我身邊的小能人寫人作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我身邊的小能人寫人作文，希望能夠幫助到大家。

一雙烔烔有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是我家的小能人－－趙XX，也就是我的小妹。她經常搞得我們哭笑不得。

她還不到四歲，但是嘴巴里裝的都是些大人話。

有一次，她胸有成竹地對我說：“哥，咱們打一架吧！”我跟她說：“你還是女的嗎？不打。”她硬是要和我打，沒辦法我只好和她“打”了。眨眼間妹妹握着拳頭衝了過來。誰叫我是她親哥，不能還手只能跑。就在這時，我聽到了妹妹的喊聲：“有種你別跑，看我不打‘死’你。”

有一次，有一道數學題令我百思不得其解。妹妹看出了我的心思。屁顛屁顛地跑了過來。說：“哥，你這一道題不會了吧！”說着她拿起了我的鋼筆在我的數學學練優上寫道“２－２＝５”這個算式。我頓時怒火中燒。正要教訓她時，她已經去給正在洗衣服的老爸幫“忙”了。

她十分會說謊。有一次，海怡然她弟海依哲來我家玩。海依哲看到了我家的小魚缸，他問我妹：“這是什麼？”我妹說：“這是我的‘文具盒’，漂亮吧！”

看那！這就是我家的小能人！

我身邊的小能人還真是不少，小舞蹈家張亞琦，學習小天才程文佳等等。可是，這些能人我都給大家介紹過，今天爲大家介紹的是我的小鄰居——雪兒。

雪兒有兩個特點，一個是長得可愛漂亮，兩個圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭髮，真是人見人愛！另一個就是她的口才特別好，經常給我講自己編的童話故事。她還特別機靈，腦子比我轉的都快。

說到雪兒的機靈，還有一個讓人哭笑不得的小故事呢！有一次，她來我家玩兒，可是不巧，我生病了。於是，我就坐在沙發上，聽她那沒有一點情節，卻讓人聽不夠的故事。

轉眼到了吃中午飯的時間了。可是，我們還沒有玩夠。雪兒便邀請我到她家吃飯。媽媽問：“今天你們家吃什麼呀？”雪兒想了想說：“吃餃子，姐姐生病了可以吃素餡。我沒生病可以吃肉餡！”媽媽就讓我去了，雪兒高興極了，拉着我的手，一邊喊着：“石榴姐姐快一點，等會兒飯涼了！”一邊又向我介紹着她們家的新玩具。

吃完飯回家後，媽媽問：“餃子好吃嗎？”我答道：“很好吃，只不過只有肉餡！”媽媽恍然大悟，彷彿猜到了雪兒的心思，雪兒想讓我到她家吃飯，可是猜出我媽媽不想讓我吃肉，便用自己那機靈的不能再機靈的腦子編出了一個善意的謊言。真是讓人哭笑不得！

我覺得雪兒小小年紀，居然有這樣成熟的思想，只是不可思議！她也不虧是我身邊的小能人呀！

哪道題又不會了?我們班的張雲龍在數學方面可謂是天下無敵，誰的數學題如果不會，問一下他，他準能給你講得頭頭是道，讓你茅塞頓開。

記得有一次，老師說：大家快準備數學用具，馬上在班裏考試!大家立刻忙起來了，有的把用具放在桌子上，有的還在翻數學書呢!真是臨陣磨槍，不快也光呀!可張雲龍把用具準備好後，就坐在那裏閉目養神。

開始考試了，卷子前面的題倒是不難，三下五除二就把題殺得一乾二淨了。可最後的兩道方程題可把我們急壞了，有的同學皺緊眉頭，冥思苦想;有的同學在草稿紙上算來算去，還有的乾脆不寫了，就在那裏玩尺子。可張雲龍仍然伏案疾書，時而托腮凝神，時而揮筆書寫，沒多大一會兒，他好像沒事人兒一樣，優哉遊哉的樣子，仔細地檢查卷子。看樣子，他已經把題寫完了。我想：張雲龍難道拿到了什麼數學寶典?竟然可以把題做得這麼快?

