很多人認爲，有許多詞彙量就等於擁有較好的詞彙運用能力，這個說得不全面。只有在運用詞彙時正確理解了其語言使用的語境時，這樣寫出的句子情真意切，才能表示英語學習者擁有一定的詞彙運用能力。同理，英語句子的運用能力和語法知識，並不能完全等價，對句子結構的運用能力而言，運用各種句型準確地表達創作者的寫作意圖，是至關重要的。
“Without grammar very little can be conveyed, withoutvocabulary nothing can be conveyed,” Wilkins (1972) asserts.
那麼，如何提高詞彙運用能力和句子結構的運用能力呢?採用經典句子與優秀文章，開展模仿練習和英漢互譯是一個值得嘗試的重要方法。
語言運用能力的提高，主要靠適量的模仿、英漢互譯、語法學習等練習。如果採用適當的方法，並不像大家認爲的那樣，需要做大量的練習，而只需要根據個體差異，做足夠的`練習。最終，將英語語言運用能力，鞏固下來，直到自己本能的反應就是正確的，那就學到家了。研究古今中外著名作家的創作經歷，你們會發現，他們的作創作經歷，從模仿到自成一家，堪稱一部部經典的模仿史。漢語作文或英語作文的寫作，其實是一回事，只是兩種思維的切換，剛開始寫作都離不開一定量的模仿，大量閱讀英文文章積累閱讀量，結合語法知識，弄英漢互譯等。模仿優秀文章的用詞、句子結構、句型，有助於我們可以寫出準確地道的英式句子，理清章節的層次性和邏輯性。
那麼，如何下手呢?我們可以從模仿句子和段落開展練習。
模仿句子
句子是構成作文段落的基本單元，先寫好每個句子，再連接成段，最後成篇，構成一篇英語作文。經過足夠量的模仿優秀文章的用詞、句子結構、句型，我們從英語思維與角度出發，將其改寫成能夠表達我們意思的句子，最後熟能生巧，做到融會貫通，寫的更加英式。經典的句型模仿訓練材料是至關重要的，它關係到我們的練習效果。通過適量的模仿，我們將這些典型的句型變成我們的英語寫作材料。
在模仿的過程中，我們可以通過英漢互譯的方式，將中英文的兩種思維，實現靈活的切換，逐漸適應英式表達習慣。
模仿的兩種方法：替換用詞和利用句型
替換用詞
採用詞彙替換是初學作文者最簡單易學的好方法。舉一個《____科學箴言報》(The Christian Science Monitor)中的句子：
He explained his thinking on Thursday while recusinghimself from the Justice Department's ongoing probe into Russian involvement inthe campaign. When he metwith Russian officials, Sessions said, he was not acting as a Trump surrogate."My answer was honest and correct as I understood it at the time," he said
第一句，即加粗的句子，漢語意思是“他迴避關於俄羅斯捲入競選的司法調查時，他在星期四解釋了他的看法，”我們可以將其改成：
I understands his behavior on Monday that he secuseshimself from the cases in which aparty contributed significantly to the campaign.
如果案件一方曾出大錢，協助法官當選的話，他就應該自覺迴避案件的審理。
這裏，將explained，thinking，Thursday分別改成understands，behavior，Monday，是代換。
還有，比如新概念英語裏的一個句子：
As is so often pointed out, knowledge is a two-edgedweapon which can be used equally for good or evil.
可以將knowledge變換成具有兩面性的事物，例如：internet technology / artificial intelligence / gene engineering等：
As is so often pointed out, internet technology / artificialintelligence / gene engineering is a two-edged weapon which can be used equallyfor good or evil.
利用句型
利用今日美國(USA TODAY)外刊中的一個句子作爲例子：
Putin wants a relationship with the United States, butfor him it must be on the basis of major power to major power。
我們可以將必成自己的句子：
I wants arelationship with my parents, but for me it must be on the basis of a friend toa friend.
在長期閱讀英語外刊的過程中，我們需要有意識地積累這些經典的句型，結合適量的模仿，造成自己的句子，直到我們習得英語的表達習慣，轉化成自己內在的模式。
同理，段落模仿也類似句子模仿，經過經典段落的仿寫，熟悉英語文章的框架、如何安排段落的層次性與邏輯性。我們可以選擇蘋果公司前CEO喬布斯的經典演講《Stainhungry, stain foolish》，熟悉他的文章構思邏輯性。
此外，英漢互譯是訓練漢語與英語兩種思維順利轉換的重要方法，我們可以選擇合適的材料，加強練習，通過一定時間的訓練，有助於我們快速寫好英語作文。
英語寫作材料的選擇，不在於多，而在於精，專心研究透幾篇優秀文章，把這些優秀句子，根據自己的情況，進行改寫與模仿。這樣做的效果遠遠好過不講究方法大量做練習好得多。
模仿經典文章與句子、英漢互譯，是我們提高英語寫作能力的重要方法。從句子和段落着手，選擇那些能夠較好表達我們想法的句子和段落，循序漸進地提高自己寫句子的能力和邏輯思維能力。此外，平時要積少成多，積累一些經典表達句型和積累一些經典的連接詞，建立屬於自己的材料，寫作時才能做到厚積薄發。
