老師我想對您說優秀作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的老師我想對您說優秀作文，歡迎大家分享。

教師，這是一種神聖而辛苦的職業。可能很多人都不願意當教師，不過，全國卻也有那麼多的老師，這又是爲什麼呢？我猜想不會是他們吃飽了沒事做，也不可能是他們喜歡辛苦，喜歡勞累，而是因爲一種責任。俗話說：“一日爲師，終生爲父”。可我們把自己的老師當成父母嗎？沒有。我現在另想對老師說：“老師，您辛苦了，我愛您。”

每天早晨，路遠的同學從家出來準備上學，天都沒亮。可能有人會同情這位同學，不過我卻更同情和敬佩我的老師。原因很簡單，因爲同學上學早起，這只不過是他爲求學的一個歷程，一個必須經過的歷程。可老師呢？我的班主任老師每天總是早到校，不管是哪位老師的早讀課，而且是比上早讀課的時間早幾十分鐘。在這寒冷的冬天，有誰不想在被窩中躺着。我想我的老師也不例外。我的班主任老師，這麼早到校的原因是什麼？是因爲她怕有的學生偷懶，她希望同學們能珍稀時間，合理利用時間。那麼又是什麼讓她能夠支持下去呢？是責任。老師，我想對您說我愛您，您辛苦了。

每天中午，十二點十分下課同學們就可以去端飯盒吃飯了；有的同學卻還嫌棄大鍋菜不好吃。這時，我們可想過老師們吃的是什麼嗎？每個上午第四節課有課的老師，下節課纔回到家吃飯，如果家裏沒有，還得自己動手，說不定遇上突發情況還只得吃冷飯呢。我的英語老師就是其中一個。支持他走過來的又是什麼呢？還是責任。我也只能對他說我愛他。

每晚，老師總是在燈下批改作業，備課。不用說，這也是他們的責任心在發作。

老師，我想對您說我愛你。責任，支持着您爲學生做了這麼多的事，我今後一定會好好學習，天天向上！因爲這是我的責任。

老師，今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識，總不顧自己的身體來指導我們，您用自己的生命來開闢我們通向未來的路。您的一句罵，總可以讓我們自我反省；您的一次表揚，總可以讓我們自信滿滿。

您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。

前段時間，因爲嚴重反感媽媽肚裏的“二胎”，我情緒反常，上課不專心，作業也沒那麼認真了。當您發現後，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑不安，以爲您一定會批評我。後來發現您沒有半點兒指責我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔憂都說了出來……您聽了，嫣然一笑，便說起了您小時候的事兒。

聽完後，我在心裏想：原來老師小時候也有和我類似的思想吶！接着，我們兩人不像是師生關係，而變成了“閨蜜”。我訴說着我的心事和想法，您洗耳恭聽。我十分驚訝，原來您的內心這麼細膩！您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑，還和我說了“孤獨”“後悔”等詞，徹底讓我從心底裏接受了“二胎”的事實。最後，您還送我了一個小禮物。您猜那是什麼？那是一碗“心靈雞湯”啊！老師，您說過：愛是去除恨的最好方法，要讓心開滿美好的花朵！

老師，您的每一次指導都可以讓我揚起新的希望和愛的風帆！在這裏，我想跟您說：“老師，我愛您，您是我的啓蒙，我永遠也不會忘記”！

老師，您是一位勤勞的園丁，我們好似園中的一棵棵小樹苗，您不斷地給我們澆水、施肥，讓我們得到充足的營養，一天天茁壯成長！

老師，您是一截蠟燭，照亮我們，讓我們走向光明，而自己卻一天天變短，您的白頭髮想蠟油一樣越來越多，直到蠟燭全部燃盡。

老師，您是一根粉筆，犧牲自己，教同學們寫字，告訴同學們知識，讓自己的軀體在黑板上變成灰，擦掉時不留一絲痕跡。

老師，您是一個蚌，我們就是蚌中的石子、沙粒，您不斷地打磨我們，使我們變成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，您自己卻忍受着痛苦。

