老師我想對您說優秀作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的老師我想對您說優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

靜靜的深夜，羣星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈火照亮我心房每當我聽到這熟悉的旋律，我就想起辛勤的語文老師——張老師。

張老師我想對您說：自從我看見您的第一眼，我就覺得您是一個非常有學問的人。不是嗎，您想讓我們的寫作水平提高，不再厭倦寫作文，就創辦班級週報，讓寫得好的同學的作文在週報上發表自己的作文。

張老師，好話不多說。我在這裏想對您說的是另一件事。昨天上午三、四節課考語文，我在寫作文的時候遇到一個字不會寫，我怎麼想都想不起來，我心裏很急，怎麼辦？不懂的寫那肯定會影響成績的。我的成績那可是命根啊！再說，這段時間我的爸媽對我的語文成績好像也不大滿意了。再考不好，那該怎麼辦？時間不等人了，我偷偷地從櫃桶裏拿出字典，輕輕地翻了起來。一個同學看見了，馬上舉手對您說：老師，孫庶哲在查字典。您知道了便嚴肅地看了我一眼：孫庶哲，你不知道這是考試嗎？頓時大家的目光都一齊朝我掃了過來，我突然感到了很大的壓力。但我心裏很不服：不會的字查字典，有什麼錯！我爸爸都說不會的字，不能用拼音，都四年級的國小生了！但我當時不能說啊。

回到家裏，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了親切地對我說：你的老師是對的，考試是檢測你的知識掌握的如何，不懂的寫說明你課外積累的少。而且每個同學要都是這樣，那還叫考試嗎？哦，真的是這樣啊，我茅塞頓開，張老師，我知道錯了。

張老師，我下次不會考試的時候查字典了，請您原諒我的行爲。今後我一定要注意多積累，遇到不懂的字一寫要將它弄清楚，掌握記住它。

教師，這是一種神聖而辛苦的職業。可能很多人都不願意當教師，不過，全國卻也有那麼多的老師，這又是爲什麼呢？我猜想不會是他們吃飽了沒事做，也不可能是他們喜歡辛苦，喜歡勞累，而是因爲一種責任。俗話說：“一日爲師，終生爲父”。可我們把自己的老師當成父母嗎？沒有。我現在另想對老師說：“老師，您辛苦了，我愛您。”

每天早晨，路遠的同學從家出來準備上學，天都沒亮。可能有人會同情這位同學，不過我卻更同情和敬佩我的老師。原因很簡單，因爲同學上學早起，這只不過是他爲求學的一個歷程，一個必須經過的歷程。可老師呢？我的班主任老師每天總是早到校，不管是哪位老師的早讀課，而且是比上早讀課的時間早幾十分鐘。在這寒冷的冬天，有誰不想在被窩中躺着。我想我的老師也不例外。我的班主任老師，這麼早到校的原因是什麼？是因爲她怕有的學生偷懶，她希望同學們能珍稀時間，合理利用時間。那麼又是什麼讓她能夠支持下去呢？是責任。老師，我想對您說我愛您，您辛苦了。

每天中午，十二點十分下課同學們就可以去端飯盒吃飯了；有的同學卻還嫌棄大鍋菜不好吃。這時，我們可想過老師們吃的是什麼嗎？每個上午第四節課有課的老師，下節課纔回到家吃飯，如果家裏沒有，還得自己動手，說不定遇上突發情況還只得吃冷飯呢。我的英語老師就是其中一個。支持他走過來的又是什麼呢？還是責任。我也只能對他說我愛他。

每晚，老師總是在燈下批改作業，備課。不用說，這也是他們的責任心在發作。

老師，我想對您說我愛你。責任，支持着您爲學生做了這麼多的事，我今後一定會好好學習，天天向上！因爲這是我的責任。

轉眼我就快國小畢業了，六年的學校生活豐富多彩，有許多事情值得我回憶，有許多人值得我惦記，特別是您——蔡老師，最使我難以忘記。

您還記得嗎？那一年，我從小就有的毛病------肚疼常常發作，有時會疼得直不起腰，走不動路，只能蹲在地上一步一步地挪。每當這時候，您就像媽媽一樣抱着我，輕柔地爲我揉疼痛的地方。每一次在您的愛撫下，我的病痛似乎減輕了許多。

