老師我想對您說優秀作文15篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的老師我想對您說優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬愛的曹老師：您好!您帶我們已經兩年多了，這兩年裏您教會我們許多知識，讓我們從一個個不識字的“小萌娃”，變成了可以自己讀書、寫作的“小知識分子”。今天，藉着日記，我想和您說說心裏話。

您還記得嗎?我剛來實小上一年級的時候，膽子特別小，從來不敢在課堂上發言，有一次您讓我們用巧妙的方法記住“鼻”字，我閉着眼睛舉起了手。您用溫和的語調說：“請任韌同學說。”我戰戰兢兢地站起來說：“一個人要想呼吸新鮮空氣，自己就要到田野裏去，鼻字下面的‘廾’就像人的兩個鼻孔在呼吸。”沒想到我的這個方法得到您的稱讚，從此以後我信心倍增，我積極思考，踊躍發言。

有一次，我的單元考試成績不理想，奶奶大發脾氣，但曹老師您卻十分溫柔地說：“沒關係，一次失誤並不代表什麼，只要知道錯在什麼地方，踏實一點認真一點，下次考好就行了，老師相信你有這個能力。”您的鼓勵給了我無限的勇氣和力量，我暗下決心，加倍努力，果然在後面的幾次考試中取得了不錯的成績。

敬愛的曹老師，最後我想用我在二年級上學期造的一個句子作爲結尾：“我能在您的班上當您的學生，三生有幸。”

今天是一年一度的母親節，老師，我想對您悄悄地說：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛，每當放學，同學們來你這裏學習的時候，您知道同學們肚子都餓得飢腸轆轆，馬上拿出爲我們準備好的麪包、餅乾和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

老師，您把每個學生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長，您把我們的一舉一動都看在眼裏，如果同學的臉上或手上有劃痕，您都看在眼裏，都要過問。如果我們做錯了什麼，您會耐心、細心地教導我們。您關心我們的學習，學校考完試後，您總是要打聽我們的成績如何，對取的好成績的同學，您會向他們投來讚許的目光，露出滿意的微笑；對成績下滑的同學，您會用鼓勵的神情看着他們，並語重心長地說：“不要氣餒，只要用心，踏踏實實地學習，好成績會與你同行的”。

自從我來到您的輔導班學習，讓我感受到您無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。

人們都說父母是我們的第一任老師，那麼老師就是第二任父母。老師，您爲我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來表達！

在母親節的到來之日，我用零花錢給您買了一束紅豔豔的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠地祝福：老師，您永遠健康！我永遠愛您！

老師我想對您說,漆黑的天空中,星星圍着月亮在閃耀,靜默的城市裏,一片漆黑，我發現，惟有您的的窗前，燈光還在亮着，改作業，備課，寫報告……一天的工作不知有多少。

老師我想對您說，您像一個辛勤的園丁，灌溉着小苗一點一點的成長。如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報。

老師我想對您說，您是皓月當空照，繁星銀光閃耀。老 師啊 老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師，我三年級了，就快要離開校園了，逝去的那些閃亮的日子，都會化作美好的回憶，我要永遠留在心房，。

老師我想對您說，離別不是永久的，老師，您不僅是我的老師，更像我的朋友，您對我有着一份友誼，我對您有着一份情誼；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠，我依然記得，您是我們的朋友。

您曾經給我了一份關愛，不管時光如何改變，您還是我們的老師，您對全班同學都有着一份責任，一份要教好我們的責任。如果我離開了校園，您會像我一樣期待着一天的到來嗎？是期待着再次與您和同學們相遇的那一天。老師，我最後想對您說：“您辛苦了！”

老師，我有許多話想對您說，但一直沒機會說出來，學生就藉此機會一吐爲快吧！

四年級時，我分到了您的班裏。聽說您特別嚴格，只要學生稍有違反紀律，就會受到您的教育，並且要斬草除根。我心想：這下糟了，居然分到了汪老師班。以後得小心翼翼地“過日子”了，千萬別觸犯汪老師的規則，否則夠我受的了。

