在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有趣的遊戲作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的遊戲作文700字 1
有趣的遊戲就像一朵朵芳香四溢的花兒，點綴在我們記憶的芳草地上。每想起，我的嘴角就會綻放微笑。今天就讓我摘下其中的一朵，與大家分享吧！
那是一次有趣的課堂遊戲，名叫“貼鼻子”。老師先請了一個同學上來，說了幾句悄悄話。只見那位同學拿起粉筆，在黑板上畫上了一張臉，臉上又畫了兩隻眼睛，一個嘴巴，兩個耳朵，五官就缺了一個鼻子，然而她卻停下了筆，回到了自己的座位上。這時，老師對我們說：“今天，我們來做一個貼鼻子的遊戲，遊戲規則是這樣的：一個人站在距離黑板上所畫的臉大約三米的地方，蒙上眼，轉五圈，然後拿剪好的鼻子貼在黑板的臉上，誰貼得準，誰就贏了。”
老師的'話音未落，大家就爭先恐後地舉起了手，看樣子大家都有充分的自信。“王雨晗！”老師笑着請她先上來試一試。她先用紅領巾蒙上了眼睛，按照規定，轉了五圈。她拿鼻子暈乎乎地向前走。“向左，對，對，左！”大家提醒着。她向左走了走，一下子碰上了講臺。她趕緊轉變方向，又往右走了走。這回碰得可不是什麼物品，是老師！“哈哈哈！”我們又笑了起來，老師也笑了。這回，王雨晗走投無路，左右兩邊都沒法走。她只好用手到處亂摸，最後選定了方向，小心翼翼地向前走。她終於摸到了黑板，接下來進入關鍵環節貼鼻子。
“往右點，不對對，對，上面！”大家紛紛說着方向。到底是往左，還是右？還是往下王雨晗失去了方向感，只好自己決定。她一急，直接把鼻子貼在了下巴上。她取下紅領巾，一下子笑了，我也笑得上氣不接下氣。“哈哈，好好的一張臉，被王雨晗貼成外星人了！”我邊笑邊說。
時間過得真快，感覺才一眨眼的功夫，遊戲就結束了。教室裏依然迴盪着我們爽朗的笑聲，老師笑呵呵地看着我們，那幸福的感覺就這樣，在我腦海中生根發芽。
有趣的遊戲作文700字 2
在我的記憶中，有一個遊戲使我難忘，那就是老鷹捉小雞的遊戲。
那是一個很好的天氣，天空似乎被洗過一樣，還飄着朵朵白雲。課上，老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。老師說規則是：6人一組，3分鐘之內老鷹捉到小雞，鷹獲勝；否則，雞媽媽勝。
遊戲開始了，只見“雞媽媽”張開“雙翅”，眼睛緊盯着“老鷹”，不讓它吃掉自己的.孩子，“老鷹”也目不轉睛看着她，心裏想：這下我有豐盛的晚餐了。“雞寶寶”們東張西望，有的在向“老鷹”張望。它乘機撲向小雞，一次，兩次，三次都被攔下了，時間只剩兩分鐘了，觀衆們都爲“老鷹”着急，都爲“老鷹”獻計策。但“老鷹”沒聽他們的計劃，一個猛撲，使“雞媽媽”和“雞寶寶”都防無勝防，但機智的“雞媽媽”很快反應過來，她大喊：“快蹲下”聲音又急又快，彷彿給“雞寶寶”們下了道死令，它們立刻蹲下，“老鷹”撲了個空，它有點生氣，幾次下來，“老鷹”的火氣可以烤熟一塊牛排了，“時間還剩三十秒”老師說。“老鷹”這下動真格了，它等“雞媽媽”放鬆警惕，開始休息時，就捉一隻雞做晚飯。可是“雞媽媽”似乎明白了，便裝着放鬆。果然“老鷹”撲了來，並沒捉到，原來她早把小雞們分散開了。“嘀——時間到，小雞獲勝。”“老鷹”撓撓頭，離開了操場。
這時，我們都笑了，笑聲傳了很遠，天上的雲似乎笑成了一團，小鳥也嘰嘰喳喳的叫，好像在爲我們唱讚歌呢。
在這個遊戲中，我感到了這個遊戲的趣味，我喜歡這個有趣的遊戲。
有趣的遊戲作文700字 3
這週五放學的時候，老師對我們說：“週日上課的時候有比賽，回家好好準備。”
比賽前
到了週日，我們組早早地就到齊了。上次學的詞比較多，我們不敢鬆懈。一到就快拿出書來背誦，誰都沒有偷懶，距離比賽的時間越來越少了，我們開始從第1首輪着背。
只聽見朗朗的聲音：“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧玉階空佇立，玉階嗯，玉階”壞了！我忘詞了！幸好沒到正式比賽，否則就完蛋了！
小宋老師在教室後面遠遠地給我接了下一句：“宿鳥歸飛急。”這一句我算是忘不了了。
在離上課還有最後5分鐘的'時候，組長給我們分配好了任務。
開始比賽
高小爲組先派人出戰，因爲她們組少兩個人，所以要有兩位同學重複頂替。
隨着老師的一聲令下，比賽開始了，班裏的火藥味瞬間蔓延開了。第1首是徐文博來背，聽着那熟練的聲音，使我越來越緊張，我不禁有一絲擔心，我背不過怎麼辦？背不過就完蛋了，給組裏丟分就不好了。一堆問題在我腦子裏涌了出來。
我膽戰心驚地站起來，居然一口氣把詞背完了，我坐下舒了一口氣，但還不能鬆懈，每人要背兩首。此時我忍不住說了一句：“我太難了！”組裏立刻一片附和。