記得期末考試的前一個月，我的這個老毛病發作得愈加頻繁，並且次次都是疼得我頭上直冒冷汗。沒辦法，在那一段時間裏，我只要一肚疼就得請假去看病，您怕我耽誤複習，便在我看病回來後利用課間、放學後的時間爲我補習，而您自己卻放棄了那寶貴的休息時間。那段時間，每天我們倆都是最後一個離開學校，與我們相伴的只有天上的點點星光。

還有一次，我的肚子又疼了起來。這一次疼得連挪動一下都不敢，更無法下樓。您見此情景，便毫不猶豫地抱起我走下樓梯。靠在您的身上，我覺得有無盡的溫暖，渾身充滿了和病痛鬥爭的勇氣，而身體單薄的您走每一步都那麼艱難。您的汗水滴到我臉上，和我的淚水混合在一起不停地往下流。終於，我們到了校門外。您看着我坐在爸爸的車裏駛向醫院，才長長地鬆了一口氣。

蔡老師，您是多麼關心學生啊！這些事雖然已過去了三年，但我還清楚地記得。我相信就是再過去許多年，它也會清晰地留在我的記憶中。不久，我就要國小畢業了，我心中有千言萬語想要對您說。蔡老師，下班早點回家吧，不然您的孩子又要餓肚子了；蔡老師，別再批改作業了，休息一會，起來活動活動身體吧，不然您的腰疼病又該犯了；蔡老師……

老師，我現在有許多心裏話要對您說，您真不愧是辛勤的園丁，您和我們一起學習、探索，陪伴着我們成長。您十分關心我們的學習，我們有什麼不懂的，您就認真地講述、解釋給我們聽。我們就像一棵棵小樹苗一樣，在您的精心培育下，使我們這些小樹苗快樂地成長。

老師，您還記得嗎？三年級上學期開始你擔任我們的語文。在剛開學不久的一節語文上，你叫我上講臺讀自己的'作文，我當時害怕極了，因爲在一、二年級時少上講臺讀文章，平時作文連草稿也不給別人看一眼。而這次卻要站到講臺上讀自己的作文，真是挺緊張的。可是師命難違，我也只好拖着千斤重的腳步走上講臺。極不情願地拿着作文本讀了起來，我的聲音越讀越小，到了最後我的聲音小得幾乎只有我自己聽得到。你微微地笑着用親切的目光看着我，好像在鼓勵說：“不用怕，大聲一點，讀錯了也沒關係。”這時你走了過來摸了摸我的頭，給我提出意見。在你的鼓勵下我鼓起勇氣，重新讀了一遍。這次我的聲音大了一點，比剛纔好多了。你表揚了我，在同學掌聲中我急匆匆地回到了座位，我挺開心的，但心裏怦怦直跳……

老師，謝謝您的鼓勵，是您讓我把作文讀好了！是您給了我的成功！經過這件事，我一定要把作文寫好。老師，謝謝您！

至今，已有許多老師教過我。但我一直忘不了我的啓蒙老師——施老師。今天，我想在這兒對老師您說幾句話。

老師，您是否記得那個扎着羊角辮，抱着小熊的小女孩?您是否記得，是您對賴在教室外的我親切地微笑，並牽起我的小手帶我走進教室?我至今記得，是您讓怕生的我融入了集體，體會到友誼的快樂。

自從我進入這個班級，您就對我格外關注，經常詢問我的情況，玩耍時邀請綣縮在角落的我和大家一起做遊戲。在您的鼓勵下，我變得比以前開朗多了，但和其他小朋友之間終究有些隔閡。

一天，我正在興致勃勃地畫畫，不一會兒，一隻伶俐可愛的小白兔躍然紙上，我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然，我的畫被人抽走了，我擡頭便看到了您爲兇的臉龐。“畫的真不錯，過幾個星期幼兒園裏有畫畫比賽，你如果去參加，一定能得獎。”您笑着拍拍我的腦袋。我當時以爲您只是在開玩笑，回到家便把這件事拋諸腦後了。

過了兩個星期，您突然把一張通知交給我，說已經把我定爲參加畫畫比賽的人選了。我驚訝極了，沒想到您真的把這件事放在心上了······雖然有些突然，但我還是認認真真地把畫完成了，不能辜負了您的一片好心呀!我把畫交了上去，忐忑不安地等待着結果。