老師，您是黑夜中的北斗七星，指引我們走向正確的方向，使我們在正確的道路上行走。

老師，您辛苦了！當我們在課間、中午玩耍時，您卻坐在辦公室裏，默默無聞地批改着我們的作業，您沒有一絲的抱怨，當您改到不合格的作業時，依然那樣認真，把一個個錯誤圈出來，並寫上批語。

老師，您辛苦了！在夜深人靜的時候，太陽睡覺了，星星睡覺了，月亮也睡覺了，人們也早已進入了夢香，而您，卻在黑夜中非常顯眼的一絲光中揹着課，黑眼圈都出來了。

老師，你辛苦了！當同學們有不會的題時，您總是耐心地指點，當同學們犯了錯誤時，您又嚴厲的批評，我們知道，您是刀子嘴，豆腐心啊！

教師節到了，祝老師節日快樂！我們會好好學習，天天向上，不讓您操心！

老師，您就是那花園裏美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護的一朵朵鮮花；您就是那一望無際的大海，我們就是大海里的一條條小魚兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這羣求知的孩子……

老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來的親切目光，我們內心瞬間就擁有堅定的信心，回答您所提出來的每一個問題；每一次下課，您都站在我們的身旁，像春風一樣，輕輕地撫摸着我們圓圓的腦袋，輕聲詢問，笑顏如花。

老師，您還記得嗎？在一個大課間裏，我一不小心把腳給扭傷了。當時，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心裏鑽，我的骨頭彷彿都裂開來了似的。

這時，有幾個同學跑了過來，把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您，透過窗戶，我看見老師您急忙向教室這邊，跑了過來。您的步子是那樣的急，那樣的快，好像晚一分鐘到達，就會出什麼大事似的。

到了我的身旁，您喘着粗氣，顧不上休息，立馬察看着我的傷口，那輕柔的動作，生怕把我弄疼了似的。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺自己就像是大冬天裏，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風，撫摸着我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。

古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”。老師，您的諄諄教導，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是爲了我們呀！老師，親愛的老師，我愛您！

在國小的階段中，有許許多多的老師教導我，但在我心目中印象最深刻也是我最喜歡的一位老師，是我五、六年級的班主任師黃老師，黃老師我有好多話要對您說。

從五年級開學的第一天起，我就很喜歡黃老師的教學以及待人處事的方法……，黃老師的教學方法與其他老師的教學方法是與衆不同，有的老師上課時，總是讓我想趴在桌面上呼呼大睡，因爲我覺得老師好像在唱哄小寶寶睡覺的搖籃曲，於是眼皮就慢慢的闔上，閉上眼後就睡着了，但是黃老師上課時，生動又活潑，一點也不死板，有時會作出一些爆笑的動作，逗得全班鬨堂大笑，但在笑聲中理解了其中的道理，也順帶的使我體內的瞌睡蟲被笑聲震的頭暈目眩，嚇的走遠了。在考試時，老師也會拿一張跟我們一模一樣的考卷，來小試身手動一動自己的腦袋瓜，複習學過的題目，考完後，老師偶爾沒有滿分，因爲老師粗心大意沒看清楚題目就答題，老師雖然是老師，但還是會犯錯的，這樣一來更讓我深刻的瞭解看清楚題目的重要了。老師上課時，偶爾會提到一些古人所說的諺語或成語，例如：古人說：““鐵杵磨成繡花針””也是磨杵成針，老婦人要把一根粗粗的鐵杵磨成一根細細的針，這就像“有志者，事竟成”一樣，只要有恆心，努力去做，無論多麼困難的事，都可以完成！

在黃老師的教導下，我獲得了“堆積如山”的知識，黃老師對每一位學生都只有“有教無類”，黃老師我有話要對您說：“黃老師您的敦敦教導我會永遠惦記在心的，黃老師謝謝您！”。

