老師我想對您說優秀作文(10篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的老師我想對您說優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

親愛的劉老師，時光的腳步匆匆，我已經和您朝夕相處四年了。我很喜歡您，喜歡您在課堂上誇張地表演着課本；喜歡您旅遊歸來給我們帶來美味的特產；喜歡您在陽光下帶領我們玩着“貼膏藥”的遊戲……

幾年的相處，我們彼此都非常熟悉。上一次，您看到同學們做操隊伍稀稀拉拉，就生氣地說：“等下都留下來站二十分鐘！”可是後來您看到大家在烈日炎炎下汗流浹背，您的表情又緩和了不少，似乎有些不忍，說：“好了，這兩分鐘你們站得非常好，以後就是要這樣來站隊。今天就算了！”劉老師，“心軟”這可是您的弱點。您對我們說出懲罰的話最後總是以“心軟”告終。其實，我們知道，您的“心軟”背後藏着一顆母親般慈愛的心，我們都懂得您的用心良苦。

劉老師，希望您做一個“守時”的老師。記得有一個晚自習後，我突然想起要喝的藥沒有拿，我就返回教室裏去拿。我走到四樓樓梯間看到班級的燈還是亮着的，就很納悶，都已經下晚自習好一會了，怎麼還沒有熄燈呢？我走到窗前，看到您熟悉的背影。您的背微微彎曲着，手中的筆一直動個不停，您是在批改我們晚上才做的生字作業。我問您爲什麼不按時下班回家，您卻說明天就要上新的課文，今天的生字本要及時改完才行。一陣陣暖流在我的心中激盪。劉老師，您爲了我們犧牲了多少休息時間，在今後的日子裏，我們希望您能做一個“守時”的老師，能按時下班，按時休息。身體是革命的本錢，您說是嗎？

我們一千多個日日夜夜的惜惜相伴，我們與您成爲了最親密的朋友，您就像一棵大樹用它那濃密的樹蔭無私地關愛着我們這些小苗兒。我想真誠地對您說一聲：您辛苦了！

許老師 我想對你說……

窗外下着濛濛細雨，景色朦朧着，很美。如夢似畫，就像一個夢幻世界，也像我的心情一樣，也是這麼淡淡的，甜甜的。我親愛的許老師，我有千言萬語想和您說，卻又遲遲說不出口，這些話我只想對您說，讓它成爲你我之間的祕密。今天，我就要暢快地把它全部都寫在我的日記本上……

是您，把我從一個調皮的小搗蛋鬼變成了一個知書達理的國小生。記得我剛入學的時候，就像劉姥姥進了大觀園，看什麼都新奇有趣。上您的課時，竟然蹦到椅子上做鬼臉。您很生氣，卻只是提醒我下次不要那麼做，保護了我小小的敏感的自尊心。至今，您那嚴厲又痛心的眼神都讓我難以忘懷。正是有了您的督促，我現在上課才一絲不苟，專心致志，這都是您的功勞。

是您放棄了中午休息的時間，給我們娓娓道來各種奇幻美妙的故事。您溫柔的目光注視着我們，輕聲把我們帶進一個又一個美好的樂園。而那些故事又是那樣調皮，還會蹦跳着跑進我的夢裏。讓我覺得，中午時間是在校最美好的時光！

是您不辭勞苦爲我們準備了豐富的課件。於是，我私下裏對媽媽說，您的課最大的亮點是豐富了課外知識，有時還會有一些小故事，真過癮啊！

是您幫我們發現了學習的問題。任何錯誤都逃不出您的“火眼金睛”。您一針見血，它們乖乖認輸。您厲害！

在您的呵護和教育下，我長大了。您的嚴厲，您的溫柔，您的認真都是對我們濃濃的愛。謝謝您，老師！

三年級:白婧彤

老師，在這段時間裏，我一直有許多話想對你說，在這次習作中，我打算一吐爲快。

一天晚上，我們正在津津有味地看着電視，沒想到正到精彩部分，你進教室來一下子把電腦按停了。接着，你嚴肅地問道：“是誰把鍾東寧同學叫做‘冬瓜屎’的?”同學們陸陸續續站起來，包括我在內。你馬上就讓我們逐個到走廊，把我們都“教訓”了一頓，其實我知道老師您是在和我們說道理，但我心裏感到仍然感到很不高興，不就一個綽號嗎?至於這樣大費周章把我們都數落一番?

我們失落的情緒躲不過Mr李的目光，他似乎看出了我們的心思，語重心長地對我們說：“同學們，我們要學會尊重，我們老師十一點下班，洗完澡都十二點了。”我的淚水從心而流。老師啊，您不只是爲了批評我們啊，您不只是爲了一個綽號，您是在用自己休息的時間來讓我們懂得要團結，尊重他人也等於尊重自己。

還有一次我在上語文課的時候，和同桌說了悄悄話，下課後你馬上找到我並對我進行批評教育。晚上，我躺在牀上準備睡覺的時候，老師對我說的話，仍然在耳邊響起，心想：嚴師出高徒呀!