第二個星期的上午，我依舊坐在排成半圓形的椅子中最靠近角落的位置上。過一會兒，您拿着一張紙春光滿面地走進來，仔細一看，那是一張獎狀。您的眼睛微笑着掠過我，對其他小朋友大聲宣佈“邱然小朋友在畫畫比賽中獲得了一等獎，讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍着手，您向我投來讚許的目光。我高興的心情溢於言表，只好羞澀地笑笑。

從那以後，我發覺，冥冥之中，我已經改變了。其他小朋友找我玩，我也不再推辭。我知道，這一切都是您的功勞。

親愛的老師，我還有很多話要對您說······

今天是一年一度的母親節，老師，我想對您悄悄地說：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛，每當放學，同學們來你這裏學習的時候，您知道同學們肚子都餓得飢腸轆轆，馬上拿出爲我們準備好的麪包、餅乾和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

老師，您把每個學生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長，您把我們的一舉一動都看在眼裏，如果同學的臉上或手上有劃痕，您都看在眼裏，都要過問。如果我們做錯了什麼，您會耐心、細心地教導我們。您關心我們的學習，學校考完試後，您總是要打聽我們的成績如何，對取的好成績的同學，您會向他們投來讚許的目光，露出滿意的微笑；對成績下滑的同學，您會用鼓勵的神情看着他們，並語重心長地說：“不要氣餒，只要用心，踏踏實實地學習，好成績會與你同行的”。

自從我來到您的輔導班學習，讓我感受到您無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。

人們都說父母是我們的第一任老師，那麼老師就是第二任父母。老師，您爲我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來表達！

在母親節的到來之日，我用零花錢給您買了一束紅豔豔的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠地祝福：老師，您永遠健康！我永遠愛您！

王老師我想對您說老師我永遠都不會忘記您的因爲您是我們的主任，以前我們的身邊呵護着你們， 小衫老師我知道您心裏也十分難受 。我聽六年級一班的人說她們要換英語老師了，我想他們的老師我們的班主任真的要換嗎？我在上個星期五還半信半疑。於是下午的時候也就是第二節課的時候，同學們問老師您不教我們嗎？您去對我們說“誰說的呀沒有的事，不要聽別人瞎說。”我就懷着一顆好心情等待着下節課的家長會。可是我們沒想到的是那一節課是您爲我們講的最後有一節了了。

老師我最沒有想到的是這個週一來也是就是今天早上來後冰沒有看到班主任您呀。我懷着好奇心等待帶着您的到來。可是不成想，上可以打回了您沒有來我們的，我們的語文老師走進來，告訴我們王老師不在教你們了。你們的王老師去叫別的年級了，我們聽到了語文老師說這句話都很傷心，有的女生都掉金豆子了，裏面也包括我。

王老師我們也知道您的心裏面也不舒服，我們也知道您不捨得我們，這些活潑可愛的孩子們。 我們班還有的人看到了您上個星期從教到處走出來的時候你在哭。老師我們在一起有兩個月了，我們大家有對您有了感情，您對我們也都有了感情吧。可是沒有辦法啊老天不讓我們在一起呀

王老師我想對您說我永遠都會記的你。

老師和父母照顧我們是無怨無悔、無微不至。有時我在學校上課的時間甚至比陪伴父母的時間還長，所以我要在此感謝老師，對老師說說心中的話。

光陰似箭，一轉眼我升上了五年級。新任的班主任聽說很嚴格。平時和藹可親的您，一上臺訓話就判若兩人，使我忐忑不安，深怕做錯事被老師您責罵、處罰。

有一天，蹦蹦跳跳到了學校，我這才發現我忘了要寫功課。“糟了！我要怎麼向老師交代？我一定會被您罵得狗寫淋頭。”忐忑不安的心，突然靈光一閃，如果我誠實向老師說我的作業本忘了帶回家，或許與您可以網開一面，使我不必處罰，雖然我知道，這是不對的，但我還是硬着頭皮，準備不打自招。

收功課的時候，我誠實面對，不過還是被老師您處罰了，因爲您昨天放學前帶着疲憊不堪的神情，千囑咐，萬叫代的向同學們說：“記得要把作業帶回家寫。”我呢，心不在焉，所以被罰不能下課和抄課文是應該的。但是，老師啊，我真的好希望您能放我一馬！