開學第一天，您微笑着走進教室，給同學們耐心地講着一些規則。可我還是緊張地坐在那裏，心裏很不安寧，生怕出錯。您看出了我的心思。下課了，您把我叫出教室，問我：“你怎麼一副悶悶不樂的樣子？”我把自己的心裏話說了出來，您聽了並沒有生氣，心平氣和地說：“如果你連這一小小的事實都面對不了，怎麼成爲有用的人才呢？”我聽了，改變了對您的看法，覺得您也是一位和藹可親的老師，心情一下子放鬆了許多。還銘記了“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。

在以後的日子裏，您把知識毫無保留地傳授給我們。每次上課時，您總是耐心講課，當我膽小不敢舉手時，您總是說：“大膽舉手，說錯沒關係”。當我答錯問題時，您總是說：“再仔細考慮一下吧。”當我考試不理想時，您總是說：“不該錯的錯了，下次再來。”

總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您的關愛，您辛苦了！”

王老師我想對您說老師我永遠都不會忘記您的因爲您是我們的主任，以前我們的身邊呵護着你們， 小衫老師我知道您心裏也十分難受 。我聽六年級一班的人說她們要換英語老師了，我想他們的老師我們的班主任真的要換嗎？我在上個星期五還半信半疑。於是下午的時候也就是第二節課的時候，同學們問老師您不教我們嗎？您去對我們說“誰說的呀沒有的事，不要聽別人瞎說。”我就懷着一顆好心情等待着下節課的家長會。可是我們沒想到的是那一節課是您爲我們講的最後有一節了了。

老師我最沒有想到的是這個週一來也是就是今天早上來後冰沒有看到班主任您呀。我懷着好奇心等待帶着您的到來。可是不成想，上可以打回了您沒有來我們的，我們的語文老師走進來，告訴我們王老師不在教你們了。你們的王老師去叫別的年級了，我們聽到了語文老師說這句話都很傷心，有的女生都掉金豆子了，裏面也包括我。

王老師我們也知道您的心裏面也不舒服，我們也知道您不捨得我們，這些活潑可愛的孩子們。 我們班還有的人看到了您上個星期從教到處走出來的時候你在哭。老師我們在一起有兩個月了，我們大家有對您有了感情，您對我們也都有了感情吧。可是沒有辦法啊老天不讓我們在一起呀

王老師我想對您說我永遠都會記的你。

遊老師，您很關心我們的學習，但生活您也點點滴滴地關心着。

您還記得嗎？那一天上音樂課時，我肚子 疼，等排隊時，我才告訴您。您聽了後，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來接我，您還關心我，說回家要好好休息，這句話我記憶猶新。

您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因爲我不願意和別人交朋友。突然一年級的.時候，來了一位很特別的同學，叫劉源。她在小的時候，缺了氧氣，造成耳朵聽不清楚了，花了20萬，才安上了一個耳機，我在一次 路上碰見她，成爲很要好的朋友。她也爲我介紹了很多朋友。但她有一個缺點，不愛聽別人的勸告，讓我很煩惱。

學習方面，您也很關心我們。有不會做的題，您會仔細地給我們講解。

遊老師，您像一顆啓明星在引導我們勇往直前。我想對您說，我不會忘記您對我的教誨，我不會 辜負您的期望，您永遠是我心目中的好老師。

”老師，老師，您辛苦了……“看着你那慈愛的笑臉，我不禁想對你說千遍萬遍。老師，你知道嗎？我有許多心裏話想對您說，可我一直沒有機會。這次，我就借這個機會向您傾訴吧！

首先，我要感謝你這四年來對我的關心和厚愛。你每天早早的來到學校，準備着這天的學習內容，讓我們好好學習。放學後，您還在空空的教室裏打掃衛生。晚上，還在爲我們批改作業，準備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血，希望我們全都成爲祖國的棟樑之才。