其實我們組還好，都順利背下來了。到了第九首，又是我來，最後一句我卻怎麼想都想不起來了。還好有組員用手勢提醒我，否則我都不知所措了。他們一個個上竄下跳，跟小猴子一樣，爭着要讓我看到他們表演的動作。
最後，我們組以一分之差贏了這場比賽。
比賽後
我們組開心得快要炸鍋了，幸好組裏同學團結協作，這份勝利被放大了好多好多倍呢，我越來越喜歡這個比賽的小遊戲啦，越來越喜歡背誦宋詞啦，越來越喜歡
有趣的遊戲作文700字 4
“唉！”月亮組一聲嘆息，而一邊的太陽組得意洋洋地歡呼着，我們只能在一旁乾瞪眼。咦？這是在做什麼？
原來，李老師今天帶我們玩了一個十分有趣的遊戲——“心有靈犀”：首先，我們被分爲兩組，兩組中各有兩排，老師讓我們腦殼對着黑板，每一排從前往後報數，我們要記住我們的數字。老師報到哪號，每排裏的那一號的人就跑出來，和自己組的同桌握手。我們一組是月亮，另一組是太陽。
遊戲開始了，老師大喊：“要聽好了——二！”“太陽們”早就握好了手，在老師身旁等待了。可還有一個“月亮”還東張西望，渾然不知另一個“月亮”早就瞪着他了。過了一會兒，他才反應過來，慢慢地走過去握住了同桌的手，“哈哈哈……”這些笑聲似乎能把房頂給掀翻，那個“月亮”不好意思地回到了座位。
老師報“一”的時候也特別好玩，我們一組的'月亮太陽同時到，而另一隊的“太陽”緊緊握住另一個太陽的手，又抓住了她的衣服。老師在一旁點評：“這位同學，你在玩老鷹抓小雞嗎？抓你同桌衣服幹嘛？”突然老師喊“4！”張哲瑋和許韓希瘋了一般衝了出去，我們贏了。許韓希十分激動，拼命握住張哲瑋的手，上下搖動，感覺張哲瑋的手都要斷了。
我和藕君昊早做好準備（他是我同桌）。“3！”老師大喝一聲，我和藕君昊超過豐煜馨，跑到終點，藕君昊腳底打滑，跪了下來，但不忘牽着我的手，不然我們就輸了。可老師卻笑得直不起腰來，對我說：“何詩靖，你的魅力太大了，藕君昊向你求婚了，哈哈哈……”我聽完後，笑得坐在了地上，又把他一把拉了起來，我們一路捂着肚子走回座位。
但我們今天還是輸了，“唉，再接再厲！”我們組相互鼓勵：下次我們一定要贏！
有趣的遊戲作文700字 5
今天上作文課了，老師帶着我們做了一個遊戲叫畫鼻子，遊戲的規則是：誰先把鼻子畫在臉的中間位置，誰就先贏。
遊戲開始了，老師先叫孔馳然上臺畫鼻子，老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上，老師說：“孔馳然，你先轉三個圈，轉完後，他就去找那張臉了，他原本是衝着黑板的方向走的，但是有個同學大喊一聲，你走錯了！黑板應該是在右邊的，你朝前面走幹什麼呀！想撞牆呀！”孔馳然聽了那個同學的話，相信自己走的方向是錯的，就往右邊走，他不知道自己被那個同學給騙了，他繼續往右邊走，這是場下突然想起了一陣低微的笑聲，突然場上想起了“砰”的聲音，原來是孔馳然撞到了電視上，他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的隨便畫了一個鼻子，他解開了矇眼布，自己都忍不住的`笑了起來，原來他把鼻子滑到了嘴的右邊，這時場下想起了一陣歡笑。
接着，周璟麗上臺，老師把矇眼布系在了周璟麗的眼上，她向上一個同學一樣也轉了三圈，他左走走、右走走，不知道要畫哪纔好，這時周璟麗煩了，拿起粉筆就往黑板上畫，這時同學們都哈哈大笑起來，他很疑惑，便解開了矇眼布，這時周璟麗的臉上一下子就紅了，她把鼻子畫在了離臉幾十釐米的地方，她紅着臉走到了自己的座位上。
終於到我了，我在上面的時間裏，觀察了鼻子要畫的位置是一條直線，我上去以後我剛要接近粉筆槽的時候，老師用自己的身子擋住了我，一氣之下，我用了九牛二虎之力，終於把老師給撞開了，最後鼻子就差一點兒就畫到了鼻子應該畫到的地方。
同學們的遊戲還在進行着，教室裏不時傳來一陣歡笑。
有趣的遊戲作文700字 6
星期五下午第二節語文課，胥老師宣佈：“小朋友們，今天我們來玩個遊戲。”剛說完，教室裏就炸開了鍋，大家都在議論紛紛：“什麼遊戲啊……”
這時胥老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃臉，可惜沒有鼻子，然後笑眯眯地對我們說：“我們今天來做一個畫鼻子的遊戲。大家將把眼睛蒙上，然後拿着粉筆把鼻子儘量畫在正確位置上。”胥老師一說完，好多同學立即把手舉得高高的，爭着想上去試試。
胥老師先叫小云上講臺，接着說：“小云，你先向左轉三圈，再向右轉三圈，最後再畫。”結果小云轉得暈頭轉向，他拿着粉筆不假思索地把鼻子畫了上去。教室裏的同學立刻鬨堂大笑，小云摘下眼睛上的'布一看，原來他把鼻子畫在了畫像的嘴上，他自己也忍不住笑了起來。接着又有幾個同學到黑板上畫，他們不是把鼻子畫在眼睛眉毛上，就是將鼻子畫在了嘴巴下巴上……其他同學笑得東倒西歪，前俯後仰。