有一次下課，有一位同學在玩遊戲器材時，因爲興奮過頭，所以不小心撞到了頭，我帶他去健康中心擦藥，回去後老師不但沒有罵人，反而輕聲細語的安慰那個同學。老師您真有愛心，讓受傷的同學欣慰不已，而我也在此時見到您體貼、溫馨的一面，這是我很想向您學習呢！

我覺得一個多才多藝的老師或許他很會上課，很會教音樂、很會教體育。……等等，不過我最喜歡有愛心、不會罵人的老師。所以我相信，只要我上課專心一點，一定不會被老師您打罵的，也一定更使您對我刮目相看。親愛的老師！您說，是不？

老師，我有許多話想對您說，但一直沒機會說出來，學生就藉此機會一吐爲快吧！

四年級時，我分到了您的班裏。聽說您特別嚴格，只要學生稍有違反紀律，就會受到您的教育，並且要斬草除根。我心想：這下糟了，居然分到了汪老師班。以後得小心翼翼地“過日子”了，千萬別觸犯汪老師的規則，否則夠我受的了。

開學第一天，您微笑着走進教室，給同學們耐心地講着一些規則。可我還是緊張地坐在那裏，心裏很不安寧，生怕出錯。您看出了我的心思。下課了，您把我叫出教室，問我：“你怎麼一副悶悶不樂的樣子？”我把自己的心裏話說了出來，您聽了並沒有生氣，心平氣和地說：“如果你連這一小小的事實都面對不了，怎麼成爲有用的人才呢？”我聽了，改變了對您的看法，覺得您也是一位和藹可親的老師，心情一下子放鬆了許多。還銘記了“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。

在以後的日子裏，您把知識毫無保留地傳授給我們。每次上課時，您總是耐心講課，當我膽小不敢舉手時，您總是說：“大膽舉手，說錯沒關係”。當我答錯問題時，您總是說：“再仔細考慮一下吧。”當我考試不理想時，您總是說：“不該錯的錯了，下次再來。”

總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您的關愛，您辛苦了！”

我不會忘記有一個人曾經教導過我，曾經在迷茫中找到了我，沒有她的出現，我將會一直沉睡在童話的仙境中！她就是我的老師！

老師您是一個辛勤的園丁，灌溉着一天一天長大的小樹；您是一架前進的飛機， 載着同學們在能獲得知識的星球裏遨遊；您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己，照亮別人 ；您是一絲絲濛濛細雨，默默的滋潤萬物；您像晚霞，當紅彤彤的太陽下山後，您便把最後一縷光芒留在人間；您是一本問題詞典，當我們遇到困難的問題時，您就會着實的幫我們解決；您是春風，吹綠了一座座山峯；您是一棵蒼天大樹，爲我們遮風擋雨；您是潔淨的空氣，彌滿在每一個角落。三年前，我們還無知，是您不懈努力、執着的教導着我們。如今小樹已經靠您的絲絲努力長成果實累累的大樹，甜美的果實就是用來報答您的。

敬愛的老師，從國小二年級到現在我們班一直都是您在教的。兩年多了，您無時無刻的照顧着我們、呵護着我們，如同我們是您最寶貴的孩子，而您是我們親愛的媽媽一般。“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師房間徹夜明亮。每當我請輕輕走過您的窗前，明亮的燈光……”我相信這首《每當我走過老師的窗前》應該是獻給老師您的吧！

記得有好幾次，老師您連續上午上了好幾堂課，弄得精疲力盡！我那時真的恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店裏去買一張軟軟的、舒服的牀，讓老師靜靜的睡一覺。每當，走進老師的辦公室，看到一大堆作業擺在辦公桌上，便不由自做的想爲老師分擔。

老師！我懇請您一直留在我們班不要離開，也許這是一個自私的條件。但是，如果沒有了您的關愛，我們班也許再也不會像以前那樣書聲琅琅，生氣勃勃……天依然是蔚藍的，河依然是碧綠的，我們是會長大的，有一天，也是會離開您的。但是，您永遠都是我們的老師，一直到永遠都不會變的……

敬愛的王老師：

您好！

您不在教我們的事情，我們已經知道了。雖然我們知道了，你不教我們的事情，感到很傷心，但是我們也知道這件事已經成爲事實，就連您也改變不了。

不過，謝謝你，給了我許多美好的回憶。自從您教我們之後，我的英語成績確實提高了不少。雖然，您只教了我們短短的兩個月，但是您講課時說的每一句話，都在我的耳邊迴盪；您的身影，已經深深的印在了我的腦海裏；就連您每一節課講的內容，也深深的印在了我的心裏。

