關於國中語文課外閱讀之生於憂患死於安樂試題

國中語文課外閱讀之生於憂患死於安樂試題(一)

關於國中語文課外閱讀之生於憂患死於安樂試題

,有個實例大家都知道,有句俗話也說明了這一點“窮人家的小孩早當家”。

《生於憂患 死於安樂》

三、給加點字注音

畎畝 傅說 ,膠鬲 動心忍性 法家拂士

四、指出通假字並釋義

1、衡於慮

2、入則無法家拂士

3、曾益其所不能

4、所以動心忍性

五、古今異義詞

1、故天將降大任於是人也

2、餓其體膚

六、詞類活用

1、必先苦其心志,

2、勞其筋骨,

3、餓其體膚,

4、空乏其身,

5、行拂亂其所爲

七、一詞多義

生於憂患 舜發於畎畝之中

行拂亂其所爲 入則無法家拂士

八、重點詞語解釋

1、故天將降大任於是人也

2、行拂亂其所爲

3、而後作

4、徵於色

5、而後喻

6、入則無法家拂士

7、出則無敵國外患者

8、國恆亡

9、生於憂患

九、特殊句式

十、朗讀節奏

1、故天將降大任於/是人也

十一、理解性默寫

1、本文指出,擔當大任的人必須從三個方面經受艱苦磨難。其中,思想上要苦其心志的.句子是 ,行爲上要行拂亂其所爲的句子 。

2. “天”在“降大任於是人”之前,首先怎樣作,目的是什麼?用原文回答。

總結:因爲家境的不允許,所以比我們多一份憂鬱,多一份堅強,多一份吃苦耐勞的精神。