終於輪到我了。胥老師蒙上了我的眼睛，把我向左轉了三圈又向右轉了三圈，結果我暈頭轉向，分不清東南西北。當老師讓我拿着粉筆畫時，我頭暈乎乎的，但我立即扶着黑板站穩，然後用左手慢慢摸到那幅畫像，然後把畫從上到下摸了一遍，想着畫的比例分配，然後小心地上畫了個三角形的鼻子。剛一畫完，立刻聽到同學們熱烈的掌聲。“我畫正確了，我畫對位置了！”我高興得差點跳起來。當我回到座位上，同桌問：“你咋畫得這麼準呢？”我笑着撅起了嘴巴，心想：我剛剛在座位上可是觀察了又觀察，仔細比劃了又比劃，纔算準鼻子的位置，這可是祕密哦！
今天，我們玩得非常的開心。但我也知道了，哪怕是一件小事，只有細心觀察積極動腦筋纔會有收穫。
有趣的遊戲作文700字 7
今天，可樂老師神神祕祕地走進教室，興高采烈地對大家說：“今天，我們要上的課是遊戲作文。”大家一聽，開始議論起來，有人說，今天的遊戲可能是刺激的鬼捉人；有人說，今天玩的可能是有趣的反口令；還有人摸着後腦勺說，今天玩的.很可能是有趣的木頭人。但可樂老師爲我們揭曉了祕密，我們都知道了，原來是成語競猜啊！
可樂老師把電腦打開，映入我們眼簾的是十二個數字，每個數字後面都有一個非常神祕的成語。
遊戲開始了，第一局的同學興高采烈地走了上去，他們石頭剪刀布，贏的人來做動作，輸的人來猜成語。於是，可樂老師出示了一個成語，做的人一看，大吃一驚，原來，成語是“昂首挺胸”。於是，他就挺起胸，昂着頭大搖大擺地走向前，教室裏的同學都爲他們倆加油。但是，猜的人很疑惑，想：他到底在幹什麼？最後，她終於猜出了詞語“昂首挺胸”。
第二局開始了，兩名女生，她們緊張地走上講臺。開始猜成語，做動作的女生選擇了六號成語，她一看，成語是“披頭散髮”。於是，她把頭髮全弄亂，周圍的同學爲他們鼓舞加油，最後終於猜了出來。我心想：我以後要多積累成語！
第三局開始了，一個男生和一個女生，這次的成語是“掩耳盜鈴”。那個做動作的人將一隻耳朵捂住，另一隻手去敲東西，猜的人沒有猜出來，最後放棄了。我心想：如果是我的話，我會把一個耳朵捂住，一個手去拿東西，這樣就猜出來了。
最後一局，終於輪到我了，我心花怒放的跑上講臺。我做動作，他來猜，哇！這個動作好難呀！我爬在地上，一直爬，大家都爲我滑稽的樣子逗笑了。猜的人也猜出來成語是“連滾帶爬”。
通過這次遊戲作文，既讓我很開心也讓我學習了怎麼寫作文，我希望這樣的課應該多上幾節！
有趣的遊戲作文700字 8
今天的作文課上，我們做了一個有趣的遊戲，叫“貼尾巴”。同學們爭先恐後地舉手，好像都想要挑戰一下自己。
做遊戲前，老師向我們介紹了遊戲規則：矇住眼睛在原地轉兩圈，再往前走，將魚尾巴貼到黑板上，使魚身子與魚尾巴順利重合。
聽完規則後，同學們把規則記下來，然後就舉起了手，說：“點我！點我！”老師叫了張小明，張小明三步並作兩步走上講臺，老師用眼罩把他的眼睛矇住了，轉了兩圈，纔給他拿着魚尾巴向黑板貼去，“哈哈哈……”同學們頓時發出了笑聲，有的'一邊笑一邊拍打着桌子，有的笑得前俯後仰，還有的一邊笑一邊叫喊“錯了，錯了”。這時，張小明拉開眼罩，也哈哈哈大笑，原來，自己把尾巴貼在魚的身子上了。
輪到第二個上去的是我。我向黑板走去，蒙上眼睛，同樣轉了兩圈，立馬聽到同學們七嘴八舌地叫喊着：“向上，向上！”“左，左！”“右，右”“向下向下！”叫喊聲弄得我腦子亂成了一團，不知聽誰說纔好。最後，我下定決心一貼，同學們又哈哈大笑起來，我連忙拿下眼罩一看，立刻我覺得臉一熱，原來，我把尾巴貼在魚的眼睛上了。
老師又叫了幾位同學上去貼，可他們都是差一點點就成功了，他們有的貼在魚身體上的，有的貼在魚頭上的，有的貼在嘴巴上了。
最後，老師叫了班長上去貼。只見班長走近黑板左右看了看，又用手比量了一下，才戴上眼罩，胸有成竹地貼了上去。這次大家不再笑了，而是給班長鼓掌了，老師宣佈：“這次班長成功了！”教室裏又響起一陣熱烈的掌聲。
“貼尾巴”的遊戲真好玩，通過這次遊戲，我明白了做任何事情都要動腦筋，用對方法才能把事情做好的道理。
有趣的遊戲作文700字 9
今天吃晚飯時，我向爸爸媽媽宣佈："長大了我要當一名足球運動員。"爸爸媽媽聽了以後相互看了看，會心的笑了。
晚飯後，爸爸說："兒子，我倆做一個遊戲。我一聽要做遊戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。
爸爸說："我們先熱身，我倆開始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來，爸爸卻一口氣做了十個，我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過人，由於我技術不到位，動做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說："要想做好一件事，首先要有強健的體魄，還要有紮實的基本功。