謝謝您，老師！我們在學校的日子裏，您如同我們的母親，對我們照顧有加。

俗話說：男兒流血不流淚。可是，班上的許多男生，聽到您不教我們的消息後，淚水也奪眶而出。我相信他們現在的心情和我現在的心情是一樣的，也希望您能夠繼續教我們。

每一位老師不教我們的時候，我的心裏都很難過，但是聽到您不教我們的時候，我的心裏卻有一種難以說出的痛苦。

謝謝您，老師！從您教我們的時候，到現在您不教我們的時候，我們班的英語平均成績，由原來的60多分甚至不及格，提高到了80多分。上五年級的時候，我們班不及格的人數，站我們班人數的一半甚至還多，自從您教了我們之後，我們班不及格的人數只剩下不到10個人。

謝謝您，老師！自從您當上我們的班主任之後，我才發現：有些東西，您不讓我們吃，不讓我們買，是爲了我們好。您教我們的時候，帶給了我們許許多多的快樂。是您，讓我愛上了英語這一主科；是您，讓我每天盼着上英語課；是您，讓我明白了早自習的時候，應該背英語單詞和句子。

謝謝您，老師!是您鼓勵我們一次又一次的進步;是您如同我們的母親般照顧我們；是您陪伴着我們從痛苦中走出來；是您給予了我們很多的快樂！

謝謝您，王老師！不管您走到哪，在我們的心裏，您永遠是我們的親人！

祝您：工作順利·閤家歡樂·健康幸福。

至此

敬禮

永遠是您爲親人的學生：李文曦

20xx年12月26日

是誰，在漆黑的深夜，忍着睡覺的衝動，堅持爲我們批改作業？是誰，在我們面對難題，不知所措的時候，幫助我們解決？又是誰，教給我們無窮的知識，讓我們學會爲人處世的道理？那就是，我們可敬的班主任馬老師。

老師，您總是不辭辛苦，爲我們操碎了心。在我心裏，您就像我的媽媽一樣，給了我無微不至的關懷。讓我在摔倒的地方重新站起。無論寒冬酷暑，教室裏，走廊上，您的身影無處不在。您是我們的守護者，永遠保護着我們。記得那是一個天寒地凍的早晨，您感冒了，而且十分嚴重。爲了不讓我們的成績下降，您始終沒落下一天。可那些調皮搗蛋的同學們卻只會惹你生氣。上課時，您不停地拍打着講臺，讓我們安靜下來。那一刻，我感動得不知道該怎麼形容。偶爾來到辦公室，看到您桌子上擺滿了各種藥物。想起了您爲我們付出的點點滴滴，即使在這寒冷無比的冬天，我心裏也充滿了溫暖與幸福。

老師，雖然您對我們要求嚴格，可也不忘給我們無限的驚喜和快樂。那一場大雪，那一個雪人，讓我們回味無窮。那是一個大雪紛飛的日子，同學們格外興奮。您似乎也看懂了我們的心思。破例帶着我們來到了白茫茫的操場上。打雪仗、堆雪人、歡笑聲、吵鬧聲……那是我們最歡樂的時刻，那是我們最激動的時刻，您還不停地爲我們拍照，給我們留下了精彩的瞬間。

老師，我想對您說。有了您，我們更快樂，有了您，我們更幸福。謝謝您，陪我們度過輕鬆而愉快的國小生活。

又一個學期結束了，告別這個緊張而充實的學期，同學們有哪些體會和感想呢？閱讀下面的作文，想想看，成長的道路上有哪些讓你依依不捨的回憶？

周老師，我想對您說：是您讓我從一個一無所知的小孩，變成一個熱愛閱讀的女生；是您對我關懷備至，在我傷心的時候安慰我，當我犯錯時，告訴我怎樣做才能更好……

曾經的我，是一個內向的孩子。當看到您那雙靈巧的手編出一個個可愛的小東西時，我是多麼羨慕您，多麼敬佩您啊！我想有一雙像您一樣靈巧的手，編出屬於自己的作品。可我又是那麼害羞、膽怯，不敢告訴您。而您彷彿看出了我的心思，把我拉到您的身邊，手把手地教我。

