【精品】學生描寫國小的作文400字彙總9篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文400字9篇,歡迎大家分享。

【精品】學生描寫國小的作文400字彙總9篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。但是奶奶又不讓,心裏直癢癢。無奈之下,自己偷着看.

那天中午,奶奶回自己屋睡覺去了。我來到我自己的房間,輕輕地從書櫃裏拿了本書,然後躡手躡腳地走到客廳,專心致志地看書了。在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個又一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶,還是她在裝睡,就在我正要回客廳的時候,她突然問道:“在客廳幹什麼呢?”我揹着這突如其來地訊問,冒出了一身冷汗,心裏亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒幹什麼。”說完,我便迅速跑下樓梯拿好書偷偷摸摸地跑上去,把書放在牀上看,心裏祈禱着不要被發現。不知不覺中,我又回到書中去了。我像做夢一樣,感到我成了書中的一部分。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了各種各樣的魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八隻爪子的章魚......突然,一隻大手猛拍了一下我的肩頭,並聽到一聲大叫:“幹什麼呢?”我忙把書藏到背後,明回答道:“沒幹什麼。”“沒幹什麼?你好大的膽子。”奶奶話鋒一轉,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”說完便轉身走回屋了。我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續看,直到把書看完。

我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

學生描寫國小的作文400字 篇2

每個人每天都不斷在運動,運動等於鍛鍊身體,我是一個愛運動的小女孩,我熱愛游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過我最喜歡 打羽毛球。

今天,是我的“特別運動日”,我和我的哥哥 來到服裝城,我剛到店裏時,我興高采烈的隨手牽起了一個年輕漂亮的姐姐 ,她的“貴名”叫:瓊芸姐姐,我一手拿着一對羽毛球拍和一個羽毛球,一手牽着瓊芸姐姐來到大廳,我把一隻羽毛球拍拿給姐姐,羽毛球當然是由我來發了。

我右手拿起球拍,左手把羽毛球拋向上空,我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無影無蹤,不過爲了打球,我找了找,最終找到了,我們繼續打球,姐姐的技術還不錯,不過,還超不過我,姐姐把球打到了我的背後,我往後一退,摔了個四腳朝天,不過球沒有落到地上,因爲在摔倒的一瞬間,我的球拍把球接住了,我沒有輸,我小心翼翼地站了起來,我用輕盈的身體,跳了起來,球在上空我用球拍把球打了出去,球落在了瓊芸姐姐的腳上,姐姐把腳一抖,球落在了地上了,不過她用球拍把球鏟了起來,“沒輸?”我驚訝地叫道,不過,我還是快速地接到了,趁姐姐不注意,我把球打了過去,重重地打在她的肚皮,球落地了,我贏了。

打球時我很開心,打球使我的身體更健康。

學生描寫國小的作文400字 篇3

一片,黑暗。這是?昏昏沉沉的,腦袋好暈。好像,有點熟悉。我爲什麼會在這裏?

這時,一束紫光照到了清茜的身上,”咦?“我,怎麼變成了這樣?“只見清茜彷彿在一瞬間長大了許多,變成了一個妙齡少女。清茜的頭髮,明明是黑的,此時卻變成了耀眼的淺紫色,右側頭髮紮成一個高貴的盤發,用一塊月亮寶石固定住,淺黃和淺紫的搭配溫馨味兒十足,顯出了十足的高貴,又有一種讓人忍不住想親近的感覺。。而整齊的劉海更爲我們的清茜增添幾分可愛,耳邊幾縷碎髮,俏皮可愛而又不失高貴。身披一件冷豔高貴的紫色長袍,雖沒有任何修飾,卻像一片星空,令人眼前一亮。上衣衣服是露肩,下面長長的廣袖的設計,更是飄然若仙。潔白的手上,炫酷的黑色手套,卻並未完全遮住手指。看起來真夠GREAT的。蓬蓬的裙襬設計,荷葉邊,絲帶和寶石組成裙子。卻並不俗氣。過膝的紫色長筒襪,搭配黑色高跟靴十分漂亮,一看就是黑色的水晶製成的靴子。真是奢侈啊。(我們的手指上出現了一個戒指,這個她認得,是爸爸的戒指。自從被那個女人帶走後,這枚戒指就一直在她的手中了,她也派人查過,可卻發現爸爸消失了。明明很陳舊的戒指,一瞬間,彷彿變了許多。只是那古樸的黑寶石戒指上鑲嵌的一顆月亮寶石讓她認了出來。真美,不過。我爲什麼會變成這樣呢。

”啊“。“主人,主人。“一個長相甜美的小人兒一下子撲到了她的面前。清茜揉了揉額頭,疑惑着"你?”“主人主人。你不記得我了嗎?我是夏夏啊?主人,主人!我等了你好久啦!”說着,竟然哭了起來(n(*≧▽≦*)n還是我們夏夏可愛!清茜:我難道就不可愛了)