我終於明白了爸爸讓我做遊戲的目的，從今以後，我不再挑食，努力學習，練好基本功，做一名足球運動員。
今天老師教我們玩傳話遊戲，我很開心。
老師把我們分成兩大組，叫每組的第一個同學上來傳話。我很幸運成爲第一名同學。老師把我叫上講臺，把嘴貼在我耳邊，雖然聲音模模糊糊，但是我還是聽見了她說的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個同學。我把嘴對着他耳朵小聲的`重複了老師的話。他又把話傳給了下一位同學，就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎麼搞的從方亞明嘴裏說出的話竟然是“今天你過生日”，氣得我滿頭大汗，我以爲我們輸了呢？
可是對方他們的字全錯了，樂得我哈哈大笑。
最後老師宣佈我們組贏了，我們大家齊聲喊到“ye”。
有趣的遊戲作文700字 10
“向左”“不對不對！”“向右！”“怎麼這麼熱鬧呀！”原來是我們快樂作文班的孩子們在玩遊戲－－“貼鼻子”。
第一位上來的是鍾靖軒，老師拿出眼罩矇住他的眼睛，我們興奮的想看他接下來的狀況，我們齊聲念：“小熊，小熊你轉一圈，轉兩圈，轉三圈……”我們停下了口號。鍾靖軒也停了下來，可是他不知道怎麼走，就腦袋左右搖擺用耳朵仔細聆聽。我們提醒他：“鍾靖軒向左走，向右走……”他像只無頭蒼蠅一樣一會兒走到這邊，一會兒走到那邊。他離黑板的'距離越來越近了……終於他摸到了黑板。就在他剛想把鼻子貼上去的時候，我們又說：“不對不對，向左邊貼。”他的手一下子移多了，我們又說：“向右邊貼……”鍾靖軒左右爲難，有些着急了，於是他隨便貼了一個位置，大家鬨堂大笑，原來他把鼻子貼在了耳朵旁邊，他把眼罩摘下來一看，自己也忍不住笑了。
終於輪到我了，我立刻站起來，用眼罩矇住自己的眼睛，我的眼前一片漆黑，像個盲人一樣。我有點害怕，心怦通怦通直跳。我慢慢往前走着，一下子碰到了桌子，又一下子碰到椅子，分不清哪兒是哪兒。我深吸了一口氣，定了定神，一邊走一邊用耳朵聽他們喊：“往左往左，往右往右。”這次我更不知道往哪邊走了。於是我決定憑感覺小心翼翼地走，終於我摸到了黑板，回憶着娃娃的尺寸，拿起鼻子往上一貼。隨即聽見“哇！”“太牛了”……的聲音。我摘下眼罩一看竟然貼準了。哈哈，我得意的跑上了座位。
同學們一個接着一個的體驗着“貼鼻子”，教室裏熱鬧非凡！這個遊戲不但有趣，還讓要明白了遇到事情要沉着不要慌張。
有趣的遊戲作文700字 11
“咚咚咚，咚咚咚”！咦？不是上課嗎？怎麼會有鼓聲呢？是的，這正是我們班在玩“擊鼓傳花”的遊戲呢！
只見班主任老師正站在講臺上，不停的揮舞着手臂，敲打在講桌的大鼓上，一朵大紅花在同學們中間飛來飛去，頓時，教室裏沸騰一片。這就是“擊鼓傳花”的遊戲，規則特別簡單，就是鼓響花傳，鼓停花停，花落誰家，誰就中獎。
此時，我們老師已經背對同學們，開始敲鼓。“咚咚咚”鼓聲時快時慢，慢時像小溪流淌，快時如萬馬奔騰。而那朵鮮豔的紅花卻如同一隻美麗的蝴蝶一樣，在同學們之間穿來穿去。同學們個個驚慌失措，生怕紅花傳到自己這兒，一接到紅花便如同拿到一個燙手山芋一樣，立馬就甩了出去。而我也是一直心絃緊繃，忐忑不安，心裏砰砰直跳。紅花一下傳到我這兒，我一接到，就像拿到一個定時炸彈一樣，手忙腳亂地扔給了後面的`同學。
突然，急促的鼓聲戛然而止，教室裏一下子變得鴉雀無聲，原來是王明“中獎”了，教室裏立刻響起了陣陣吆喝聲，“王明，王明”。王明在大家的催促下走上講臺，抽出一張小紙條，打開一看，上面寫着：模仿一種動物的姿勢和叫聲。同學們開始起鬨，可對於王明來說，這簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。只見他二話不說，便趴在地上，“啊嗚”的叫了幾聲，惹得同學們鬨堂大笑。
接着遊戲繼續，接到紅花後，有上臺講故事的，有上臺唱歌，還有上臺進行演講的……當花傳到我手裏時，我上臺表演了兔子跳，可是由於太緊張，四肢不靈活，演的不像兔子，倒像是一隻袋鼠。
愉快的時光總是特別短暫，“擊鼓傳花”的遊戲伴隨着下課鈴聲的響起結束了，而那份快樂卻在我們腦海中揮之不散。
有趣的遊戲作文700字 12
今天中午，我吃好中飯，和媽媽去陽臺上曬太陽。
我想和媽媽一起玩遊戲，突然，我想到了一個遊戲。我對媽媽說：“媽媽，我們來玩抱木頭遊戲吧！”媽媽問：“怎麼玩？”我回答道：“你來當木頭，我掛在你身上，然後你可以動來動去，要把我甩下來，假如下面是奔流不息的江河，在指定時間內，你甩下我，我就輸了。我就掛在你身上，儘量不被你甩下來。如果超過15秒，你還沒甩下我，那麼我就贏了。”媽媽說：“好吧！”