收卷子了，我把最後一題寫完了，倒數第二題怎麼也想不出來，再看張雲龍，他拿着卷子長吁一口氣，暗暗地笑了一下，看來他肯定把敵人都消滅了，可我們的堡壘卻被敵人拆散了。

下午，老師說：這次只有張雲龍全對，最後的兩道題只有張雲龍全寫對了。後來才知道，原來是因爲他平時練題練多了，才這麼厲害的。我們都很羨慕他。

張雲龍真是我們班的數學小天才，我們都要向他學習。

我們班中有很多博學多才的同學：作文高手劉?F慧、數學高手黃一涵、英語高手吳?凡……可我最敬佩讀書狀元——張敏之。

張敏之不是白面書生，臉有點黃，眼睛小小的，有人說眼睛大聰明，可眼小有神，眼小有光啊!他高高的鼻樑上總是駕着一副眼鏡，看上去像一位博士。他非常喜歡看歷史書，許多歷史知識，他倒背如流。他各個方面都很好，比如說在象棋方面是我們班數一數二的高手。

有一次我們學校舉行象棋比賽。過五關斬六將的我就是敗在了張敏之的手裏。雖然我輸得非常慘，可輸得心服口服。

他不僅象棋下得好，歷史知識更是誰都比不上。有一天我們學習《司馬遷發憤寫〈史記〉》這課，趙老師問全班同學司馬遷因爲什麼事受了酷刑?班裏鴉雀無聲，只有張敏之一個人舉手，張敏之說：“‘飛將軍’李廣的孫子、偏將李陵去挑戰匈奴的時候，戰敗了。漢武帝本希望他能戰死，後聽說他卻投了降，憤怒萬分，滿朝文武官員察言觀色，趨炎附勢，幾天前還紛紛稱讚李陵英勇，現在卻附和漢武帝，指責李陵的罪過。漢武帝詢問太史令司馬遷的看法，司馬遷一方面安慰武帝，一方面也痛恨那些見風使舵的大臣，盡力爲李陵辯護。”全班同學無不對張敏之佩服德五體投地!

古人云：“腹有詩書氣自華。”張敏之的多才多藝、知識淵博是博覽羣書的結果，我一定要向張敏之學習，多讀一些書!

“哇！又是一個三分球！”“他上場已經有4個三分球了！”這位投籃能手究竟是誰呢？他，就是我們班的體育能人——張嘉龍。

他瘦瘦的身體，小小的臉龐，還有一雙有神的眼睛。

記得三年級他剛轉來我們學校時，我們在操場上踢球。見我們不傳球給他，他便自己搶球，孤身一人深入對方禁區，起腳射門，球進了！這一次進球讓全班見識了他的體育才能。後來他又連進三球，更是讓全班都對他刮目相看。

在五年級的籃球比賽時，他領導着我們班的籃球隊在一場場艱難的比賽中獲得勝利。在每場比賽中，他一人總是拿到7、8分。在平常打籃球的時候，他也會用心指導我們班一些同學，並提高了我們班體育的整體水平。

在去年的運動會上，他站在100米賽跑的`起跑線上，全班的人都在爲他加油。當他作爲4×100接力賽跑的最後一棒，當大幅度的落後下，全力衝刺，獲得了第三名。

張嘉龍作爲我們班的體育能人，他一直都是我們班的驕傲和榮譽，我們班都因爲有他而感到自豪！

我身邊的小能人可多啦!有“數學大王”潘星宇，有“朗讀大王”劉宇加，有“小博士”周振宇，還有“小畫家”師偉浩……其中我最敬佩服的就是左彤。她扎着個麻花辮，長着一張能說會道的小嘴，雖然是女孩，但常常穿着一件短外套和一條牛仔褲，說起話來也嘎巴溜脆，活脫一個“小帥哥”。

左彤是全班公認的學習“明星“。她的作業總是寫得最快最工整，每次都得“優+”，經常得到老師的表揚，考完試公佈成績時，左彤次次是全班第一，那一百分好像是她的專利權似的，我對她的敬佩之情油然而生。老師說要我們向她學習，我真希望拿第一名的人是我。

她不僅學習好，而且笛子吹得也很好。記得在三年級的一次聯歡會上，左彤給大家表演了她最拿手的樂曲，她吹得出神入化，大家聽得如醉如癡。都吹完了，我和同學們還陶醉在悠揚的樂曲聲中。直到下一個節目開始，我纔回過神來。通過這件事，我對她的敬佩之情又多了幾分。

這就是我們班的學習之星左彤，怎麼樣?不錯吧!