學生描寫國小的作文400字 篇4

我喜歡運動,晴天和雨天會讓我運動的情緒不一樣,晴天時我可以很自在的做我自己喜歡的運動,也可以到處去遊玩或是郊遊,雨天就會有很多的限制,所以我喜歡晴天不喜歡雨天。

我愛的晴天是藍天白雲還帶有一點微風吹過的大晴天,這樣的天氣應該大家都會感到非常的舒適而且心情很好。大太陽的天氣,爸爸常會帶我去游泳玩水,我只要聽到可以游泳玩水,我的心情就會高興的像要飛上天一樣。而且我很愛騎車兜風,晴天又有微風的氣候最適合騎車,真的是愛死這樣的好天氣,天天都大晴天我應該很快就會曬成黑人啦。

我非常的不喜歡下雨天,雨天都會把一切弄的溼淋淋的,我雖然不用走路上學,不過只要下大雨的天氣坐車去到學校上學,門一打開我就馬上被淋溼,就算撐傘, 鞋子書包都會弄溼,真的是令人很不舒服的天氣。不過,如果世上都是晴天沒有雨天,那麼地球應該都會乾枯缺水,一切的生物包含人類也無法生存下去,所以雖然討厭也是不能沒有雨天。

不管喜歡不喜歡,我們都要接受這大自然的變化,天氣是大自然的力量決定的,偶爾晴天偶爾雨天,有時打雷有時閃電,可能會有颱風也可能會有冰雹,氣象總是在變化萬千的,這一秒大太陽下一秒可能就雷陣雨,這就是天氣的奧妙。

學生描寫國小的作文400字 篇5

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”聽着這句詩句,大家必須會說,這是關於清明的,這還不完整,這就應是關於清明掃墓踏青的,也就是我國的一個傳統節日。就在今年,我親自經歷了一次掃墓活動。

清明節那一天,我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成羣地來到墳墓邊,大家就忙忙碌碌地幹了起來,有的在拔草,有的.在掃地,還有的在閒聊,幹完了這些,只見旁邊幾個老人拿出打火機,拿出一張張紙錢,在墳墓前燒了起來,紙錢越燒越多,火也越來越旺,火堆裏還冒出一團團濃煙,撲鼻而來還散發着一陣陣臭味,整個墓場都烏煙瘴氣。突然,一陣風吹過,一張帶着火的紙錢就飄了起來,我心裏想會不會引起森林火災啊!我心裏正爲山上的樹木們着急,它們要瀕臨死亡了,這該怎樣辦呢?我正着急的時候,有個人拿着掃把上前制止了這個“火芯”,我的心才平靜了下來,之後,我就問母親:“他們爲什麼要燒紙錢?,這樣多危險啊?”母親說:“是啊,他們還不懂科學 你也能夠投稿,以爲這樣做是對過世親人的關愛,也想讓他們給自我及家人帶來好運,其實,這是錯誤的,只要我們心裏對過世的親人存着懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。

經過了這次掃墓,我明白了清明節的好處。我更期望每個人都能用科學環保去掃墓,讓我們的世界變得更美麗!

學生描寫國小的作文400字 篇6

暑假裏,最好玩最開心的事情就是去參加爸爸的同學聚會。

那一天,天氣特別的熱,爸爸的同學來約我們去海邊游泳、玩沙子,我一聽,樂得一蹦三尺高。

我們到了海灘,一望無際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海,非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快樂啊!大海里,有的小朋友在嬉戲,有的小朋友卻悠閒地在水裏“泡澡”,真爽快啊!我們找了張桌子,搬來幾張凳子,便坐下來。爸爸和他的幾個同學一起談話,我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說:“咱們來挖一個深坑吧!”我們都說:“好!”我們挖呀,挖呀,終於挖了一個很深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑裏踩了一個腳印,我和吳廣弟弟也各踩了一個腳印,照宇弟弟還想再踩一下,可卻差點兒摔了一跤,惹得我們哈哈大笑!

四點多,我們三個人和自己的家長下水游泳了。我們等着海浪衝過來,海浪一來,我們便迎着大浪高興地喊叫着、蹦跳着。我們還在水裏“泡澡”,真痛快啊!最後,爸爸媽媽叫我們該上岸了,我們三個孩子都還意猶未盡。我們賴在水裏又玩了一會兒才上了岸,最後依依不捨地回家了。

參加爸爸的同學聚會真好,玩得真開心啊!我想下次還來玩!