於是，我爬到媽媽身上，雙手緊緊環住媽媽的脖子，雙腿緊緊夾住媽媽的大腿，像只樹袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說：“你好重啊！”“這個遊戲你可是答應的`哦！”我頑皮地說道。媽媽也沒辦法，就只好儘量甩開身上的我，我死死地貼着媽媽，不讓她把我甩下來，5，4，3，2，1“時間到啦！”我喊到，“太棒了，我贏了！”我讓媽媽再和我來一局，媽媽也不服氣，同意了這個要求。我繼續掛在媽媽身上，媽媽吸取了上次的教訓，這次搖擺得更厲害了，一會兒左右搖擺，一會兒上下彈動，我一點一點地往下滑，但我也死不鬆手，就是緊緊地扒着媽媽，媽媽搖晃地更厲害了，一抖一抖的，我差點被它抖下來。5，4，3“咚”，我實在堅持不住了，只好撒開雙手，“撤兵”了。我們又玩了幾局，這時，媽媽對我說：“瞳瞳，我們曬曬太陽，不玩了吧？過一會兒，你要準備去做作業了。”我看了一下媽媽，她也累極了，不過想想也是，她要揹着我，還要甩，當然會很累。於是我和媽媽曬了曬太陽，我就去做作業了。
抱“木頭”可真好玩，我下次一定還要玩！而且我還要發明好多好多其他有趣好玩的小遊戲，和爸爸媽媽一起玩！
有趣的遊戲作文700字 13
“今天我們來玩一個好玩的小遊戲一一木頭人！”張老師笑眯眯地說。話音剛落，同學們就歡呼雀躍：有的同學握着拳頭不斷地往上舉，好像打了勝仗似的；有的同學用手拍着桌子，就像敲鑼打鼓的人一樣，嘴裏還說着：“耶！太好了！”還有的同學開心地跳起來，就像考試考了一百分一樣！
遊戲開始了！大家齊聲地唱着兒歌：“山山山，山山山，山上有個木頭人，不許說話、不許動，還有一個不許笑！”兒歌剛唱完，大家就迅速地變成一個“木頭人”！同學們的動作千姿百態，一個比一個奇怪，一個比一個有趣：溫浩然翻着白眼，手翹着蘭花指，又像蜘蛛俠又像毒液，老搞笑了；施諾淇就更奇怪了，她給我們表演了一個“金雞獨立”，用手做了一個奇怪的動作，你還別說，這和孫悟空是真的像；陳宗瀚就更讓人笑了，他用手撐着額頭，眼睛往下面看，像一個哲學家在思考人生，還像在炫耀自己的`帥氣……老師來逗我們了，大家一個接一個笑了，只有我和溫正爍沒笑，同學們也來逗我們了，我們還是沒笑，這次我和溫正爍贏了。
又一輪比賽開始了。我們同桌玩，我做木頭人，同桌逗我笑。“山山山，山山山……”唱完後，我們馬上一動不動，我立馬蹲下來，抱着頭，和哭了一樣。哈哈，這樣不管溫浩然幹嘛我都不用怕了！他一會拍我背，一會兒拍我頭，我還是沒笑，我贏了。比賽的第二輪結束了，該我逗溫浩然了。他擺了一個超人落地的動作，很奇葩。我拍拍他腦袋，拍了拍他背，又用手在溫浩然的眼前揮了揮，可溫浩然還是無動於衷。比賽結束了，我們都贏了！
木頭人遊戲真有趣，我真想多玩幾局呢！大家都意猶未盡，真希望可以再玩！
有趣的遊戲作文700字 14
今天，楊老師笑容滿面的走進教室，一看她的表情，我們就知道今天一定有好玩的項目。
果真，今天要玩一個遊戲，名字叫——桌上拔河。同學們聽到這個名字，一個個大問號從頭頂冒了出來，想象力豐富的我也不例外！
楊老師爲我們介紹了遊戲名字，就是沒告訴我們遊戲規則！等楊老師被滿臉問號的同學們團團圍住，這才鬆了口，原來，遊戲規則是：兩人一組，男女搭配，使用尺子作爲工具，先把對方尺子拉到本方營地的一方得一分，累計分數多者爲獲勝方。
當第一回合選人時，大家都高高地舉起了手，其中我舉得最高，可老師卻不偏不差地選中了劉星瑜和徐成耀爲紅隊，陳怡然和王京程爲綠隊。比賽還沒開始，兩隊的隊員眼裏就已經冒着絲絲的殺氣。只見楊老師說：“先讓女生上，因爲男生要讓着女生啊！”
比賽馬上開始了！只見王京程和徐成耀摩拳擦掌的，那股氣勢一下子使我們的心跳到天上去了。我們都興奮地爲各自的隊伍加油鼓勁！突然間，楊老師一聲：“開始！”一下子使兩位選手緊張了，兩個人在賽場上用力把尺子向本方營地拉，但奈何尺子紋絲不動，看來雙方是勢均力敵啊！僵持之中，徐成耀用盡了力，突然被一股強大的.力把尺子拉了回去。比賽出現有趣變化的時候，時間就變得快了，轉眼間比賽只剩兩秒了！這時王京程着急的想把尺子往回拉。當然了，徐成耀也不會放過到嘴的肉，拼命保持着力度。但是，兩秒總是那麼短！比賽結束了，楊老師測量了成績，天哪！差距不大，可見比賽並不容易。
時間總是不等人的，沒等劉星瑜和陳怡然交手，這堂課就在笑語歡聲中結束了！
我們都滿心歡喜地期待着下一堂課早點到來！
有趣的遊戲作文700字 15
“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室裏傳出來。這是怎麼回事呢？哦，這是我們正在玩“你來比劃我來猜”的遊戲呢！
