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一、單項選擇題
1.C2.C3.A4.D5.D6.B7.C8.B9.B10.B
11.D12.A13.B14.C15.A16.D17.C18.B19.A20.C
二、填空題
21.修辭22.共同發展23.環境24.陶冶法25.發展本位
26.素質教育27.社會28.教育方針29.教育質量30.職業道德
三、簡答題
31.【答案要點】國小德育的意義是：
(1)國小德育是實現我國教育目的的基礎和保障。通過國小德育促進國小生的品德發展，可爲他們的全面發展提供保證和動力。
(2)國小德育是兒童健康成長的條件和保證。
(3)國小德育是實現社會主義現代化的奠基工程和未來保證。學校德育則是精神文明建設的重要基礎和保證。國小德育更具有戰略意義。因爲現在的國小生是跨世紀的一代，把他們培養成有社會主義思想道德的一代新人，將對我國未來的社會風氣、民族精神和社會主義現代化建設產生不可估量的影響。
32.【答案要點】國小教學的任務是：(1)引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能。(2)發展學生智力，培養學生的創造能力。(3)發展學生體力，提高學生的健康水平。(4)培養國小生高尚的審美情趣，養成良好的思想品德，形成科學的世界觀和良好的個性心理品質。
33.【答案要點】國小班主任工作的內容非常多，主要有八方面的工作：瞭解學生、組織和培養班集體、建立學生檔案、個別教育、班會活動、協調各種教育影響、操行評定、寫好工作計劃與總結。
34.【答案要點】理論聯繫實際原則是指教學要以學生基礎知識爲主導，從理論與實際的聯繫上理解知識，注意運用知識分析問題和解決問題，達到學懂會用、學以致用。
其實施要求是：(1)重視教材中系統理論的教學，並注重聯繫實際;(2)重視培養學生運用知識的能力;(3)注意講、練的結合，正確處理知識教學與技能訓練的關係;(4)根據教學需要補充有關的鄉土教材。
35.【答案要點】課程計劃對國小教師也具有重要的指導意義，國小教師應做到：
第一，認真學習和熟悉課程計劃，瞭解國小教學和其他活動的全面安排和要求。
第二，瞭解自己任教學科開設的年級、順序、教學時數;瞭解自己任教學科在整個課程計劃中的地位與作用。
第三，瞭解自己任教學科與其他學科之間的聯繫與銜接。第四，綜觀學校教學、教育全局，明確自己的.任務與要求，有目的、有計劃地組織好自己的教學、教育工作。
四、論述題
36.【答案要點】
爲保證國小課外活動計劃的實施，要做好以下幾方面工作：(1)做好計劃實施的發動工作。計劃順利實施的基礎是使活動的參加者充分認識開展課外活動的意義，瞭解所要實施計劃的特點，實施計劃的具體步驟方法以及自己所要承擔的工作任務與應當達到的目標要求。發動工作的具體做法有，領導者的權威發動，教師之間有效地平行溝通，以及個別談話等。(2)加強計劃實施中的檢查與指導。計劃實施中，學校領導要經常定期進行檢查。要有目的、有計劃地抓好一些典型項目，用典型人、典型事來推動課外活動的開展。對直接組織學生課外活動的教師來說，同樣需要抓好典型，用典型帶動更多同學參加課外活動，受到更深刻的教育。(3)搞好計劃實施的總結工作。課外活動計劃實施的終結性環節是總結。要搞好課外活動的總結，在工作進程中就要不斷積累正面與反面材料，不僅要積累具體的數據與事實，還要積累平時對材料的分析與體會。這樣，到計劃實施的終結時，總結就會順利完成。課外活動總結的一般表現形式是寫出總結報告。爲使總結具有說服力，還應該注意活動成果的登記和展出。