她的個子中等，瓜子臉，有一雙大眼睛，目光炯炯有神，長長的睫毛微微翹起，烏黑亮麗的頭髮，紮了一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，好看極了。她喜歡穿粉紅色的上衣，下身搭配一條小短裙，腳蹬一雙短靴，打扮得像個小公主。無論誰提到她都會讚不絕口，要說她的本事大，首先得從她的書法說起。

有一次，老師佈置的家庭作業是寫毛筆習字冊，每人各寫一張。第二天，一張漂亮的毛筆字“飛”到了李老師的辦公室裏，老師們看了讚不絕口。老師把她的作品一一展示給同學們看，大家圍聚在那兒，慢慢地體會她的書法作品，給大家帶來了全新的感受。老師誇讚她是“王羲之轉世”，同學們也都豎起大拇指，用敬佩的目光看着她。

她不光字寫的好，繪畫水平也很高。有一天，老師讓畫12生肖，已經把12生肖的卡通圖幻燈片投放到黑板上，全班大多數都在照抄上面的，唯獨王成怡沒有看，生性好動的猴子、奔騰的駿馬、頑皮的小狗、辛勤勞作的耕牛……憑着自己對多各種動物的觀察、理解，她把一個個活生生的動物用水彩筆勾畫出來並展現在同學面前，“哇！真是一件非常精美的藝術品。”美術老師讚不絕口地說。

說到這你肯定猜出來了。對，她就是我們班的班長，也是我們班的小能人——王成怡。

五年級:王成佳

要說我身邊的小能人，那可真不少。有奧數天才朱宋歌、徐力維;體育健將徐名澤;能言善辯的董宇涵;小作家吳遠寒…..而這麼多小能人中，只有他纔是我心中真正的小能人——一個既任勞任怨，又畫畫很好的人——耿德陽。

耿德陽中等身材，眼睛又大又圓，眼神中閃爍着滿是認真、快樂的光芒。

記得在五年級上學期的一個冬日，天是那麼的冷。我漫不經心的吃完早飯，背起書包上學了。刺骨的寒風呼呼地吹着，不時地向我襲來。寒風像一把冰冷的刀，無情地刺痛着我。我把衣服攥得緊緊的，可風還是想方設法對我進行攻擊，我冷的直哆嗦。校園裏只有幾個人走在馬路上，大家都躲在教室裏。我也急匆匆的往教室跑，當我上樓梯時，不禁怔住了，只見耿德陽正在用力的掃着樓梯，他的臉，手都被凍得通紅。過了好一會兒，我才驚醒。我順着樓梯向上走，地面一塵不染。這時，我彷彿看到耿德陽奮力揮動掃把，一層一層努力打掃的身影。我的眼睛不禁溼潤了，眼淚不禁奪眶而出。

耿德陽還是個畫畫小能手，他特別有耐心，有時遇到難畫的圖畫，也不泄氣。這時，他往往是先仔細觀察幾遍，然後拿起鉛筆，用筆在紙上不停比畫，移動。那份專注，幾乎忘掉了周圍的一切。所以呀，他畫的畫，好像魚兒在水中游，小鳥在天上飛，惟妙惟肖、栩栩如生。

看了我的介紹，你們對耿德陽有所瞭解了吧?他就是一個任勞任怨，勤勞、有耐心的人。耿德陽——我身邊的小能人。

我身邊有許多小能人，但我最看重的是郭盛。

郭盛今年12歲，胖胖的，別看他身材高大，但卻心靈手巧，他的思維異常靈活，做的手工作品惟妙惟肖。他製作的小鳥就像會飛似的;他製作的小魚似乎一鬆手就會跳到池塘裏暢遊;他製作的小鹿好像一放開就會奔跑出去……