老師您是我生命中洗滌心靈的清泉;老師您是我在黑暗之中期待已久的明燈，照耀我們前進;老師您更是冬日裏的陽光，給我們溫暖。

敬愛的後老師，您辛苦了，老師，我想對您說。您不但要給我們講課、批改作業，還要管理班級，這麼苦，這麼累，您可要注意休息。您可以在雙休日和家人一起出去散散心，這樣可以消除疲勞。

後老師，您就像母親一樣呵護着我們，您就像園丁一樣照顧着我們這些“花草”，您就像露珠一樣滋潤着我們的心田。

記得在星期二的時候，是您給了我自信。您那天爲我們班級挑選作文競賽合適的人選，剛開始，您說道：“想參加作文競賽的同學請舉手。”剎那間，幾名同學果斷地舉起了手，之後，您又問了一遍，說：“想參加作文競賽的同學請舉手。”當時我猶豫了一下，糾結的心情使我感覺到我好像在說“我到底是舉還是不舉呀？”說完之後，您便說：“好，那我開始記名字了。王琪、何思晨……”在您記到我們這一組舉手的同學時，您向我問了一句“李志坤，怎麼，你不敢舉手嗎？是不是沒有信心，還是因爲別的原因啊？”我當時想，“既然老師都這麼說了，那我是不是應該參加？不如藉此機會鍛鍊一下自己。”之後，我便立馬舉起了手。全班同學都笑了，我覺得沒什麼可笑的。您也順便記上了我的名字。您又數了一下，發現還差兩個人，您便又選了我鄰桌：祁王斌和另一組的牛霞。後老師，是您給了我信心，我一定會在作文競賽當中取得一個好成績，用它來報答您。

我們班的班主任章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點點滴滴。您是我一生學習的榜樣，等我長大後也要成爲像您一樣偉大的人。

自我感到幸運，遇上了這麼好的老師。。您和我們在一起的時間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什麼難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業時，容易的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，任然找不出門路來同學們沙沙的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡視着，見我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時恍然大悟。

光陰似箭，日月如梭轉眼間，我從一個一竅不通的小毛孩兒轉變爲一個德智體都優秀的好學生。這中間自然少不了老師的教誨與關愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關愛撒向每一個角落。每天的時間在您的教育與書聲中過去，總是生動有趣地講着課，把課本上死的人和景都講活了，令我們聽得如癡如醉；有時候還適當的穿插一些小笑料，使我們鬨堂大笑起來，同時也增長了見解。老師，您就像是一盞指明燈，爲我們在學海中指明瞭道路；我們的老師彷彿一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育着我們這些祖國的.花朵但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！

老師，總之，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂。我愛您！

老師，今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識，總不顧自己的身體來指導我們，您用自己的生命來開闢我們通向未來的路。您的一句罵，總可以讓我們自我反省；您的一次表揚，總可以讓我們自信滿滿。

您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。

前段時間，因爲嚴重反感媽媽肚裏的“二胎”，我情緒反常，上課不專心，作業也沒那麼認真了。當您發現後，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑不安，以爲您一定會批評我。後來發現您沒有半點兒指責我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔憂都說了出來……您聽了，嫣然一笑，便說起了您小時候的事兒。

聽完後，我在心裏想：原來老師小時候也有和我類似的思想吶！接着，我們兩人不像是師生關係，而變成了“閨蜜”。我訴說着我的心事和想法，您洗耳恭聽。我十分驚訝，原來您的內心這麼細膩！您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑，還和我說了“孤獨”“後悔”等詞，徹底讓我從心底裏接受了“二胎”的事實。最後，您還送我了一個小禮物。您猜那是什麼？那是一碗“心靈雞湯”啊！老師，您說過：愛是去除恨的最好方法，要讓心開滿美好的花朵！

老師，您的每一次指導都可以讓我揚起新的希望和愛的風帆！在這裏，我想跟您說：“老師，我愛您，您是我的啓蒙，我永遠也不會忘記”！

老師您像溫暖的陽光，您的笑容總是融化我的心靈，當我傷心時，您都會給我一個招牌窩心的笑容，讓我不再沮喪或失望，而是眼前出現一道光芒，讓我很感動。

老師您每天穿着一身寬鬆的運動服裝，一頭清爽的頭髮，加上一副時尚的墨鏡，有如歌星般的帥氣、狂野，讓經過的女同學都用羅曼蒂克的愛慕眼神看着你，讓其他男同學忌妒的牙癢癢的，你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑，讓大家差點掉了大牙，你的幽默凸顯了你的氣質。

在這短短的兩個星期，你對我的付出即使講了三天三夜都講不完，舉個例子來說，當我的閱讀心得不被看好時，你不會大聲的漫罵我，反而是用力的讚賞我，讓我又有信心，找回迷失的方向，讓我再度有了生命力，不再害怕面對失敗，而是讓我勇敢的再往成功邁向一步，因爲你的鼓勵，讓我重新站了起來，像是摔倒的小孩，有了媽媽的勉勵，努力的爬起來。