這個遊戲的規則是：在規定的時間內，一個同學比劃，另一個同學來猜，看哪個小組猜得多，那個小組就獲得勝利。遊戲開始了，黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺，嘉琪比劃，黃哲猜。第一個成語是“狗急跳牆”，嘉琪一看到這個詞語，先是愣了一下，不知道該怎麼比劃。後來他學着狗“汪汪”地叫了幾聲，黃哲一下子就猜出了“狗”。接着嘉琪又做出了雞的動作。可是黃哲看得一頭霧水，還是不知道這個成語是什麼。嘉琪就用語言提示，說這個動作是諧音字。原來“雞”和“急”諧音嘛！接着嘉琪又跳起來，雙手碰着了牆壁。此時全班同學哈哈大笑。聰明的黃哲見狀，立馬猜出了這個成語。就這樣，他們這一組一連猜對了七個成語，真是個不錯的成績！期待下一組也能得高分。
第二組上場的是小欣和小萱。剛開始，她們進行得很順利，可是到“對牛彈琴”這個成語時，她們也是費了好大的`勁才猜出來。小欣先“哞哞——”叫了幾聲，她學得惟妙惟肖，引得我們鬨堂大笑。小萱就脫口而出，猜“力大如牛”。小欣搖搖頭，繼續“哞哞——”地叫着，同時雙手用力地甩動。這個動作怎麼看也不像在彈琴，小萱依然猜不出來。後來小欣靈機一動，做了個彈吉他的動作，小萱立刻明白過來了，她猜出了正確答案。時間一分一秒地流逝着，最後她們這一組猜對了六個成語。
遊戲還在緊張激烈地進行着，一陣陣爽朗的笑聲迴盪在教室裏。這個遊戲真有趣！不但讓我們獲得了快樂，還幫助我們記住了一些成語，真是一舉兩得！
有趣的遊戲作文700字 16
嘴大，雖然樣子着實不好看，但其作用大到可以和宇宙相比。如果你問我爲什麼，我就給你講講這節遊戲課的體驗，你自然會恍然大悟。
遊戲規則很簡單：兩位同學分別拿着一根繩子的兩端，繩子上掛着兩串葡萄。挑戰的兩位同學須蒙上眼睛，原地旋轉三圈後，誰先吃到葡萄誰先獲勝。
第一輪，正當老師猶豫着該選誰時，我和楊軼傲同時互相指着對方，於是老師不假思索地……把我叫了上去。我當然不會就這麼上去，於是我硬生生地把楊軼傲也拖了上去，對！你沒聽錯，是十分標準地與地面親密接觸！我在內心裏冷笑：小樣，敢坑我，那麼我也要把你拽下來！
老師分別給我們戴上口罩，蒙好眼睛。我第一時間把眼珠上上下下滾了一圈，發現往下看可以看見，真是天助我也！於是接下來的比拼中，我利用這一漏洞，在旋轉後確定自己面朝葡萄。再用自己的大嘴上前把葡萄一個一個咬下來，直到塞滿了整個嘴，再大口大口地咀嚼，葡萄的酸酸甜甜的味道佈滿我的嘴，太美味了！我摘下口罩，只見楊軼傲還在那找不着北，連葡萄的影兒都沒碰到。我大獲全勝，露出勝利者的.微笑。
第二輪是兩個女孩上去挑戰，其中一個十分順利，一會就吃到了葡萄；而另一個也宛如楊軼傲一般，連葡萄在哪都不知道。當前一個女孩吃完，她還背對着葡萄呢！這博得衆人的鬨堂大笑，笑聲經久不息。
總之，這一節遊戲課我覺得十分完美，我們不僅體驗到了遊戲的樂趣，還吃到了美食，同時也領悟了嘴大的好處——吃得多，力氣大！沒看到我是怎麼把楊軼傲拖上來的嗎？
有趣的遊戲作文700字 17
美好的學習時光結束了，又迎來了歡樂的放學時間。在這段時間裏，我和趙豆玩了一種新遊戲，我給這個新遊戲起了一個名字，叫作“一馬當先”。
這是怎樣的遊戲呢？我來告訴你：放學時，我們在樓下站好隊，身後的趙豆突然拿出了校服外套，看到這，我腦子靈光一閃，想出了這個新遊戲，於是我興高采烈地對她說：“喂！可不可以用你的衣服玩個遊戲呀？”“啊”趙豆愣了愣，“行啊！”雖然不知道玩什麼，但她看起來還是很高興。
我把衣服上的一支袖子套在左手上，趙豆則是把另一隻袖子抓着，我告訴她：“如果你說‘駕’，我就向前全力奔跑，你喊得越響越快，我就跑得越快；喊得慢，我就慢下來，喊的同時揮動馬鞭，我就奔跑，怎麼樣？”“好”趙豆大聲說，樣子有些誇張，嘴張得像老虎嘴一樣大呢！
突然，趙豆勇猛地喊道：“駕！”我飛一樣地跑了出去，因爲太快，所以早就看不到三班的身影了，趙豆讓我緩緩地走了回去，又回到了三班的.隊列裏。就這樣，她一會兒讓我快，一會兒讓我慢一點，一會兒又讓我快一點，跑得我都累壞了。
到了一段擁擠的地方，爲了防止跟丟三班，她大聲喊了一下“駕”，我像風一樣竄了出去，結束把趙豆半路給甩丟了，害我找了半天，沒找到，只好自己回到隊列裏。沒想到趙豆竟然悠閒地站在隊伍裏，我一見，便怒氣衝衝地對她說：“真是的，討厭！”“好啦！”趙豆笑嘻嘻地說道，拿起衣服就放到我頭上，說了聲“駕”，我不能違背規則，於是乖乖地跑了出去，沒想到撞到了劉豆，還被兇了一頓，真“倒黴”啊！
在此，我想對趙豆說“下次，再找你算賬！”呵呵！
有趣的遊戲作文700字 18
今天下午，老師上了一節十分有趣的課，讓我留連忘返，一直回味着。
下午第一節課是語文公開課，語文老師跟我們玩了一個十分有趣的遊戲，遊戲規則是這樣的：“同學們從一個裝滿了許多小紙條的罐子裏抽紙條，然後用動作表現出紙條的詞語，下面的同學舉手搶答”。聽完規則後，同學們躍躍欲試。同學們全部興奮不已。其中，我覺得阮建邦同學的表演最有趣。