老師，我想對您說的話有很多，可是我一直沒有勇氣面對面和您說，有時想打電話和您說，可我拿起話筒又害怕。今天，我借這個機會，向您傾拆我的心聲。

您是一伴非常優秀的老師，以前的您在我的心裏是那麼高大。我曾經想過，如果我能當一名教師，我就會像您那樣，做一名好教師。

記得以前我們讀書的時候，您看見外面颳起了大風，您總悄悄的把窗子關上，不願打擾我們，當早餐不合我們的口味，大家吃得不開心時，您總是給我們講您小時候欠吃白饃、白米飯的故事，看到同學們大口大口地吃起來，您欣慰的笑容讓你們感動，在我們做作業時，您看見我們頭湊得太近，總是輕輕地走過來糾正，讓我們端正姿勢，當我們向您提問時，您總是耐心細緻的給我們講解。

這一段時間，我發現您變了，變得不像以前那樣負責。每次上課鈴響之後，您才走進教室，有時甚至還讓我去催您，讓教室裏的同學吵吵嚷嚷。您進來後反而怪我們不守紀律。難道您自己遵守紀律了嗎？難道鈴聲只是約束我們學生，而對您不起作用了嗎？難道您苦口婆心的勸我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是說說而已。有時上課，您叫同學們讀書，而您卻不願留在班上和同學們一起讀書，而去和其他老師聊天。我是多麼渴望您留在班上指導我們朗讀呀！

老師，請原諒我，我太激動了。雖然我覺得您有太大的改變，可是您那一手漂亮的字和風趣生動的講課，都是我和同學們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師，我今天把我的肺腑之言寫出來，是想讓您回到以前，讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。

老師，我知道您很累，可是要理解同學們幼小的心靈呀！對不起，老師，請原諒我的無知和冒昧。

老師我想對您說在教過我的所有教師中，留給我印象最深刻的是一位英語老師：劉鑫。劉老師並不是我們學校的教師，她是一位從孝都中學調來的老師，說來也巧，我的姐姐正是從她帶的畢業班裏畢業的。

您是否還記得兩年前，您對我的聲聲關切之聲讓我久久難忘。

那一天上午，我是因爲昨天發了高燒而嘴裏都是股藥味，連我平時最愛吃的雞腿都沒咬一口就被倒進了垃圾桶裏，聳拉着腦袋回到教室休息，你正好吃完飯回到教室批改作業，批到我的作業有錯，便把我叫到了身旁而你卻沒有和我提半點作業的事兒，而是對我說：你臉上沒有一點兒血色，嘴脣發白，怎麼？是不是生病啦？我吸了吸鼻涕說：沒有，只是有一點小感冒而已。可是，我看你的樣子好像有點嚴重啊！你有點擔心地說：你中午一定沒吃飯吧，我這裏有一些零錢，你拿去買個麪包啃啃吧！我用力地搖了搖頭：謝謝老師，真的不用了！說完一隻溫暖的手輕輕地落在了我的額頭上：這兩天要考試了，學習有些緊，注意休息，不要把自己給累壞了，知道了嗎？我沉默了，一句話也沒說，只是靜靜地回到了座位上

那天，您並沒有把我有錯誤的作業發給我，而是到了第二天，我完全好了之後才親手交給我，讓我改正。

您那一聲聲關切的問候，一次次對我的寬容大度，您那隻溫暖的手深深地印在了我的腦海裏，讓我久久難忘。教師節又到了，我祝您永遠年輕美麗！

靜靜的深夜，羣星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈火照亮我心房每當我聽到這熟悉的旋律，我就想起辛勤的語文老師——張老師。

張老師我想對您說：自從我看見您的第一眼，我就覺得您是一個非常有學問的人。不是嗎，您想讓我們的寫作水平提高，不再厭倦寫作文，就創辦班級週報，讓寫得好的同學的作文在週報上發表自己的作文。