但是當你生氣時，你就會像可怕的惡魔，這時的我，就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠，深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚，臉上寫着驚恐不安的表情，原本快樂的氣氛，就這樣頓時變的陰森森的，可見當您生氣時，全班都會被你嚇的驚慌失色，所以老師請您不要時常發脾氣，這樣對你我都不好，誰也不會開心的。

老師您就像大海，處處的包容着我，您不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式來教導我們，讓每個蓄勢待發的同學，都能在書的世界中得到啓發，乘着想像的翅膀，盡情在各領域的翱翔，讓我明瞭學習是一件怡然自得的事。

老師和父母照顧我們是無怨無悔、無微不至。有時我在學校上課的時間甚至比陪伴父母的時間還長，所以我要在此感謝老師，對老師說說心中的話。

光陰似箭，一轉眼我升上了五年級。新任的班主任聽說很嚴格。平時和藹可親的您，一上臺訓話就判若兩人，使我忐忑不安，深怕做錯事被老師您責罵、處罰。

有一天，蹦蹦跳跳到了學校，我這才發現我忘了要寫功課。“糟了！我要怎麼向老師交代？我一定會被您罵得狗寫淋頭。”忐忑不安的心，突然靈光一閃，如果我誠實向老師說我的作業本忘了帶回家，或許與您可以網開一面，使我不必處罰，雖然我知道，這是不對的，但我還是硬着頭皮，準備不打自招。

收功課的時候，我誠實面對，不過還是被老師您處罰了，因爲您昨天放學前帶着疲憊不堪的神情，千囑咐，萬叫代的向同學們說：“記得要把作業帶回家寫。”我呢，心不在焉，所以被罰不能下課和抄課文是應該的。但是，老師啊，我真的好希望您能放我一馬！

有一次下課，有一位同學在玩遊戲器材時，因爲興奮過頭，所以不小心撞到了頭，我帶他去健康中心擦藥，回去後老師不但沒有罵人，反而輕聲細語的安慰那個同學。老師您真有愛心，讓受傷的同學欣慰不已，而我也在此時見到您體貼、溫馨的一面，這是我很想向您學習呢！

我覺得一個多才多藝的老師或許他很會上課，很會教音樂、很會教體育。……等等，不過我最喜歡有愛心、不會罵人的老師。所以我相信，只要我上課專心一點，一定不會被老師您打罵的，也一定更使您對我刮目相看。親愛的老師！您說，是不？

今天是一年一度的母親節，老師，我想對您悄悄地說：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛，每當放學，同學們來你這裏學習的時候，您知道同學們肚子都餓得飢腸轆轆，馬上拿出爲我們準備好的麪包、餅乾和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

老師，您把每個學生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長，您把我們的一舉一動都看在眼裏，如果同學的臉上或手上有劃痕，您都看在眼裏，都要過問。如果我們做錯了什麼，您會耐心、細心地教導我們。您關心我們的學習，學校考完試後，您總是要打聽我們的成績如何，對取的好成績的同學，您會向他們投來讚許的目光，露出滿意的微笑；對成績下滑的同學，您會用鼓勵的神情看着他們，並語重心長地說：“不要氣餒，只要用心，踏踏實實地學習，好成績會與你同行的”。

自從我來到您的輔導班學習，讓我感受到您無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。

人們都說父母是我們的第一任老師，那麼老師就是第二任父母。老師，您爲我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來表達！

在母親節的到來之日，我用零花錢給您買了一束紅豔豔的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠地祝福：老師，您永遠健康！我永遠愛您！

老師我想對您說在教過我的所有教師中，留給我印象最深刻的是一位英語老師：劉鑫。劉老師並不是我們學校的教師，她是一位從孝都中學調來的老師，說來也巧，我的姐姐正是從她帶的畢業班裏畢業的。

您是否還記得兩年前，您對我的聲聲關切之聲讓我久久難忘。

那一天上午，我是因爲昨天發了高燒而嘴裏都是股藥味，連我平時最愛吃的雞腿都沒咬一口就被倒進了垃圾桶裏，聳拉着腦袋回到教室休息，你正好吃完飯回到教室批改作業，批到我的作業有錯，便把我叫到了身旁而你卻沒有和我提半點作業的事兒，而是對我說：你臉上沒有一點兒血色，嘴脣發白，怎麼？是不是生病啦？我吸了吸鼻涕說：沒有，只是有一點小感冒而已。可是，我看你的樣子好像有點嚴重啊！你有點擔心地說：你中午一定沒吃飯吧，我這裏有一些零錢，你拿去買個麪包啃啃吧！我用力地搖了搖頭：謝謝老師，真的不用了！說完一隻溫暖的手輕輕地落在了我的額頭上：這兩天要考試了，學習有些緊，注意休息，不要把自己給累壞了，知道了嗎？我沉默了，一句話也沒說，只是靜靜地回到了座位上

那天，您並沒有把我有錯誤的作業發給我，而是到了第二天，我完全好了之後才親手交給我，讓我改正。

您那一聲聲關切的問候，一次次對我的寬容大度，您那隻溫暖的手深深地印在了我的腦海裏，讓我久久難忘。教師節又到了，我祝您永遠年輕美麗！