸都一直陪我讀書。學校訂製的也有，爸爸媽媽買的也有。剛開始我不喜歡讀書，都是爸爸讀給我聽，後來爸爸讓我自己讀，書裏不認識的字要讀漢語拼音，好麻煩的，我喜歡猜字，有時會猜對有時猜錯，爸爸就告訴我不可以猜，一定要會讀漢語拼音，那是基礎，基礎練好以後就可以讀書給爸爸媽媽聽了，在爸爸一直的堅持下，我開始一點一點的進步，現在每天晚上睡覺之前我都要看一個小時的書，遇到不懂的詞語我就爸爸，爸爸總是會耐心解釋給我聽。
有時候爸爸還會問我：“啊。。。這個故事講的是什麼寓意啊？”我回答對了爸爸總是很開心。我的心裏更高興！我要好好努力，爭取下次能自己寫小文章，不用爸爸媽媽代筆。
愛讀書的學生作文15
新華書店，是我最愛去的地方，只要一有時間我就上書店淘書。
書是人類寶貴的財富;是知識和文化的使者;是人類智慧的結晶。
我最愛看《十萬個爲什麼》，怎麼看也看不夠。因爲它帶給我知識，告訴我要學習很多東西。
每當我走進新華書店，我就迫不及待的奔向我喜歡的一角，看看這本，看看那本，哪本都捨不得放下，我就認真的開始讀起來，越讀越有意思，我都捨不得回家。
我還喜歡看各種各樣的書，在《賣火柴的小女孩》中，我非常佩服小女孩，因爲她很堅強。我還喜歡看《西遊記》，孫悟空雖然淘氣，但他處處爲師父着想。
讀書，讓我快裏，讀書，讓我走向知識的大門。
