期末考後分析會通過診斷和失分點分析，可以清晰地看到“馬虎”的根源：審題不清、注意力不集中、知識點存在漏洞。下面小編爲大家搜索整理了七年級上冊英語期末考試的質量分析，希望對大家有幫助!
七年級上冊英語期末考試的質量分析 篇1
一 、試卷總體評價
試卷結構合理，試題容量適當，試題具有較強的思想性和社會性。全卷由兩大板塊組成，即選擇題和非選擇題。
考查全面，突出了重難點。整套試卷全卷無偏、怪、難題。試題考查內容上由英語基礎知識、閱讀理解、書面表達三大塊組成。其中，詞彙題注意考查學生對英語基礎知識的掌握和運用。完形填空、閱讀理解題考查了學生對語篇的整體理解能力，與綜合運用知識的能力。
二、考試情況分析
七(3)班23人蔘考，A卷12人合格，5人優秀，A卷均分58，合卷均分72。只要認真總結經驗，吸取教訓，積極改進工作，相信下次一定會再上新臺階。
三、各題得分情況的分析
(一)、聽力
聽力主要失分原因在於聽力的效果不是很好，加上我們這裏的設備不好，從一定程度上說也還是因爲這方面的訓練不夠，所材料，還要結合課本給學生一些相應的集中聽力練習，比如同步聽力等，儘量多做題型，使學生熟悉這部分內容，提大學聯考試的得分率。另外，在今後的教學和考前還要提醒學生注意在聽力前先審題，避免出現對題旨瞭解不足的造成大量失分的情況。
(二)、單項選擇
單項填空題旨在考查學生對語言知識掌握情況，但是命題者不是孤立地考查學生對語言知識的識記能力，而是考查學生在真實情景中正確、合理使用語言的能力。語境豐富，貼近生活。命題者通過設置不同的語境，充分體現了語法是爲交際服務的地位。爲了豐富語境，命題者將語言知識放在一個有意義的情景中進行考查，使語法知識的測試也注意到了語言的真實性、趣味性和實踐性，體現了語言的交際功能。
(三)、完形填空
完形填空是考查英語語言知識及語言綜合運用能力的考題側重檢測學生的閱讀理解能力，既要通讀理解全文，考慮全文的結構和意義，獲得整體印象，又要考慮詞、語法、習慣用法等，往往是考生比較頭痛的.。由於學生解題時沒有仔細讀完全文，不善於分析，沒能進行綜合判斷，造成丟分過多。
(四)閱讀理解
此題檢查學生是否具備根據上下文猜測詞意, 進行推理等思維活動, 識別、選擇、歸納所提供的信息,探索語篇的表層和深層含義的閱讀能力, 從而達到獲得正確的語言信息的目的。但由於部分學生語言知識缺欠較大，沒有掌握所學詞彙的詞義、用法及搭配;同時由於閱讀訓練少，造成對文章的細節聯貫能力相應較差。語言結構知識少，造成理解困難。不能夠通過上下文做出正確的判斷與選擇。今後要利用好課本這一內容，培養學生各種閱讀技巧，閱讀方法，積累閱讀量，從而提高學生的閱讀能力!
(五)書面表達
七年級的書面表達很大程度上與翻譯相似，只是在流暢度和句與句的銜接上提高了要求。本題滿分爲十分，學生得分率高，大部分學生能用簡單的語言將意思表達清楚，語法錯誤也很少，文章整體流暢;針對這種情況，我想在以後的教學中，應繼續注意讀學生寫作思路作一個引導和梳理，對能表達清意思的同學要求他們能增加課外閱讀量;而對學習有困難的學生，還得從課本的基本背誦開始，先解決句的問題，然後逐步提高要求，連句成文。
七年級上冊英語期末考試的質量分析 篇2
一、指導思想：
(一)以教材和課程標準爲依據，緊扣課本，突出基礎知識和基本技能。
(二)系統歸納，分清脈絡。
(三)針對考試題型，專項練習，有的放矢。
二、重難點分析：
1.單詞的複習
七年級(上)詞彙是英語學習的基礎，因此要想方設法的搞好詞彙的複習，把單詞進行歸類使學生容易掌握。
2、語法知識的複習
考試前需要複習的語法知識有：一般現在時、名詞的複數形式、一般疑問句、特殊疑問句等。計劃對語法知識進行全面的總結，並配合大量練習，大範圍的讓學生達到懂語法並且會用語法。由此，減少或解除學生心中模糊的知識。複習語法時，要注重引導學生記住結構，能靈活運用到實際生活中去，運用學過的語法寫句子，寫出簡單的文章。
3.習題的選擇：
精選部分試題進行強化訓練，特別是學生容易錯的，在複習中多加以鞏固。
三、學情分析:
1.各班都差不多有一半學生的基礎實在薄弱，學習成績極端不理想;
2.優生人數較少，學生的解題方法與技巧掌握的不夠好;
3.學習的寫作與閱讀練習與能力較弱;
4.班級女生學習成績相對較高，男生成績普遍低一點;.
5.少數學生特別是男生的書寫不太好，還有一部分喜歡亂畫。
四、複習時間安排：
本次複習時間(大致有三週)，複習時以課本知識爲主，兼顧習題。單詞、語法、習題三項要彼此兼顧，要處理好三者之間的關係。基本以2節課一個單元的模式進行復習。