老師，我的心裏有一個小小的想法，希望寧聽後不要生氣。去年秋季的某一天，我正在寫字。突然，我似乎聽到誰在叫我。我爲他叫我有什麼事。您在這時大聲叫我的名字。因爲當時有人在小聲說話，所以您認爲只有我在說話，便嚴厲地批評我。但是，我怕您難堪，所以沒有解釋，便替別人承擔了這個”罪名“。

老師，不知您還記得嗎？在我一年時，和您搶彩筆的事。現在想起來實在有些愧疚。老師，對不起，那時我還小，不懂事，讓你費心了，真對不起。

老師，現在我決定用好的表現來彌補我的過失。最後說一句：”老師，我愛您，您辛苦了！“

老師您像溫暖的陽光，您的笑容總是融化我的心靈，當我傷心時，您都會給我一個招牌窩心的笑容，讓我不再沮喪或失望，而是眼前出現一道光芒，讓我很感動。

老師您每天穿着一身寬鬆的運動服裝，一頭清爽的頭髮，加上一副時尚的墨鏡，有如歌星般的帥氣、狂野，讓經過的女同學都用羅曼蒂克的愛慕眼神看着你，讓其他男同學忌妒的牙癢癢的，你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑，讓大家差點掉了大牙，你的幽默凸顯了你的氣質。

在這短短的兩個星期，你對我的付出即使講了三天三夜都講不完，舉個例子來說，當我的閱讀心得不被看好時，你不會大聲的漫罵我，反而是用力的讚賞我，讓我又有信心，找回迷失的方向，讓我再度有了生命力，不再害怕面對失敗，而是讓我勇敢的再往成功邁向一步，因爲你的鼓勵，讓我重新站了起來，像是摔倒的小孩，有了媽媽的勉勵，努力的爬起來。

但是當你生氣時，你就會像可怕的惡魔，這時的我，就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠，深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚，臉上寫着驚恐不安的表情，原本快樂的氣氛，就這樣頓時變的陰森森的，可見當您生氣時，全班都會被你嚇的驚慌失色，所以老師請您不要時常發脾氣，這樣對你我都不好，誰也不會開心的。

老師您就像大海，處處的包容着我，您不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式來教導我們，讓每個蓄勢待發的同學，都能在書的世界中得到啓發，乘着想像的翅膀，盡情在各領域的翱翔，讓我明瞭學習是一件怡然自得的事。

盛老師，也許現在您正在和醫生們談醫藥費。也許，現在您正守在您的妻子旁，陪她度過這有限的一分一秒。盛老師請您不要傷心，不要因爲您妻子的病而灰心喪氣，你應該振作起來。盛老師，聽了語文老師讀了發給您的短信。我深深的體會到您的痛苦。聽語文老師說您的妻子已經病入膏肓了。您不要傷心，您一定要保重身體呀。無論因爲什麼，身體健康是第一。老師，我們這一屆六（2）班是特別的。告訴您一件喜事，您走了以後的一天中午。您的得力干將：袁鳴，她組織我們六（2）班全體學生做數學作業，我知道您萬萬沒有想到。如果是真的您高不高興呀！怎麼樣？我們爲您真氣吧。再到訴您一個好消息，全校舉行的象棋比賽，陳明得第一名，吳浩得了第三名，怎麼樣？他們的象棋水平不錯吧。好了，盛老師，您以前在的這些日子裏，我們都沒聽您的話。現在您走了我們才感到後悔。盛老師，請您不要爲我們擔心。現在，您要做的就是陪您的妻子旁。盛老師，我們的“六一”兒童節，您不在，教室裏好像少了一些氣氛。教室裏沒有了您的笑容，看不見您的熟悉的身影。盛老師，有一件事，我覺非常可惜。我們拍畢業照的時候少了您。將來，可能就記不起來您了。但是，我一定會永遠、永遠的記住您的，因爲您很偉大。