記得有一次，我到他家參觀，郭盛興致勃勃地給我展示了他的許多手工作品。其中有一把弓箭，十分精巧。這弓箭是用冰棍的棍子做的，弓弦是用橡皮筋做的，箭是用細竹子做的。爲了做好這把弓箭，他也太拼了吧!我想試一試弓箭的威力。在徵得了郭盛的同意後，我射了一箭。哈，真準，把一個空易拉罐射倒了!易拉罐上還有個淺淺的痕跡，這威力沒話說，太猛了。郭盛稱它是“戰爭弓箭”。

郭盛經常做些小玩意兒帶到學校，比方說木匕首、木指虎、迷你弓箭等等。他還經常發明一些遊戲玩法，比如“我的世界戰爭”，玩起來挺有趣的。他發明的遊戲，大多是關於軍事方面的遊戲。

有一次，老師讓郭盛做一個“建議箱”。就是一個小箱子，有地方可以放進紙條，有地方可以取出紙條。老師向郭盛交待了一下，郭盛點了點頭，認真思考了一會，便滿足答應了。第二天一早來到學校，郭盛果然不負衆望，成功地把“建議箱”帶到了學校。小小的“建議箱”做工精緻，精妙絕倫，老師和同學們看了之後，一個個讚不絕口，誇他是當代“小魯班”。

這就是我身邊的小能人——郭盛。

我們班裏有許多小能人，有“畫家”張文，“數學王子”王梓健，“小書法家”張博學……但我介紹的是小鋼琴家蔡一寧。

她的個字不高和我差不多12歲了。她張了一雙炯炯有神的大眼睛。圓圓的小臉，彎彎的柳葉眉，一張小巧玲瓏的嘴呀！真是好看。

她是我們班未來的鋼琴家，她那一雙小手彈出了許多優美動聽的曲子。她是我的好朋友。

每天下午放學寫完作業，就去她那充滿樂曲的小屋，彈出優美的琴聲，有一次她去鄭州比賽。我在家等待她的好消息，終於她回來了，但是很不高興。從那以後她更加勤奮的練習新曲子。

一天我去她家，一進門就聽見那優美動聽的琴聲，我悄悄的走近她的房間，她回過頭來看了我一下，又開始練習了。

真是功夫不負有心人。第二次比賽得了第一名，臉上終於露出了開心的笑容，我也爲她感到無比的開心和自豪。

這就是我們班的蔡一寧，這個活潑可愛的小女孩從小就開始學習鋼琴，現在還堅持不斷的練着。她的小屋裏有許多的獎狀和考級證書。

我在心裏暗暗地說：蔡一寧祝賀你取得優秀的成績，加油！

我們班可有不少的能人，比如：考試能手馮天堯，飛毛腿李力，書法家吳笑湖，體育之星黃威等等。今天，我要給大家介紹的是體育之星黃威。

他是我們班的體育班委，體育成績相當好。有一次，我們五班和六班比賽跑步，六班和我班的成績都差不多，可是黃威那一組，他的對手50米跑了9秒73，算快的了，可黃威只跑了6秒，讓他的對手望塵莫及，連飛毛腿李力都覺得他的速度不可思議，讓人驚歎！

讓人驚歎的不只是他的速度，就說這次跳高比賽吧，因爲準備不充分，各班選手都沒有取得好成績，很多人在第一關就被涮了下來，甚至有一個同學摔成了骨裂，可黃威呢，他的跳高成績竟和學校記錄相近，前幾關中他都是一次性通過，其他班的同學都不禁大聲讚歎起來。

在體育課上，我們和老師比賽籃球，其他人連球都碰不到，可他居然能從老師手裏得分。李睿聰搶不到球，但是他的投籃精度是頂尖的，黃威就從老師手裏搶球傳給他，我們屢屢得分。

不僅在體育課上，他的表現出衆，在課間也充分展示他的體育特長。有一次，我和他捉迷藏，他讓我十秒，我閉着眼睛向前跑，睜開眼向後看時，發現他早沒影了，我正暗自得意，他從旁邊拍拍我肩膀說：“你跑的可不是一般的慢，再來一局吧