相關搭石的精選知識

今天我懷着激動的心情、抱着認真虛心學習的態度去參加這次我校與嶽村鄉教研組合辦的《城鄉聯誼教研活動》，這次去嶽村的東西寨國小，由我代表我校執教《搭石》一課，並同時聽了該校的韓老師也講授的《搭石》。課後，我們同去...

四年級上冊語文《搭石》一課一練1一、看拼音寫詞語，還能把字寫得很漂亮súyǔkùziyǒuxùměngzhǎng()()()()shānhóngbàofāqīngbōyàngyàng()()二、爲下面的字加偏旁成爲另一個字，並組成詞語急──()()共──(...

教學反思是教學論和教師教育研究等教育學領域重點研究的課題。搭石教學反思有哪些呢?下面是的搭石教學反思資料，歡迎閱讀。搭石教學反思篇1聽了王老師《搭石》這一課，感受頗多。搭石是家鄉的一道亮麗的風景，王老師的課亦...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的部編版《搭石》的教學設計範文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。部編版《搭...

一、說教材《搭石》是《義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊》第六單元，第二篇精讀課文捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選平整方正的石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石...

在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的《搭石》優秀教學設計，僅供參考，大家...

《搭石》通過對擺搭石、走搭石等畫面的描寫，表現了鄉親們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質和一心爲他人着想的美好品德，表達了作者對家鄉人、家鄉事的懷念讚美之情。下面我們一起來學習一下四年級上冊《搭石》教學設計，希...

平凡中滲透着深意，樸素中閃爍着美好的思想，令人回味。其實，在我們的學習生活中，到處都有美，而這些美就存在於一些平凡，不起眼的小事中，《搭石》這篇美好的作文讓我們懂得了在平凡中發現美。下面本站小編爲大家整理了《搭石》...

作爲一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的《搭石》的教學設計（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《搭石...

一、教學目標1、認識7個生字，會寫11個生字，正確讀寫理解“拖鞋綰褲、山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、能正確流利地朗讀課文，初步感受默默無聞、無私奉獻的精神。3、學習作者仔...

師：今天絡老師和大家一起學習新的課文。板書：21、搭石師：請大家齊讀課題。生齊讀課題。師：看到這個陌生的石，你的腦海裏產生哪些疑?生：搭石是什麼?師：搭石是什麼?問得很清楚。板書：是什麼?生：搭石是怎樣搭的?師：怎麼搭的，你很會...

作爲一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的公開課《搭石》教...

人教版國小四年級上冊《搭石》這篇課文的教學要引導學生通過品讀、感受，在頭腦中就形成了一幅一行人走搭石是那麼協調有序的美。以下是本站小編精心爲大家整理的國小四年級《搭石》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解...

21搭石一、帶着問題來讀書。1課文中的“搭石”指的是___________________________________________________2課文第2自然段寫的是鄉親們____________，第3、4自然段是對__________________的描寫二、細讀課文深感悟“一...

《搭石》課文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心爲他人着想的傳統美德一定會強烈地感染着學生的心，激發他們善良的人性美，使他們充滿爲他人奉獻的熱望。這也正是“搭石”於默默...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《搭石》教學設計...

【教學目標】1、認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、...

近期，我閱讀了一篇課文《搭石》，它是劉章寫的。課文借搭石講了鄉親們很有愛心，有老人急着趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，就會放下帶的東西，找來合適的`石頭搭上，再在上面踏好幾個來回，直到搭石平穩了才走開。你瞧，老人多有愛心...

在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的《搭石》優秀教學設計（通用6篇），僅供...

作爲一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編爲大家整理的關於《搭石》的教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜...

在搭石一課中，作者借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心爲他人着想的人。以下本站小編也爲大家整理了搭石的教學反思範文兩篇，希望對大家有所幫助!《搭石》教學反思_範文1《搭石》全文語...

在現在的社會生活中，我們要在教學中快速成長，反思意爲自我反省。反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的搭石教學體會與反思範文，希望能夠幫助到大家。搭石教學體會與反思篇1聽了王老師《搭石》這一課，感受頗多。“搭石”...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《...

搭石一文讚揚了作者家鄉人們之間美好的的情感，下面搭石的主題教學設計是小編爲大家整理的，在這裏跟大家分享一下。教學目標：1．學習課文中理解詞語“協調有序、清波漾漾、人影綽綽、伏、理所當然”等。2.流利有感情朗讀課...

《搭石》這篇課文洋溢着濃濃的鄉土氣息，寫的是鄉村質樸的事物，用的是鄉村般質樸的語言，表達了村民們質樸純潔的美好心靈。課文通過對擺搭石、走搭石、碑老人過搭石等畫面的描述，表明搭石的作用不僅在於供人們在溪面上行走...