學生描寫國小的作文400字 篇7

一大早,颱風 便呼呼地颳着,窗戶被吹得“噹噹”響,大風從窗縫中擠進來,發出刺耳的聲音。

我正走在上學的路上,狂風把我一會往左推,一會吹向右,一會又把我往前推,好不容易到了學校門口,突然,一陣狂風吹來,把灑落在校門口的落葉“嘩啦”一下捲起,沙子漫天飛舞,嚇得我連忙閉上眼睛,以防沙子進入眼睛;開着的校門“砰”的一聲被風吹得關上了,同學們差點被門碰到。

上課了,颱風越來越大,連雨婆婆也來湊熱鬧,第二節課上到一半,班主任便來對同學們說:“由於刮颱風,現在開始放假!”“太好了!哦…放假了。”同學們一個個興高采烈,臉上綻放着燦爛的笑容。風公公和雨婆婆看到我們要回家了,便停了下來。可當我們一回到家,便又狂風大作、暴雨狂下,窗戶又奏起了“砰砰、噹噹”的樂曲;樹木、小草被吹得東搖西擺着,我的心可疼了,擔心這些樹木、小草在這颱風中又會失去小生命。到了下午,風雨不但沒有減弱,反而更猛烈了,開始瘋狂了,這時的風肆意撕扯着它所碰到的一切……

這,就是大自然的風暴、大自然的威力、大自然的神氣。

點評:文章敘述具體,細節真實,有真情實感,特別是一系列的動詞使用得準確得當,把颱風的威力描寫得入木三分。還運用了擬人的修辭手法,把風和雨稱爲“公公”“婆婆”,使得文章更是錦上添花。

學生描寫國小的作文400字 篇8

我有一個活潑可愛的弟弟。記得有一次,我抱着他,可愛的他用嘴輕輕吻了一下我,這時,我心裏像開了幾朵小花,心花怒放,樂極了。他週歲,來到了酒店,有各種各樣的菜,突然,弟弟看到了一碟牛肉,弟弟就在那裏不停的說:“啊啊啊啊。”老是叫,媽媽明白了,告訴弟弟那個很硬,你吃不了,忽然,弟弟哭了起來,哇哇哇哇!我就把牛肉給他吃,弟弟吃着牛肉,高興極了,可是弟弟怎麼咬也咬不完,弟弟想方設法也吞不下去,就用舌頭舔了出來,牛肉就掉出來了,我們就笑的合不攏嘴,有人把照片拍了下來,發到網上,都說:“好可愛呀,好帥。”

還有一次弟弟學走路,把他放了在牆壁下,弟弟用手拍了拍腳,好像是害怕,真是可愛至極。弟弟那雙充滿光明的眼睛,看到了拖拉機,可愛的他用手指着拖拉機,在那啊啊啊,意思是要去玩,可是,別人在開,怎麼去呢?弟弟執意要去玩,那個人停下來了,走了,弟弟又在那啊啊啊,媽媽沒辦法只能和他去玩,他玩得可樂了。還有呀,弟弟小心翼翼的走過裝滿了書的櫃子裏,他把櫃門打開,把書一本本的拿下來,書全部都掉了下來,滿地都是書。

他就坐在書上,彷彿到了書的海洋。我看見了就把他抱走,可是調皮的他就哭了起來,爸爸媽媽聽見了,都一窩蜂擁了過來,爲弟弟討公道:“他想玩就讓他去玩吧!”就這樣我就沒抱走他,弟弟看到一本書,就拿起來,我就快速的翻了一遍,弟弟就笑出聲來。

學生描寫國小的作文400字 篇9

我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的,剛來的時候才僅僅有兩片葉子,小小的很嬌嫩,後來經過一段時間的精心養護,它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的,葉子是黃綠相間水靈靈的,整體看上去阿娜多姿,賞心悅目,每當我緊張的學習之餘,我就擡起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕鬆了許多。但是就在今年暑假的時候我們都不在家裏,把他放到了陽臺上讓陽光直射着它。

開學的時候,我們回來了,一看,啊!我的小綠蘿餓枝葉都枯死了,我當時心裏特別難過,都想哭了,正在這是我隱隱約約的在土裏看見了一個像針尖大小的小芽,白白的,細細的,柔弱極了。於是我就小心翼翼的扒開土,一點點的仔細看,終於我在一枝蔓上發現了一個小芽,我趕緊把它放在水裏,綠蘿於水即活,因頑強的生命力被稱之爲“生命之花”

因爲它怕陽光直射它,所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒有長。突然有一天,我驚喜的發現它長出了一片葉子,有過了兩天我發現它又想出了一片葉子。我想:爲什麼小綠蘿不能讓陽光直射呢?我查找了一些資料,原來,綠蘿是喜陰植物,不能長時間讓太陽直射它,要不然它就會枯死的。

現在我的小綠蘿已經長出了兩片葉子,我相信它以後會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。

我喜歡小綠蘿,我喜歡它的清新,淡雅,我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。