隨着年齡的增長，我越來越調皮，多次惹您生氣。記得有一次，我和同學玩鬧，不小心把同學弄傷了。知道消息的您，原本溫和的臉上立刻變得“烏雲密佈”。您語重心長地教育我要和同學好好相處，告訴我來學校不僅要學知識，更要學做人，玩鬧也要知道輕重、適可而止。您的諄諄教導讓我認識到自己所犯的錯誤，我低下了頭，您拍拍我的肩膀，把我送出了辦公室。

上學期有一天，我的肚子突然劇烈地疼，疼得連課間操都做不了，蹲在地上直冒冷汗。您聽說了以後，火速趕過來，蹲在我身邊，輕聲撫慰我。接着，您又撥通了我爸爸的電話，讓他立即來接我。到了下午，您還在微信上詢問我的情況。周老師，您那無微不至的關懷深深感動了我，讓我至今難忘！

當得知您下學期不再擔任我們的班主任時，周老師，我是多麼傷心難過！我懷念有您相伴成長的日子，您永遠都是我心中的班主任！

盛老師，我們以分開了近一個月之久，或許，我們我們再也見不到面了我有許多的話想對你說。

雖然我以前曾經恨過您但現在我才明白你的良苦用心。都是您爲了我們好。

您幾乎是每天中午都佈置一黑板的題目讓我們做，做的我們是天昏地暗。我們心裏對您恨的是咬牙切齒。恨不得學校把您掉走纔好，以至於歐文們做夢都想。可是真的有一天，您真的走了。於是，按理來說，我們應該高興纔對，可我們顯然顯的悶悶不樂，您走了，又有誰教我們數學。畢竟您教了我們4個學期的數學。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎，您走的當天夜裏，我第一次失眠了，反覆思索着我以前對您所的沒一見錯事，現在，我想對你說聲：“對不起”我希望時間能爲我倒流，重新回到6年級的時候，讓您的妻子早一點發現癌細胞。還有，進年的六一兒童節我們大家都非常的不開心，都能見到您那開心的笑容，而現在沒有了，沒有了。

盛老師，當我們得知您在上海的爲你妻子治病的時候。我們比屏住了呼吸，仔細的傾聽着您給吳老師發的短消息。我們從你那言語中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨、傷心、無助。您的妻子癌細胞已經擴散。我想對你:”您不要過分的傷心、難過，您可以想想我們 。我們在學校，一顆顆天真浪漫的童心正等着您的歸來。您即將失去一位最親最親的人，不等於失去您的全部，還有我們。我真誠的希望您再來見我們最後一面，以解我們的要求。您能做到嗎？

最後祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY！

敬愛的柳老師：

您好!

這是我第一次給您寫信，提起筆，往事一幕幕涌上心頭。我有好多好多的心裏話想對您說。

剛上一年級的我，對校園的一切都感到陌生，所以十分膽小害怕。一到上課，我就覺得緊張，不敢舉手發言，甚至連碰見您都不敢說一聲“柳老師好”。您注意到了這些，總是微笑地看着我，拉着我一起參加班級活動。漸漸地，我成爲了課堂上的活躍分子，開始主動和同學們交往，並有了越來越多的好朋友。現在，每當我膽怯的時候，您那鼓勵和期盼的目光就會給予我力量。

還有一件事令我記憶猶新。您是我寫作的啓蒙老師，從我第一篇習作開始，您就經常告訴我，哪裏需要修改，哪裏需要加強。記得三年級時，您讓我們寫一篇《訓練小耳朵》的習作。當時，我沒有寫出耳朵聽到不同聲音的感受，文字乾巴巴的，結尾也很生硬。您走到我的座位旁，輕輕俯下身來，小聲地指出了我的不足。按照您的建議，我對習作進行了修改，文章立刻出彩了不少。從此，我對寫作產生了深厚的興趣。只要我的習作在雜誌上發表了，我第一個想告訴的人就是您，希望和您一起分享我的喜悅。

柳老師，您是嚴師，也是慈母。我生病時，您比我還難受;我摔倒時，您比我更焦急;我成功時，您比我更開心……您是一棵大樹，爲我遮風擋雨;您是一支蠟燭，照亮我前進的每一步!

衷心地謝謝您，柳老師，千言萬語都難以表達我對您的感激之情!

祝：

身體健康