張老師，好話不多說。我在這裏想對您說的是另一件事。昨天上午三、四節課考語文，我在寫作文的時候遇到一個字不會寫，我怎麼想都想不起來，我心裏很急，怎麼辦？不懂的寫那肯定會影響成績的。我的成績那可是命根啊！再說，這段時間我的爸媽對我的語文成績好像也不大滿意了。再考不好，那該怎麼辦？時間不等人了，我偷偷地從櫃桶裏拿出字典，輕輕地翻了起來。一個同學看見了，馬上舉手對您說：老師，孫庶哲在查字典。您知道了便嚴肅地看了我一眼：孫庶哲，你不知道這是考試嗎？頓時大家的目光都一齊朝我掃了過來，我突然感到了很大的壓力。但我心裏很不服：不會的字查字典，有什麼錯！我爸爸都說不會的字，不能用拼音，都四年級的國小生了！但我當時不能說啊。

回到家裏，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了親切地對我說：你的老師是對的，考試是檢測你的知識掌握的如何，不懂的寫說明你課外積累的少。而且每個同學要都是這樣，那還叫考試嗎？哦，真的是這樣啊，我茅塞頓開，張老師，我知道錯了。

張老師，我下次不會考試的時候查字典了，請您原諒我的行爲。今後我一定要注意多積累，遇到不懂的字一寫要將它弄清楚，掌握記住它。

老師您像溫暖的陽光，您的笑容總是融化我的心靈，當我傷心時，您都會給我一個招牌窩心的笑容，讓我不再沮喪或失望，而是眼前出現一道光芒，讓我很感動。

老師您每天穿着一身寬鬆的運動服裝，一頭清爽的頭髮，加上一副時尚的墨鏡，有如歌星般的帥氣、狂野，讓經過的女同學都用羅曼蒂克的愛慕眼神看着你，讓其他男同學忌妒的.牙癢癢的，你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑，讓大家差點掉了大牙，你的幽默凸顯了你的氣質。

在這短短的兩個星期，你對我的付出即使講了三天三夜都講不完，舉個例子來說，當我的閱讀心得不被看好時，你不會大聲的漫罵我，反而是用力的讚賞我，讓我又有信心，找回迷失的方向，讓我再度有了生命力，不再害怕面對失敗，而是讓我勇敢的再往成功邁向一步，因爲你的鼓勵，讓我重新站了起來，像是摔倒的小孩，有了媽媽的勉勵，努力的爬起來。

但是當你生氣時，你就會像可怕的惡魔，這時的我，就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠，深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚，臉上寫着驚恐不安的表情，原本快樂的氣氛，就這樣頓時變的陰森森的，可見當您生氣時，全班都會被你嚇的驚慌失色，所以老師請您不要時常發脾氣，這樣對你我都不好，誰也不會開心的。

老師您就像大海，處處的包容着我，您不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式來教導我們，讓每個蓄勢待發的同學，都能在書的世界中得到啓發，乘着想像的翅膀，盡情在各領域的翱翔，讓我明瞭學習是一件怡然自得的事。

我們班的班主任章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點點滴滴。您是我一生學習的榜樣，等我長大後也要成爲像您一樣偉大的人。

自我感到幸運，遇上了這麼好的老師。。您和我們在一起的時間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什麼難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業時，容易的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，任然找不出門路來同學們沙沙的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡視着，見我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時恍然大悟。

光陰似箭，日月如梭轉眼間，我從一個一竅不通的小毛孩兒轉變爲一個德智體都優秀的好學生。這中間自然少不了老師的教誨與關愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關愛撒向每一個角落。每天的時間在您的教育與書聲中過去，總是生動有趣地講着課，把課本上死的人和景都講活了，令我們聽得如癡如醉；有時候還適當的穿插一些小笑料，使我們鬨堂大笑起來，同時也增長了見解。老師，您就像是一盞指明燈，爲我們在學海中指明瞭道路；我們的老師彷彿一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育着我們這些祖國的花朵但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！

老師，總之，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂。我愛您！