盛老師您放心吧，我們一定不會辜負您的期望的。

盛老師，我想對你說許多許多的話。

盛老師，我想對你說——盛老師，今天我聽了您發給語文老師的短信，當時我心裏像打翻了五味瓶，真不是個滋味。我寧願這種事發生在我們的身上，也不願見到您如此的悲傷。我知道您並不想將這一噩耗告訴您的妻子，怕她傷心難過。不過您遇到如此的遭遇，我們是多麼的想幫助您呀！可我們的能力有限，現在我們沒有什麼可以報答您對我們的教育之恩了，我們現在我們唯一能做的就是以自己最好的成績報答您。盛老師您記住，無論您的妻子怎麼了，您一定要堅強啊！因爲在您身後有一羣永遠支持您的學生，請告訴您的妻子——在她身後有一羣孩子在祝願她早日康復，在支持她戰勝病魔，無論遇到什麼事，讓她記住她身後有一羣孩子在祝願她。還有，盛老師救人雖然要緊，但注重自己的身體是第一，不能因爲自己的身體而垮掉，不要讓自己的妻子在生命的最後時刻失望。最後，尚老師我想請您幫我向您的妻子傳達一些話：“師母，您一定要堅強啊！堅信自己一定會戰勝病魔，堅持就是勝利，不經歷風雨，怎麼見彩虹。這點病算什麼，您一定會挺過去的。”

盛老師，我想對你說：“您一定要幸福呀！”

老師，我想告訴您一件事。這件事一直埋藏在我的心裏，壓得我喘不過氣。

那是今年開學後，您要選擇班幹部。我的心緊張地“怦怦”直跳，我是多麼希望自己能夠當上英語課代表啊!經過投票後，我的分數最多，我心裏很高興：我終於可以當英語課代表了!但是，您又說還要搞第二次的投票，這讓我內心十分焦急：朱老師，您能不能快點，急死我了!結果，第二輪的投票，我和胡金龍一樣多，而徐悠然卻領先了。我既生氣又傷心。生氣的是，徐悠然肯定是英語課代表的其中之一了。傷心的是，朱老師爲什麼不能一下子解決了呢?正當我生悶氣的時候，您突然要求停賽。我的心又充滿了一點希望，就像剛剛點燃上的小火苗。可是，這火苗剛點上，就又被您吹滅了。只見您在講臺後大聲宣佈：“讓一男一女來擔任英語課代表。這短短的一句話，在我心中卻如同五雷轟頂，一下子炸開了。我僵住了，可眼淚和鼻涕卻不住地流淌。朱老師，我多想告訴您 ：“請您也想想我!”可是，我卻沒有勇氣說出來，只能把它深深的埋藏在心底。

現在，我決定把這件事告訴您：“老師，您能幫助我嗎?”

許老師 我想對你說……

窗外下着濛濛細雨，景色朦朧着，很美。如夢似畫，就像一個夢幻世界，也像我的心情一樣，也是這麼淡淡的，甜甜的。我親愛的許老師，我有千言萬語想和您說，卻又遲遲說不出口，這些話我只想對您說，讓它成爲你我之間的祕密。今天，我就要暢快地把它全部都寫在我的日記本上……

是您，把我從一個調皮的小搗蛋鬼變成了一個知書達理的國小生。記得我剛入學的時候，就像劉姥姥進了大觀園，看什麼都新奇有趣。上您的課時，竟然蹦到椅子上做鬼臉。您很生氣，卻只是提醒我下次不要那麼做，保護了我小小的敏感的自尊心。至今，您那嚴厲又痛心的眼神都讓我難以忘懷。正是有了您的督促，我現在上課才一絲不苟，專心致志，這都是您的功勞。

是您放棄了中午休息的時間，給我們娓娓道來各種奇幻美妙的故事。您溫柔的目光注視着我們，輕聲把我們帶進一個又一個美好的樂園。而那些故事又是那樣調皮，還會蹦跳着跑進我的夢裏。讓我覺得，中午時間是在校最美好的時光！