只見阮建邦同學信心滿滿走上了講臺，一臉興奮，老師將裝滿紙條的罐子往阮建邦同學身前一遞，阮建邦同學不慌不忙地抽出一張小紙條，打開一看，便胸有成竹地將小紙條給放了回去，阮建邦同學先是思考了一會兒，便開始了他那精彩的表演。
只見阮建邦同學用手指指了指東邊，又及手指指了指西邊，然後又做出了一個快摔倒的動作，然後又用頭左右搖擺着，看的同學一頭霧水。可謂是丈二的.和尚━摸不着頭腦，阮建邦同學又重新示範了一遍，我連忙舉手，不假思索地說：“頭輕腳重”。阮建邦同學搖了搖頭否認了我的答案，然後其他同學便說出了：搖搖晃晃，大搖大擺……教室裏就像油鍋裏添涼水━炸開了鍋，但阮建邦同學全部否認了，在一旁的語文老師忍不住提示一下我們，說：“太陽從東邊升起，在哪邊落下？”同學們恍然大悟，只見樑震銘同學以迅雷不及掩耳之速舉起了手，說：“東倒西歪”！阮建邦同學一個勁地點頭，表示同意。
這次作文課，不但讓我們玩了一個十分有趣的遊戲，而且削除了對寫作文的恐懼，我們是三把鑰匙掛胸口━開心開心真開心！
有趣的遊戲作文700字 19
“加油！加油！加油！”咦？這是什麼聲音？哦！原來是我們班要比賽吹乒乓球呢！
老師講完了規則，分完了組，又擺好了道具就讓我們排隊。
大家都躍躍欲試，老師說：“比賽開始！”我是第一個，我心裏像有一隻兔子在亂跳，有些擔心，心想：我會不會吹不過去？我會不會拖後腿？我彎下腰，腿呈弓字步，手撐在桌子上，眼睛直盯着杯子裏的乒乓球，想：大哥，能不能讓我一次過！我祈禱完，對準乒乓球一吹，而乒乓球卻在杯子裏轉來轉去。還在我面前表演愛的魔力轉圈圈。我一急又吹了一下，可乒乓球在杯中跳起舞，濺出了水花。我跟水來了一個親密的接觸，水濺到了我的臉上，嘴裏，頓時我覺得很尷尬和憤怒。我不死心使勁一吹，乒乓球飛了出去，在空中劃了一道完美的弧線，我以爲終於要進去了，可它落在了桌子上，順勢一個跟頭滾到了地上。我連忙檢了起來。別人都在催我快一點，我心一急又吹了出去。可一連吹了好幾次，都沒成功。這時我用餘光發現了別的組已經到了第三個，爲了不拖後腿，我只好放棄了。
等我們到了第六個，別人已經到第八個杯子了！這時，郭賦予上場了。他一吹，乒乓球像一個滑冰高手一樣，從水面直接滑到了第九個杯子。因爲乒乓球不能一次躍過幾個杯子，所以我們又要重來，可這時，對方的乒乓球已經到了第九個杯子，我們輸了！不過，我請教了一下別人一次通過的'方法，終於知道了：要對準乒乓球的中心，並且輕輕吹……
雖然我們輸了，但我學到了：遇到困難一定要動腦，總有一種辦法可以解決。
有趣的遊戲作文700字 20
今天我們班做了一個有趣的遊戲。
上課鈴一響，老師便邁着輕快的步子走進了教室。老師微笑着問：“同學們，手有什麼作用？”大家七嘴八舌的議論着，有的人說：“手可以拿東西。”有的說：“可以幫助我們吃飯。”有的說：“可以寫字。”還有的`說：“可以幹活。”……老師又拿起一支筆問：“這是什麼？”我們異口同聲回答：“是筆。”“你們怎麼知道的？”“眼睛看到的。”“那麼手長眼睛嗎？”“沒有！”這時我心想：“好奇怪呀！老師怎麼問我們手有沒有長眼睛。如果手長眼睛那真是太恐怖啦。”接着，老師說：“我要請一位同學來配合我做一個遊戲。”大家都爭先恐後地舉起手來。最後，老師請了周璇上去，大家都向她投去了羨慕的目光。老師先讓她伸出右手，閉上眼睛，然後，老師從抽屜裏拿出了一把小剪刀，輕輕地放在她的手心上，讓她摸一摸，想一想是什麼。她摸了摸根據形狀判斷，馬上說：“這是一把剪刀。”老師讓她睜開眼一看答對了。頓時，全班響起了熱烈的掌聲。
接下來難度加大了，老師還是讓她伸出右手，閉上眼睛，又對她說：“這次不可以用手摸。”然後，老師拿出了一節電池輕輕地放在她手心上，再讓她想一想是什麼。她在思考、判斷，第一次猜膠棒，第二次猜粉筆，第三次猜筆殼，無一答對。老師讓她繼續說，有些男生髮出“嗞嗞”聲給她提示，但她還是答不出來。最後，老師讓她睜開眼，一看原來是一節電池。她感到很失望。
從這個遊戲中我明白了：手去觸摸就知道物體是什麼，相當於眼睛。說明觸覺和視覺一樣都很重要，缺一不可。
有趣的遊戲作文700字 21
大家一定都看過《變形金剛》吧？那裏面的機器人神通廣大，變幻無窮。今天，在老師的遊戲裏，我也嚐了一回“變形金剛”的滋味！
遊戲開始了，老師宣佈了遊戲規則：圍着桌子走，一邊走一邊唱：“圍個小圓圈呀，大家一起來呀，變變變！”當老師說“停下”時，宣佈變成什麼，我們就得儘自己所能，在十秒鐘內做好相應的造型。
