會考語文必背古文練習及答案《生於憂患,死於安樂》

一、給加點字注音

會考語文必背古文練習及答案《生於憂患,死於安樂》

百里奚( ) 舜( ) 畎畝( ) 傅說( ) 膠鬲( ) 空乏其身( ) 行拂亂其所爲( ) 法家拂士( )

二、填空

1、孟子在政治上主張法先王,強調 、 ,肯定人生來是善多;主張社會分工,但由此導出 的觀點。

2、宋朝朱熹把 、 、 、 合爲四書,成爲儒家學者初學必讀書。

3、本文的成語是 。

4、體現本文中心論點的句子是 。

5、作者承上啓下的結論是 。

6、孟子認爲人才是在艱苦環境中造就的,所以人才必須經歷:。

7、經歷磨難砥礪的好處是: 。

8、孟子也重視人的主觀因素的作用提出 。

9、作者由個人作爲上升到了國家治亂,提出什麼論斷?。

10、體現人非生而知之者,孰能無過?只要知錯就改,善莫大焉的句子是 。

11、孟子有許多名言留傳於世,請你寫出相對完整的一句:。

12、根據文章內容補全下列對聯 上聯:歷經憂患成大器;下聯: 。 上聯: ,生於憂患;下聯: ,死於安樂。 上聯:生無情輕如鴻毛;下聯: 。

三、解釋加點字詞

舜發於畎畝之中 空乏其身 傅說舉於版築之間 管夷吾舉於士 百里奚舉於市 天將降大任於是人也 行拂亂其所爲 人恆過,然後能改 曾益其所不能 困於心衡於慮而後作 徵於色發於聲而後喻 出則無敵國外患者 入則無法家拂士 苦其心志 勞其筋骨 餓其體膚 動心忍性

四、翻譯:

1、生於憂患,死於安樂。

2、故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。

3、所以動心忍性,曾益其所不能。 4、困於心衡於慮而後作,徵於色發於聲而後喻。

參考答案:

一、

xī shn quǎn yu g f f b

二、

1、民貴君輕 省刑薄賦 勞心者治人,勞力者治於人

2、《孟子》、《論語》、《大學》、《中庸》

3、生於憂患,死於安樂

4、然後知生於憂患而死於安樂也

5、故天將降大任於是人也

6、必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲

7、動心忍性,曾益其所不能

8、困於心衡於慮而後作;徵於色發於聲而後喻。

9、入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。

10、人恆過,然後能改。

11、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

12、貪圖安樂葬人才 孔仲尼扼而演《春秋》 李後主囚乃賦離騷 死有義重於泰山

三、

被任用 從 田間,田地 使他受到貧困之苦 被選拔 搗土用的杵 獄官 集市 責任,使命 給 這個 違背 擾亂 常常犯錯誤 通增 通橫, 梗塞,不順/有所作爲 表現 明白 如果 在國內 如果 通弼,輔佐 使......受苦 使......勞累 使......飢餓 通韌,使......堅韌

四、

1、憂患可以使人謀求生存,而安樂必將導致滅亡。

2、所以,上天將要下達重大使命給這樣的人,一定要先使他的內心痛苦,筋骨勞累,身體被飢餓煎熬,身受貧困之苦,用種種行動去阻礙、干擾他的事業。

3、(通過這些)來讓他章志堅強、性格堅定,以不斷增長才幹。

4、內心憂困,思緒阻塞,然後纔能有所作爲;一個人的.想法,只有從臉色上顯露出來,在言語聲中表現出來,然後才能爲人們所瞭解。

五、

1、面對艱苦環境的磨鍊有的人發奮圖強,有的人意志消沉,關鍵取決於受磨礪者自身,應該自我覺醒,努力戰勝困難,才能成材,反之則會在磨難中消沉、毀滅。

2、現在雖沒有過多憂患,但逆境坎坷。①不如意的事還是存在的。