是您不辭勞苦爲我們準備了豐富的課件。於是，我私下裏對媽媽說，您的課最大的亮點是豐富了課外知識，有時還會有一些小故事，真過癮啊！

是您幫我們發現了學習的問題。任何錯誤都逃不出您的“火眼金睛”。您一針見血，它們乖乖認輸。您厲害！

在您的呵護和教育下，我長大了。您的嚴厲，您的溫柔，您的認真都是對我們濃濃的愛。謝謝您，老師！

三年級:白婧彤

敬愛的後老師，您辛苦了，老師，我想對您說。您不但要給我們講課、批改作業，還要管理班級，這麼苦，這麼累，您可要注意休息。您可以在雙休日和家人一起出去散散心，這樣可以消除疲勞。

後老師，您就像母親一樣呵護着我們，您就像園丁一樣照顧着我們這些“花草”，您就像露珠一樣滋潤着我們的心田。

記得在星期二的時候，是您給了我自信。您那天爲我們班級挑選作文競賽合適的人選，剛開始，您說道：“想參加作文競賽的同學請舉手。”剎那間，幾名同學果斷地舉起了手，之後，您又問了一遍，說：“想參加作文競賽的同學請舉手。”當時我猶豫了一下，糾結的心情使我感覺到我好像在說“我到底是舉還是不舉呀？”說完之後，您便說：“好，那我開始記名字了。王琪、何思晨……”在您記到我們這一組舉手的同學時，您向我問了一句“李志坤，怎麼，你不敢舉手嗎？是不是沒有信心，還是因爲別的原因啊？”我當時想，“既然老師都這麼說了，那我是不是應該參加？不如藉此機會鍛鍊一下自己。”之後，我便立馬舉起了手。全班同學都笑了，我覺得沒什麼可笑的。您也順便記上了我的名字。您又數了一下，發現還差兩個人，您便又選了我鄰桌：祁王斌和另一組的牛霞。後老師，是您給了我信心，我一定會在作文競賽當中取得一個好成績，用它來報答您。

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師你是辛勤的園丁，培育着我們;你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀!

回頭想想，無論是成功後的喜悅、做錯事的愧疚，還是莽撞後的尷尬、離別後的思念，都值得我們細細採擷，慢慢體會。

歲月匆匆，花開花落，幾年來，除了家長，我最熟悉的莫過於老師，每當我提起筆，要描繪老師時，卻發現千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來修飾老師的語句，也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情。

但我希望，能有最美的語言來表達我對老師崇高的敬意。不是所有的樹都能耐得住乾渴，但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻，但老師做到了……

老師，我想對您說：您的舉手投足，時常展現在我的眼前;您的關心與呵護，一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。

老師，我想對您說：如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!

夜已經很深了，我坐在窗前，望着窗外滿天的繁星，想着白天在學校發生的事，委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對您說,今天在語文課上您錯怪了我，您深深地傷害了我的自尊心。

今天的語文課上，您請同學們把蒐集到的課外歇後語說出來。我可高興啦！我可是筆桿吞進肚——胸有成竹啦！昨天晚上我已經做好了充分的準備。同桌章佳信昨晚一個也沒蒐集，坐在那裏乾着急，可偏偏您找到了她，她站起來臉紅到了脖子跟，吞吞吐吐地說了三個書上的歇後語。我高高地舉起了手，說：“她說的是課內歇後語，她沒有完成您昨天佈置的作業。”您卻若無其事地說：“說一些課內歇後語也可以呀！xxx，上課不要干擾課堂紀律。”此時我簡直不敢相信自己的耳朵，也許說者無意，聽者有心，您說的每一個字都像鋼針紮在我的心上，委屈的淚水在我眼眶裏打轉。“男孩子還流淚呀！”這時同學們都用驚訝的眼光在看我，我恨不能有個地縫鑽進去。一午，我一個字也沒聽進去。

天空中星星在向我調皮地眨者眼睛，我真想它們能和我說說心裏話。李老師，我想對您說，您不能偏袒同學不做作業，更不能傷害我一顆無辜的心。