第一輪，羊老師讓我們做大森林裏的小動物，我們急急忙忙地調動自己所有的身體部位做動物造型。擺了一個，一想“嘿嘿，不對！”就又得絞盡腦汁地重新設計。我算是“眼疾手快”的，馬上就擺了一個“青蛙蹲荷葉”的造型，口中還唸唸有詞：“我是一隻小青蛙，呱！呱！呱！”逗得大家哈哈大笑！下一個是胡宇凱，他手腳併攏，身子蜷成一起，慢吞吞地在地上爬來爬去，我一看這架勢，就喊道：“刺蝟先生，你近來可好呀！”害得大家捧腹大笑，有些同學都快喘不過氣來了。
第二輪活動開始，在“十、九、八……”的倒計時中，周珂慧趴到了地上，鼻子皺成一團，伸出舌頭“撲哧撲哧”直喘氣——呵呵，一隻大熱天的小花狗！周涵睿則穩穩當當來了個“金雞獨立”（除站立的腳外，兩隻手和另外一隻腳分別成了掛鐘的.秒針、分針、時針），不過這掛鐘非上修理店不可，因爲所有的指針都是同時來回轉動的！還有吳肖靖同學表演的電風扇，一隻手放在後面當插頭，另一隻手伸開五指當風葉，瘋狂地轉個不停，令人哭笑不得。
雖然沒有成爲真正的“變形金剛”，可這次有趣的遊戲令我終身難忘！
有趣的遊戲作文700字 22
“哎，又沒中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班裏傳來。只見一個同學緊緊地盯着瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個字母“k”。他猛地一彈……
遊戲馬上就要輪到了，我從袋子裏掏出一個瓶蓋，“小不點，就靠你啦！”我雙手捧着它，在心裏對它說。“蔡詩琪，輪到到你啦！”我身邊的同學衝我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺，心裏充滿了無限緊張。
我擡頭看了看桌面，那一個個瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來，渾身不斷地顫抖着。同學們的眼睛都盯着我，我越來越沒有自信了。於是，我拍了拍胸脯，鼓勵自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個“K”字形，然後瞄準目標，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠的桌面上。“呼！”我總算鬆了一口氣。
下一個選手出場了，只見他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個不好對付的。全場都屏住了呼吸。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼裏充滿了威脅“小不點兒，你一定得幫我爭氣，今天的勵志卡我拿定了。”他半閉着眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的'瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看着勵志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪着地上的瓶蓋，手悄悄地做了個鄙視的動作，灰溜溜地回到了座位上。
“瓶蓋對對碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什麼事都得細心！我的目光又轉向了那一幕幕又在我的腦海裏浮現。
有趣的遊戲作文700字 23
今天，我看見桌子上有一些做手工用剩的紙條，於是準備順手扔掉。媽媽看見了，趕緊從我手中把紙條搶過去，走出我的房間，到客廳找出剪刀和筆忙活起來。我很好奇地說：“媽媽，你要幹什麼呀？”媽媽說：“等會你就知道了。”
只見媽媽把紙條對摺對摺再對摺，紙條就變成了一個小長方形。她再用剪刀把小紙條沒有連接的兩邊剪成一個半圓，然後把紙條展開，在一端用筆畫出眼睛和嘴巴。一條栩栩如生的毛毛蟲就大功告成了。我誇媽媽說：“媽媽，您真心靈手巧啊！”我又問媽媽：“這個毛毛蟲除了好看，還能幹什麼呀？”媽媽說：“還可以用來玩呀！”我又問媽媽：“怎麼玩？”“別急，讓我給你示範一下。”媽媽說道。只見媽媽拿出一根吸管，對着毛毛蟲吹來起來。真是神了！毛毛蟲居然動了起來。我對媽媽說：“媽媽，我也要玩。”說着我從媽媽那裏把吸管拿過來，把毛毛蟲放到我面前，也學着媽媽的樣子，把吸管對着毛毛蟲一吹，毛毛蟲也動了起來。我高興極了！
媽媽對我說：“我們來比賽，看誰的.毛毛蟲爬得快行不行？”“行。”遊戲開始，我拿吸管慢慢地對着毛毛蟲吹。毛毛蟲也慢慢地向前爬。再看看媽媽，她不慌不忙地有節奏地吹，毛毛蟲也十分配合地向前快速地移動。我也學着媽媽的樣子，結果毛毛蟲捲成一團，滾到了桌子底下。毛毛蟲彷彿在說：“摔死我了。”看到毛毛蟲這副模樣，我和媽媽笑得前仰後合。最後，媽媽贏了比賽。
日落的餘暉透過窗戶照進來，映在我們臉上，可真美啊！今天過得真開心啊！
